2020年4期
刊物介紹
《時(shí)代人物》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由陜西出版集團(tuán)陜西人民出版社主管、主辦，陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的國(guó)家級(jí)大型人物類期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN61-1455/C，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674——0645，郵發(fā)代號(hào)52—251，大16開本，全彩印刷，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。 《時(shí)代人物》雜志以“全球視野、中國(guó)高度”為標(biāo)桿，以“與中國(guó)夢(mèng)想者并肩，與全球思想者同行”為辦刊理念，致力于打造中國(guó)一流的人物類期刊。
時(shí)代人物
時(shí)代人物
抗疫情與社會(huì)治理
- 新冠疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的分析與預(yù)測(cè)
- 新冠肺炎對(duì)重慶中小型旅行社的影響
- 后疫情時(shí)代鄉(xiāng)村民宿創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 加強(qiáng)基層組織服務(wù)體系建設(shè)助推地方治理創(chuàng)新
- 女性在村、社區(qū)公共行政事務(wù)中的潛力與優(yōu)勢(shì)芻議
- 非營(yíng)利組織的信息公開與公信力問(wèn)題研究
- 毛澤東血吸蟲病防治思想研究
- 推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化意義研究
- 新冠肺炎疫情對(duì)西安旅游業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)措施
馬克思主義
- 關(guān)于當(dāng)代中國(guó)馬克思主義哲學(xué)大眾化問(wèn)題研究
- 馬克思主義視域下的中國(guó)國(guó)家治理觀探析
- 恩格斯“歷史合力論”的內(nèi)涵及其當(dāng)代價(jià)值
- 新時(shí)代下習(xí)近平人類命運(yùn)共同體思想及其時(shí)代價(jià)值研究
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想對(duì)馬克思關(guān)于人與自然關(guān)系理論的創(chuàng)新發(fā)展
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想的時(shí)代價(jià)值探析
- 從《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》中看習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
- 重構(gòu)與認(rèn)同:中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀之我見
- 深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)的重要論述》
- 堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度，筑牢中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的理論基礎(chǔ)
- 論《反杜林論》在馬克思主義哲學(xué)中的貢獻(xiàn)
- 論習(xí)近平人民主體思想
黨的建設(shè)
思想政治教育
- 中美軍隊(duì)思想政治教育比較
- “原則不是研究的出發(fā)點(diǎn)而是研究的結(jié)果”論析
- 事業(yè)單位政工管理方式的創(chuàng)新思考
- 基于思想政治教育視角下的建筑企業(yè)“五型”班組建設(shè)
- 對(duì)思想政治教育管理過(guò)程的相關(guān)思考
- 高校思想政治工作專題研究
- “不忘初心、牢記使命”主題教育背景下高校組織員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 志愿者服務(wù)在現(xiàn)代大學(xué)思想政治中的引導(dǎo)作用
- 國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新政治工作中思想政治人員的作用
- 五四精神融入新時(shí)代高校思想政治教育的價(jià)值
- 高校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展思想政治教育工作研究
科學(xué)發(fā)展觀
文化縱橫
教育智庫(kù)
- 高職院校勞動(dòng)教育的價(jià)值意義與實(shí)施路徑
- 來(lái)華留學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防與處理
- 利用人格分類法開展科研團(tuán)隊(duì)優(yōu)化管理
- 高校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展思想政治教育工作研究*
- 貴州省中職校園欺凌行為的主要特征及應(yīng)對(duì)措施
- 發(fā)揮青年旗手的力量 做合格社會(huì)主義事業(yè)接班人
- 關(guān)于高校視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)裝飾與圖案課程教學(xué)模式的研究
- 高職歷史教學(xué)改革與學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)
- 對(duì)口支援背景下教學(xué)資源的共享模式研究