2020年1期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級(jí)文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
本期要目提示
學(xué)者
研究者
- “80”“90”后作家筆下青春文學(xué)的成長主題
- 楊逵日據(jù)時(shí)期小說創(chuàng)作簡論
- 試論明庵榮西對(duì)《六祖壇經(jīng)》的參鑒
- 科學(xué)探究視角下教師應(yīng)具備的素養(yǎng)
- 薩特的存在之思：存在、自由和選擇
- 以《阿伽門農(nóng)》為例論亞里士多德的憐憫與恐懼
- 從“譯有所為”視角看李繼宏譯本《追風(fēng)箏的人》
- 20世紀(jì)八九十年代的中國女性文學(xué)思潮探討
- 互文性視域下中國經(jīng)典文學(xué)形象的動(dòng)漫改編
- 從語料難度角度評(píng)估國別教材的針對(duì)性
- 藝術(shù)通感類型舉隅
- 部編版第一學(xué)段語文教科書導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)分析
- 古代漢語中名詞活用作動(dòng)詞的特點(diǎn)探究
- 夏丏尊語文教育思想初探
- 亞里士多德道德德性初探
- 評(píng)珍尼特·伯羅薇的《小說寫作：敘事技巧指南》
- 論浙江詩人石心的創(chuàng)作風(fēng)格
- 模因論視角下文化缺失現(xiàn)象及補(bǔ)償策略
- 傷痕·反思小說在日本的譯介與傳播
- 黔東南鄉(xiāng)鎮(zhèn)與畢贛電影話語構(gòu)建
- 小議“詩莊詞媚”
- 我國關(guān)于學(xué)習(xí)故事的研究述評(píng)
探索者
- “五四”紀(jì)念活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生國家認(rèn)同感的影響
- 四川筠連話“走”的用法及語法化
- 以英語課為平臺(tái)推進(jìn)高職生中國傳統(tǒng)文化教育
- 高職院校大學(xué)語文課程思政教育的有效途徑
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初三議論文中的深度運(yùn)用
- 《漢語教程》第二冊(cè)教材文化點(diǎn)分析
- 留學(xué)生課外漢語學(xué)習(xí)情況調(diào)查與分析
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文
- 語文教學(xué)中生命教育的滲透策略探討
- 古詩詞高效教學(xué)路徑
- 淺析素質(zhì)教育下的語文教學(xué)
- 語文教學(xué)的戲劇思維
- 談信息技術(shù)與語文教學(xué)的有效融合
- 談職業(yè)中學(xué)語文審美教育的實(shí)施
- 讀寫結(jié)合的策略
- 簡析原因特指問句的類型及使用環(huán)境
- 多維導(dǎo)向下的當(dāng)代女大學(xué)生淑女教育研究
- 提高小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)有效性的教學(xué)策略
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論對(duì)教師教學(xué)的啟示
- 語文教學(xué)實(shí)施生活體驗(yàn)式教育探索
- 淺談魔幻小說的文化透視
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的技工學(xué)校語文教學(xué)創(chuàng)新探究
- 淺析中日兩國有關(guān)朝鮮通信使文獻(xiàn)研究狀況
- 基于能力本位的中職語文教學(xué)分析
- 《開明國語課本（初級(jí)）》的字音、寫字教學(xué)研究
- 地方高校外語專業(yè)大學(xué)生思辨能力培養(yǎng)策略
讀者
- 一看兩讀兩評(píng)一寫四步閱讀教學(xué)模式的整本書閱讀
- 群文閱讀是涵養(yǎng)語文核心素養(yǎng)的有效途徑
- 整本書閱讀的策略
- 兩項(xiàng)舉措促進(jìn)中學(xué)生語文閱讀深度學(xué)習(xí)
- 在幼兒園閱讀活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力
- 父母在兒童早期閱讀發(fā)展中的作用
- 課外閱讀與當(dāng)代文學(xué)教育的關(guān)系研究
- 跨文化交際視野下的大學(xué)英語閱讀能力培養(yǎng)
- 小說細(xì)讀：讀出文本的教學(xué)價(jià)值
- 閱讀教學(xué)要注重對(duì)文本的整體感知
- 例談閱讀教學(xué)中的“讀”
鑒賞者
跨界者
拾貝者
- 如何充分發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
- 開啟興趣之門萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
- 城市公共場所漢英雙語使用情況淺析
- 淺談加強(qiáng)校園文化建設(shè)
- 從名師課堂教學(xué)中尋找備課的訣竅
- 淺談新課程背景下課堂教學(xué)的把控
- 對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的思考
- 如何提高語文課堂教學(xué)效果
- 略談偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)新生良好習(xí)慣培養(yǎng)
- 國學(xué)育人教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力之我見