2015年1期
刊物介紹
本刊系經(jīng)國家新聞出版署批準在國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊，主要反映基礎(chǔ)教、育教教學、教師培訓(xùn)及師范教育、職業(yè)技術(shù)教育等新的研究成果和經(jīng)驗，并相應(yīng)設(shè)置了若干欄目。學報側(cè)重于為本地區(qū)中小學教育師讀者服務(wù)，注重理論與實踐相結(jié)合，具有學術(shù)性、理論性、前沿性和民族特點、地域特點。
延邊教育學院學報
- 善與惡的生死較量
——伊芙琳·安東尼與她的《風之聲》 - 從民族文學自覺意識視角看《破閑集》對徐居正的影響
- 中西文學對比視域下民族傳統(tǒng)文學的融合與發(fā)展
- 關(guān)于中國古詩中重陽節(jié)的登高情
- 中西文化禁忌語比較
- 論朝鮮語象征副詞的構(gòu)詞方式及文化內(nèi)涵
- 踐行黨的群眾路線時代背景下高校學生管理工作研究
- 論信息社會與思想政治教育方法的現(xiàn)代化
- 淺析推進和諧校園建設(shè)中輔導(dǎo)員的重要性
- 生態(tài)建設(shè)背景下高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學改革的思考
- PPT在外語教學應(yīng)用中的欠缺
- 英語翻譯驅(qū)動下的大學英語寫作教學研究
- 基于初級工具翻譯論的高職英語翻譯教學模式的建構(gòu)與實踐①
- 項目驅(qū)動式工作過程項目教學在商務(wù)日語口譯教學中的應(yīng)用
- 提問技巧在經(jīng)濟法課堂教學中的應(yīng)用
- 基于UML對高校教務(wù)管理系統(tǒng)的分析與建模研究
- 樹立公證行業(yè)良好形象之我見
- 淺談高中地理教學的課堂導(dǎo)入藝術(shù)
- 淺談?wù)f明文教學中多媒體的運用
- 淺談高中美術(shù)課的導(dǎo)入方法
- 青少年常見神經(jīng)精神疾病簡述
- 如何讓高中英語課堂教學充滿趣味性
- 關(guān)于三次函數(shù)圖象切線問題的探討
- 初中語文作業(yè)設(shè)計存在的弊端及解決辦法
- 淺談卡通作品中場景設(shè)計的作用
- 對聯(lián)教學淺談
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語教學探究
——基于山西“樂學苑”平臺在英語教學中運用的案例 - 學生人格教育的問題及滲透策略
- 淺析農(nóng)村教師心理健康問題及調(diào)整對策
- 淺談情感教學在體育課教學中的運用
- 音樂教育與學生高尚情操的培養(yǎng)
- 淺談如何開好家長會
- 淺談小學生自主管理行為習慣的養(yǎng)成
- 利用自主管理提升德育實效性淺談
- 同課異構(gòu)的實踐與探索
——以《記念劉和珍君》一課為例 - 問題引領(lǐng)在高中物理有效思維課堂構(gòu)建中的作用
- 從歷年考點分布看高考數(shù)學復(fù)習
- 雙互動四統(tǒng)一教學范式在高中化學教學中的運用
——以《化學必修二?乙酸》一課教學為例 - 一堂概念課引發(fā)的數(shù)學概念教學的思考