2009年12期
刊物介紹
《新媒體研究》（New Media Research）是由中國科學技術協(xié)會主管、中國科技新聞學會主辦，公開發(fā)行的期刊。國際標準連續(xù)出版物號：ISSN 2096-0360；國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN 10-1330/G2。 《新媒體研究》的辦刊宗旨：重點刊載新媒體傳媒技術、傳媒特點、傳播形式、傳播規(guī)律、傳播渠道以及新媒體發(fā)展趨勢和管理方面的研究成果，交流學術經(jīng)驗，活躍學術思想，促進學科發(fā)展。 本刊欄目主要有：理論研究、媒體技術、應用研究、媒體營銷、媒體觀察、傳媒論壇等。 本刊的發(fā)行對象主要為媒體專業(yè)人士、科研機構的專家學者以及高等院校的師生等。 本刊為半月刊，大16開，每期定價18元，全年征訂432元，訂閱請與雜志社聯(lián)系。常年征集新媒體相關文章，歡迎向我刊投稿。
新媒體研究
電子科學
信息科學
工程科學
應用科學
教育科學
- “任務驅動”法在我院計算機應用教學中的實現(xiàn)
- ＡｕｔｏＣＡＤ的教學方法體會
- Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ摳圖技巧的運用
- 試論中國古代終身教育思想之淵源
- 獨立學院實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略管理中的環(huán)境分析與對策研究
- 對多媒體與網(wǎng)絡教學的思考
- 高校大學計算機基礎實驗教學改革探索
- 高校學生情緒管理探析
- 高職高專Ｃ語言教學方法探討
- 高職院校計算機課程教學中行為導向教學研究與實踐
- 高職院校教師人力資源管理的思考
- 高中數(shù)學學習方法談
- 互聯(lián)網(wǎng)對中職生負面影響的分析及對策
- 化學教學中學生環(huán)境意識的培養(yǎng)
- 加強師德修養(yǎng) 做好教書育人
- 架設情境的階梯，尋求美的真諦
- 談談多媒體教學的幾點隱憂
- 利用網(wǎng)絡教學平臺提高高職學生ＶＦＰ課程自主學習能力的研究
- 論多元智能理論及其對教學的啟示
- 淺談初中數(shù)學課堂中的情境教學
- 淺談將虛擬現(xiàn)實技術引入四平市教育事業(yè)
- 淺談數(shù)控實驗課教學方法
- 淺析初中語文教學中審美情感的培養(yǎng)
- 讓課堂“活”起來
- 任務驅動法在程序設計教學中的應用
- 談新課標下閱讀教學的創(chuàng)新
- 在計算機課程教學中實踐項目教學法的研究
- 體育教學中自主式學習模式的探究
- 小議大學英語教學中語言測試的反撥作用
- 新形勢下大學生特點及班主任工作思考
- 英語教學中如何培養(yǎng)學生跨文化交際能力
- 淺談如何提高初中英語教學質(zhì)量
- 怎樣對孩子進行常規(guī)教育
- 整體護理在護理教育中的應用
- 中學歷史教師如何優(yōu)化教學語言
- 如何更好的選擇數(shù)字化語音實驗室
- 語文教學中多媒體運用的研究與實踐
理論科學
- 基于螺旋式推進方法的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 農(nóng)村環(huán)境問題的社區(qū)解決之道
- 北京奧運“隱性營銷”的策略應對
- 城市環(huán)境設計的發(fā)展方向
- 從經(jīng)濟學角度談我國會計監(jiān)督現(xiàn)狀
- 公共營養(yǎng)軟件現(xiàn)狀和發(fā)展
- 關注社會民生 注重應用創(chuàng)新
- 和諧社會之汽車文化探析
- 《永別了，武器》的敘事視角與主題意義
- 精心保護生態(tài)環(huán)境 促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展
- 論中國企業(yè)跨國并購戰(zhàn)略
- 淺談會計表外信息披露
- 淺談我國電子商務環(huán)境下的第四方物流
- 淺議協(xié)議供貨價格高低
- 城鎮(zhèn)建設問題集議