2019年8期
刊物介紹
《新課程研究》（教師教育）作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊，《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊，《新課程研究》（教師教育）旨在終身教育思想指導(dǎo)下，按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段，引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究·教師教育
德育論衡
學(xué)科實(shí)踐
課程建設(shè)
教法新探
教學(xué)微觀
工作探賾
新媒體應(yīng)用
- 運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)增強(qiáng)中職學(xué)生“核心素養(yǎng)”的嘗試
- 基于藍(lán)墨云班課與移動(dòng)互聯(lián)環(huán)境的混合式教學(xué)模式研究
- 職業(yè)院校移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)機(jī)制創(chuàng)新
- 淺談網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)下中職PS課堂教學(xué)有效性提升
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育軟件中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用