2015年16期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
- 《論語(yǔ)》語(yǔ)錄體模糊性探微
- 開(kāi)成三年：李商隱的思與痛
- 從認(rèn)知詩(shī)學(xué)角度解析古詩(shī)《春江花月夜》
- 納蘭詞對(duì)漢儒文化的繼承與發(fā)展
- 潘月樵出生年代考訂
- 胡漢民白下詩(shī)的史學(xué)研究
- 試論川端康成眼中的悲美女性形象
——以《溫泉旅館》為例 - 《瓦爾登湖》、《守望家園》寫(xiě)作模式與審美風(fēng)格芻議
- 清代“說(shuō)文學(xué)”文字類研究專著之書(shū)目名稱
- 國(guó)內(nèi)向心結(jié)構(gòu)理論研究綜述
- 淺析時(shí)間副詞“剛”與“剛剛”同“就（一……就……）”組合的差異
- 淺析流行語(yǔ)言的模因現(xiàn)象
- 淺議方言中的地域文化
——以桂林方言為例 - 關(guān)于學(xué)校兒童方言教育的思考
——以福州方言為例 - 文本類型理論視閾下的軟新聞?dòng)⒆g研究
- 淺談?dòng)⒌抡Z(yǔ)言接觸歷史
- 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)的一種構(gòu)思
- 古代文學(xué)“誦品悟研”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 論小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中學(xué)生想象力的激發(fā)與培養(yǎng)
- 地域文化對(duì)大學(xué)文化的影響與促進(jìn)
——以揚(yáng)州大學(xué)為例 - 新媒體時(shí)代論德育視角下皖西紅色旅游資源開(kāi)發(fā)和宣傳利用
- 淺談鄭汴洛旅游文化資源的整合與開(kāi)發(fā)
- 中西文化比較再思考——《中西體用之間》讀后
- 基于思想政治教育功能的大學(xué)生公寓文化建設(shè)
- 淺論淮安中職學(xué)校校園文化建設(shè)
- 論高校圖書(shū)館館員的情緒管理與心理疏導(dǎo)
- 淺議中小型圖書(shū)館的弱勢(shì)群體服務(wù)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀意蘊(yùn)中的馬克思主義公正論
- 試談社會(huì)核心價(jià)值觀與教育
- 漢代兩次圖書(shū)整理運(yùn)動(dòng)的政治動(dòng)因
- 皇權(quán)政治與金源中期文士命運(yùn)及其心理趨向
- 在草原的地平線上的生靈——試從微觀看待元代賑災(zāi)特殊架構(gòu)
- 在安居中游走的藏北牧民定居模式探究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類風(fēng)景寫(xiě)生課程教學(xué)方法探析
- 高等音樂(lè)治療人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)實(shí)踐探究
——以?shī)蕵?lè)性音樂(lè)治療運(yùn)用于老人心理干預(yù)為例 - 走出音樂(lè)胎教的“迷霧區(qū)”
——談如何提高音樂(lè)胎教的質(zhì)量 - 探究校企合作中高職院校德育工作創(chuàng)新
- 高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)研究
——以杭州市市屬高職院校為例 - 高職院校升本轉(zhuǎn)型后師資隊(duì)伍建設(shè)的SWOT分析與對(duì)策
——以蘇州大學(xué)陽(yáng)澄湖校區(qū)為例 - 基于SWOT分析的高校教師理論學(xué)習(xí)路徑探索
- 試對(duì)高校年輕英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展探析
- 高?！?0后”“90后”青年教師的工作壓力分析與管理
- 淺析地方高校青年教師職業(yè)發(fā)展的制約因素
- 高校輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)研究
- 高職院?？蒲袌F(tuán)隊(duì)及其創(chuàng)造力影響研究
——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職創(chuàng)業(yè)教育引入企業(yè)資源的利與弊
- 淺析處于都市的美國(guó)中小型高校人才培養(yǎng)模式對(duì)我國(guó)高職教育的啟示
——以美國(guó)印第安納大學(xué)-普渡大學(xué)印第安納波利斯聯(lián)合分校為例 - 美國(guó)教育公平研究的前沿進(jìn)展
——以哈佛大學(xué)和斯坦福大學(xué)教育政策研究中心近三年的研究為例 - 馬斯洛需要層次理論視閾下我國(guó)高校留學(xué)生教育結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題的原因分析
- 高職院校面向東盟國(guó)家教育輸出的實(shí)踐探索
——以廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 中國(guó)海外留學(xué)生的跨文化適應(yīng)問(wèn)題研究
- 從嚴(yán)治黨新常態(tài)下高?；鶎狱h建“書(shū)記項(xiàng)目”管理運(yùn)作模式探析
- 高職院校學(xué)生公寓黨支部“塔層式”工作模式探索
——以浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 面向就業(yè)的高職院校國(guó)土專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
——以湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 地方高校學(xué)科建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策探析
- 高職院校學(xué)生企業(yè)化管理研究
- 以人為本加強(qiáng)傳媒類高校留級(jí)生的管理
- “卓越計(jì)劃”在高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育中的思考與探索
- 精神醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的前景、困境與促進(jìn)措施研究
- 經(jīng)濟(jì)困難醫(yī)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的探索
- 服務(wù)性學(xué)習(xí)：一場(chǎng)素質(zhì)教育的變革
- 教育培訓(xùn)在農(nóng)民轉(zhuǎn)型中的作用研究
——以蘇州為例 - 中職校實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新建設(shè)的探索與實(shí)踐
——以云南紅河民族師范學(xué)?！疤樟?xí)苑”建設(shè)為例 - 民族雜居區(qū)父親角色缺席對(duì)青少年自我同一性的影響
- 新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)學(xué)前教育性質(zhì)的反思
——基于新中國(guó)成立以來(lái)學(xué)前教育相關(guān)政策文本的分析 - 教育始源意義視閾中傳統(tǒng)教學(xué)法的弊端研究
- 高校提高課程有效性的途徑探索
- 關(guān)于提高高職院校外聘企業(yè)教師教學(xué)質(zhì)量的方法探討
- 高校文學(xué)課程與心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究
——以山東青年政治學(xué)院 文化傳播學(xué)院為例 - 水文氣象學(xué)專業(yè)建設(shè)難點(diǎn)探討
- 本科課程《招聘與選拔》教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 視覺(jué)選擇性注意與職業(yè)操作技能的關(guān)系
- 試析復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”視角下的毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論主題教學(xué)講座模式設(shè)計(jì)
- 對(duì)于增強(qiáng)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)效果的思索
- 建構(gòu)“三位一體”應(yīng)急救援實(shí)踐教學(xué)模式的探索——以四川警察學(xué)院應(yīng)急救援實(shí)踐教學(xué)模式為例
- 中學(xué)歷史課堂教學(xué)競(jìng)賽中存在的問(wèn)題初探
- 農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)中的問(wèn)題及成因分析
- 基于本土資源的幼兒識(shí)字教學(xué)新策略
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的滲透
- 打造精品課堂的方法和途徑
- 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言信息輸出策略研究
- 英語(yǔ)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)需要《中級(jí)聽(tīng)力》課程革新
- 微課教學(xué)在民航空乘英語(yǔ)課程中的實(shí)踐與運(yùn)用——第一屆中國(guó)外語(yǔ)微課大賽參賽啟示
- 詞塊法與大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 后高考時(shí)代高中英語(yǔ)教學(xué)模式探究
——以江蘇省為例 - 2002-2014年我國(guó)中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究之述評(píng)