2018年6期
刊物介紹
《新教師》由福建教育出版社主辦，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京師范大學(xué)生命教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。綜合性教育期刊，以新教育為關(guān)注點(diǎn)，以新教師專業(yè)成長為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師，為教師的專業(yè)成長提供精神維度和空間，主要關(guān)注小學(xué)一線教師的專業(yè)生命成長狀態(tài)。它圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革，傳播教育發(fā)展新理念，總結(jié)課程改革新經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育領(lǐng)域新典型，介紹域外教育新動(dòng)態(tài)。它關(guān)注教師的生存價(jià)值，折射教師的多彩生活，深研教師的職業(yè)心態(tài)，推廣教師的教研成果，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，拓展教師的生命境界。
新教師
專業(yè)成長
學(xué)科專輯
- 走向“語用”
- 試論詩歌教學(xué)的簡雅之美
- 聚焦想象，提升學(xué)生理解、運(yùn)用、表達(dá)信息的素養(yǎng)
- 群文閱讀的認(rèn)識(shí)誤區(qū)及價(jià)值重判
- 關(guān)注“三觀”，教好群文閱讀課
- 群文讀詩
- 整本書閱讀“交流分享課”指導(dǎo)策略初探
- 淺析小學(xué)語文個(gè)性化的有效閱讀
- “語用”
- 大道至簡求真務(wù)實(shí)
- 借力電子白板打造高效課堂
- 信息技術(shù)整合下的創(chuàng)意語文課堂
- 學(xué)科測評，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
- 將表現(xiàn)性評價(jià)融入課堂深度學(xué)習(xí)
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)評價(jià)命題探索
- 以生為本，上有質(zhì)量的數(shù)學(xué)課
- 淺談把握運(yùn)用學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的作用與指導(dǎo)的基本步驟
教學(xué)探研
- 在教學(xué)中喚起學(xué)生對漢字的審美體驗(yàn)
- 創(chuàng)設(shè)生活情境優(yōu)化習(xí)作表達(dá)
- 落實(shí)課堂練筆提高語文素養(yǎng)
- 語文教學(xué)“干貨”的基本特性與有效選用
- 在語文教學(xué)中滲透品德教學(xué)的四點(diǎn)做法
- 讓優(yōu)化思想落地生根
- 感悟數(shù)學(xué)思想方法提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“運(yùn)算法則”教學(xué)新思考
- 好問題撬動(dòng)真思考
- 巧用正遷移提高小學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力
- 抓住五個(gè)要領(lǐng)提高活動(dòng)實(shí)效
- 淺談開展課外美術(shù)興趣小組活動(dòng)的有效途徑
- 情智教育在小學(xué)音樂課堂的探索與實(shí)踐
- 注重方法引導(dǎo)傳承經(jīng)典文化
- 溯本求源“理”向深刻
- 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)提升學(xué)生核心素養(yǎng)