2016年4期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的方針、政策，向廣大學(xué)校體育工作者介紹國內(nèi)外學(xué)校體育工作的動態(tài)、經(jīng)驗，為大中小學(xué)體育教師提供學(xué)術(shù)交流園地，幫助其業(yè)務(wù)進修，推動學(xué)校體育工作的開展。
中國學(xué)校體育
消息報道
教學(xué)研究
教學(xué)實踐
教師教研
- 現(xiàn)象歸納：體育科研常見問題
- 體育教師參與學(xué)校行政管理工作的SWOT分析及發(fā)展策略
- 厘清思路巧統(tǒng)籌 專業(yè)行政兩兼顧—以學(xué)校德育主任工作為例
- 體育教師參與學(xué)校行政管理的思考
- 體育教師參與學(xué)校行政管理工作的四點做法
- 課后二度設(shè)計的兩個“關(guān)注點”
- 一課多輪善反思 創(chuàng)新手段求提升
——以《籃球：持球交叉步突破》一課為例 - “四個追問”，提升體育課堂教學(xué)效果
——以一年級《前滾翻》教學(xué)為例反思體育課堂教學(xué) - 例析體育教研員評課策略
- 合理使用量表，提高體育看評課效果
- 體育模擬上課中教師教學(xué)技能訓(xùn)練的要求
- 體育教師制作微課的兩種實用方法
體質(zhì)與健康
網(wǎng)研集錦
一線話題
- 養(yǎng)生“三寶典”，提升幸福指數(shù)
——一位小學(xué)體育教研員眼中的“養(yǎng)生之道” - 前滾翻教學(xué)“金點子”
- 前滾翻教學(xué)技巧
- 巧用沙包進行前滾翻教學(xué)
- 前滾翻教學(xué)妙招
- 組織一年級隊列隊形教學(xué)“五招”
- 上好一年級體育課需要“三變”
——以向左（右）轉(zhuǎn)教學(xué)為例 - 跳繩在快速跑教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧用短繩發(fā)展速度素質(zhì)
- 奔跑吧，勇士
- 跑操，讓我們追憶曾經(jīng)的校園美好相遇
——記遼陽市第一高級中學(xué)高三年級學(xué)生畢業(yè)前的最后一次跑操 - 讓“校園足球”名副其實
- 品“校園足球：回歸‘真義’嚴(yán)防‘跑偏’”一文有感
- 校園足球，想說愛你卻不容易
——讀“校園足球：回歸‘真義’嚴(yán)防‘跑偏’”一文有感 - 如何避免校園足球“跑偏”
- 切中要害，引導(dǎo)方向
- 決心、熱心、歡心、耐心、信心
——讀“校園足球：回歸‘真義’嚴(yán)防‘跑偏’”一文的體會 - 校園足球難以承受之重
- 教法未學(xué)精，“猴子”變“猩猩”
——一節(jié)失敗的體育課 - 傳統(tǒng)古詩在體育大課間中的應(yīng)用與價值分析
——以“弟子規(guī)操”為例 - 人體障礙，快樂奔跑
- 打鐵還得自身硬
——一節(jié)“足球教學(xué)比賽”課的啟示