2014年5期
刊物介紹
《新教師》由福建教育出版社主辦，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京師范大學(xué)生命教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。綜合性教育期刊，以新教育為關(guān)注點(diǎn)，以新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供精神維度和空間，主要關(guān)注小學(xué)一線(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)生命成長(zhǎng)狀態(tài)。它圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革，傳播教育發(fā)展新理念，總結(jié)課程改革新經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育領(lǐng)域新典型，介紹域外教育新動(dòng)態(tài)。它關(guān)注教師的生存價(jià)值，折射教師的多彩生活，深研教師的職業(yè)心態(tài)，推廣教師的教研成果，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，拓展教師的生命境界。
新教師
卷首語(yǔ)
教育觀察
教師成長(zhǎng)
- 愿書(shū)香飄溢吾土
- 淺談“紅色校園” 主題文化的構(gòu)想與實(shí)踐
- 鳳凰棲于梧 振翅待沖天
教學(xué)平臺(tái)
- “個(gè)性化表達(dá)”：習(xí)作教學(xué)的理智變革
- 拿什么打開(kāi)學(xué)生的“話(huà)袋子”
- “每日?qǐng)?bào)評(píng)”
- “易于動(dòng)筆”的著力點(diǎn)
- 多元無(wú)極限 評(píng)量夢(mèng)更美
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中多元評(píng)價(jià)的新嘗試
- 繼承中引領(lǐng) 借鑒中創(chuàng)新
- 突出“四性”特點(diǎn) 構(gòu)建魅力課堂
- 讓孩子在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 沐浴書(shū)香 演繹精彩
- 把握“六性”原則綻放作文命題之花
- 如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- “戲”教語(yǔ)文
- 淺析不同教學(xué)模式下的高效數(shù)學(xué)課堂
- 數(shù)學(xué)課也要講究語(yǔ)言藝術(shù)
- 讓學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維活起來(lái)
- 講究問(wèn)題呈現(xiàn)有效性，讓教學(xué)更具活力
- 芻議品德課堂教學(xué)的三環(huán)節(jié)
- 《品德與社會(huì)》課程中“時(shí)事資源”的引用策略
- 以學(xué)定教，培養(yǎng)學(xué)生推理能力
- 積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感悟數(shù)學(xué)思想
- “好作業(yè)”別止于書(shū)面
- 誰(shuí)炮制了“神一樣的作文”
- 習(xí)作教學(xué)
- 利用差異資源，促有效生成