2016年14期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學苑教育
- 我的座右銘
- 審美教育在中學歷史教學中的實施
- 淺談如何提升校園精氣神
- 淺議小學音樂課欣賞體驗的教學策略
- 淺談農(nóng)村中學體育課教學質(zhì)量的提高
- 怎樣寫好議論文
- 中班幼兒使用筷子的策略研究
- 幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)初探
- 淺談幼兒園游戲觀察的指導及評價
- 在學習過程中發(fā)展思維能力
- 淺談高中地理課堂有效教學策略分析
- 兒童本位：讓歷史的面容鮮活起來——以《不平靜的世界》教學為例
- 初中音樂課堂教學中藝術(shù)美感培養(yǎng)方式的有效運用探析
- 愛是最好的老師
- 換位思考讓綜合實踐活動課活起來
- 提高小學音樂唱歌教學有效性的研究
- 以生活為藍本，發(fā)展學生空間觀念——以“長方體、正方體的表面積”教學為例
- 小學階段課外閱讀的重要性及趣味性閱讀探究
- 淺議大學英語寫作教學
- 論小學英語課堂導入的五種形式
- 合作學習在英語教學中的可行性研究
- 如何提高小學英語課堂教學效率
- 優(yōu)化英語語篇教學，打造小學英語高效課堂
- 運用課內(nèi)外教學培養(yǎng)和提高初中學生英語閱讀技能
- 推行課外閱讀，提升閱讀質(zhì)量——淺談小學英語閱讀能力的提升策略
- 課程標準下英語教學方式的思考
- 高中生如何通過閱讀理解提高寫作水平
- 技工院校班主任談話的藝術(shù)與技巧探析
- 構(gòu)建課標下高中化學高效課堂
- 概念集結(jié)與概念圖的概念釋析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)的應用及發(fā)展
- 論述高中地理教師如何提高學生的實踐能力
- 如何培養(yǎng)學生的思維能力
- 自制教具，小學科學的隱藏法寶
- 高中化學教學中如何實施分層教學
- 案例教學在初中化學教學中的應用分析
- 淺談初中數(shù)學課堂有意義教學
- 英語閱讀教學中賞析式課例實踐思考
- 小學信息技術(shù)課中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的方法探索
- 老師，請“手下留情”——例談區(qū)域材料投放的誤區(qū)及解決策略
- 有效課堂教學的心得體會
- 小議小學數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成
- 尋找“故事”的閃光點
- 淺談培養(yǎng)良好的英語學習習慣
- 小學美術(shù)“詩畫合一”教學探析
- 以愛心為舟，以責任為槳
- 初中信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展
- 讓品德課程成為兒童生命生長的魅力課程
- 探討高中班主任管理工作的策略
- 例談音樂游戲活動中的多領域整合
- 讀出風采
- 課堂觀察模式在高中生物高效課堂中的應用
- 生命的選取在自己
- 小學語文教學中學生自學能力的培養(yǎng)
- 初中語文塊狀結(jié)構(gòu)教學初探
- 初中語文教學中傳統(tǒng)美德教育策略研究
- 淺談微課在農(nóng)村初中語文教學中的優(yōu)勢
- 當高中語文的學習遭遇高考成績的比較
- 對語文課改中的形式主義說不
- 巧設“活動單”，優(yōu)化語文課——淺談小學語文“活動單”創(chuàng)新設計
- 讓導入藝術(shù)為語文課添彩
- 淺談小學語文閱讀教學
- 高年級語文閱讀語感培養(yǎng)思考
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生自我調(diào)節(jié)的學習能力的策略
- 抓核心 巧設計
- 小學語文學科如何滲透課程育德
- 語文教學,從傾聽開始
- 如何化難為易學習古詩文知識
- 出色的導入是課堂成功的前提
- 淺談小學生的習作教學
- 石本無火，對擊始發(fā)靈光——高中語文新課程文學鑒賞互動對話教學探究
- 語文學案課堂的淺顯認識
- 淺談高考作文“感情真摯”之技法
- 基于信息技術(shù)背景下初中數(shù)學教學研究
- 基于參與式教學的小學數(shù)學教學實踐探析
- 數(shù)學的學科本質(zhì)
- 淺談初中數(shù)學錯題本的有效應用
- 淺談如何上好一堂高效數(shù)學復習課
- 以趣促效，打造小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課堂
- 淺談如何使小學數(shù)學課堂高效化
- 循循善誘，引導學生學會思考
- 淺談運用多媒體優(yōu)化中學數(shù)學教學
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的空間觀念探討
- 培養(yǎng)小學生分析數(shù)學與解題的技巧
- 平行線中的“截線”
- 也談初中生英語聽力技能的薄弱現(xiàn)狀的成因及應對策略
- 信息化技術(shù)在太陽能電池負載特性測試實驗中的初體驗
- 讓英語教學閃現(xiàn)創(chuàng)新智慧的靈光
- 《品德與社會》教學中滲透生命教育研究初探
- 化學課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 曲徑探幽——《項脊軒志》中的細處
- 用課堂實驗培養(yǎng)學生學習興趣
- 書山有路“疑”為徑
- 職業(yè)院校公共英語分層教學模式的探索及實踐——以長春汽車工業(yè)高等?？茷槔?/a>
- 幼兒教學中游戲教學的作用初探