賈楠

在新媒體時代背景下，廣播播音內(nèi)容變得越來越豐富，傳播也變得更加快速與高效，使得人們對于廣播播音質(zhì)量提出了更高的要求。但是，現(xiàn)階段的廣播播音主持難免會在技巧上存在一定的缺失，從而對廣播播音的行業(yè)發(fā)展帶來影響。因此，如何提升廣播播音主持技巧，與大眾的要求相互匹配，這是現(xiàn)階段值得廣播播音主持重點(diǎn)探討的問題。

一、廣播播音主持必備的素養(yǎng)分析

（一）綜合性的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)

身為廣播播音主持人，需要主持不同題材的內(nèi)容，使得其節(jié)目風(fēng)格也存在一定的差異。面對這一問題，就需要廣播播音主持擁有豐富的知識含量，能夠完成相應(yīng)的主持任務(wù)。在日常工作中，無論是記者、編輯人員還是播音主持，都需要強(qiáng)調(diào)自身文學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。特別是在當(dāng)前的新媒體時代下，需要廣播播音主持人獨(dú)立完成新聞采寫和對應(yīng)的播放。所以，具有良好的文化素養(yǎng)至關(guān)重要。同時，在播音主持的工作中還需要密切關(guān)聯(lián)大眾情感，而這一點(diǎn)需要強(qiáng)大的文學(xué)底蘊(yùn)作為其支撐，確保能在短時間內(nèi)獲取稿件內(nèi)容的主要精神，并且分析播報的實(shí)際意圖，真正做到精準(zhǔn)的廣播與表述^[1]。

（二）較強(qiáng)的心理素質(zhì)

廣播播音主持工作的性質(zhì)相對靈活，這就要求主持人要具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。尤其是在發(fā)生突發(fā)事件的時候，廣播播音主持應(yīng)該快速穩(wěn)定自己的心態(tài)，積極采取有效的措施處理突發(fā)情況，并且努力維持聲音的平和性。所以在日常的工作之中，廣播播音主持就需要強(qiáng)調(diào)心理學(xué)方面的學(xué)習(xí)，能夠形成一種理性化的思維模式。另外，還需要擁有豐富的內(nèi)涵，能夠?qū)崿F(xiàn)文化知識的積累，以此來提升悟性，實(shí)現(xiàn)心理素質(zhì)方面的有效鍛煉。

（三）強(qiáng)烈的社會責(zé)任感

廣播播音主持是一項面對社會群眾的工作，所以，其播報的內(nèi)容也具有極強(qiáng)的教育意義。作為相關(guān)的工作者，本身需要具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，能夠樹立出正確的“三觀”，幫助自身提升政治的敏感性，這樣才可以精準(zhǔn)化、專業(yè)化的分析社會重要事件，進(jìn)而產(chǎn)生積極的輿論效應(yīng)。所以，在工作人員進(jìn)行廣播或者是主持欄目時，就要以人民群眾和國家利益為基本出發(fā)點(diǎn)，讓播出的內(nèi)容盡可能貼近人們的日常生活，針對當(dāng)前社會的特點(diǎn)話題加以報道，真正傾聽人們的呼聲，表達(dá)人們的訴求，成為政府與大眾之間相互溝通的橋梁。

二、廣播播音主持技巧提升的有效途徑

針對廣播播音主持技巧的提升，需要重點(diǎn)考慮到下述幾個方面。

（一）正確掌握播音主持的語速和表情

廣播播音主持對于語速的控制實(shí)際上就是對于廣播節(jié)目播報精度的一種控制。不同種類、不同內(nèi)容的播報，對于播音主持人的表情和語速的要求都存在較大的差異。就相關(guān)的數(shù)據(jù)分析來看，被聽眾所接受的播報語速，一分鐘不會超過300字，一旦語速過快，就可能會影響聽眾的接收與理解，但是語速太慢又會讓大眾感覺到無聊。所以，身為廣播播音主持人一定要掌握好播音的節(jié)奏，將廣播新聞播音的風(fēng)格表現(xiàn)出來，真正找到重音，處理好重音，這樣才能體現(xiàn)出節(jié)目的特色，最終發(fā)揮引導(dǎo)性作用。同時，作為廣播播音主持人要懂得對其他語言的合理運(yùn)用，其包含了肢體語言和面部表情，通過合理的運(yùn)用就可以幫助新聞增強(qiáng)其說服力，同時可以提升聽眾的關(guān)注度，達(dá)到引人入勝的目的^[2]。

（二）掌握廣播播音主持的語言技巧

1、善用音樂，烘托主題

在絕大部分節(jié)目中，音樂都是不可或缺的部分，其對于節(jié)目質(zhì)量的提升有著顯著的作用。針對廣播播音這一種聽覺媒體，音樂的作用更加不容忽視。在主持節(jié)目過程中，主持人要合理的利用音樂，實(shí)現(xiàn)對于主題的烘托，滿足預(yù)期的效果要求。這種模式本身就屬于鮮活的語言體系，在氣氛調(diào)節(jié)的同時能進(jìn)一步強(qiáng)化廣播節(jié)目的播音主持效果。

如，大部分播音節(jié)目都會有音樂的搭配，在這里以某訪談節(jié)目為例進(jìn)行簡單明的說明。即在一次關(guān)于明星參與的廣播節(jié)目中，主持人提到了對于母親的感情，這位明星就探討母親在自己小時候?qū)τ谧约旱奶蹛?。?dāng)講到動情之處，搭配上《燭光里的媽媽》這一首歌曲，不僅可以讓節(jié)目表現(xiàn)得更加感人，也能實(shí)現(xiàn)對主題的情感烘托。

2、著眼真實(shí)，以情感人

真實(shí)，這是廣播播音主持最大的語言技巧，主持人只有向聽眾傳遞真實(shí)的情感和信息，才能確保播音的質(zhì)量，真正留住聽眾。所以廣播播音主持要懂得以情感人，與聽眾建立彼此之間的信任。經(jīng)過文獻(xiàn)閱讀和訪談之后，受眾群體較大的播音主持，往往就具有真誠、真實(shí)、真情的特點(diǎn)，這一種特點(diǎn)能夠讓聽眾更加的信任主持人，實(shí)現(xiàn)彼此之間的交流與活動，從而達(dá)到情感上的共鳴。

如，播音主持人需要創(chuàng)設(shè)一種和諧的氛圍，讓聽眾能夠放松身心，引導(dǎo)聽眾真正敞開自己的心扉，從而接受信息?；谶@一條件，播音主持人就需要懂得真實(shí)信息的使用，將真情實(shí)感融入其中，通過友善的、尊重的語言增強(qiáng)與聽眾之間的交流和互動。但是，播音主持人一定要注意不能毫無原則地迎合聽眾，要堅定自己的信念。

（三）豐富的閱歷與經(jīng)驗

在播音主持工作中為了提升主持人的工作質(zhì)量，就需要提供更多的鍛煉機(jī)會，增強(qiáng)其實(shí)踐經(jīng)驗。第一，在面對突發(fā)事件的時候，需要采取合理有效的措施，杜絕中斷播音，要保持播音的連續(xù)性，而良好的應(yīng)變能力，就需要廣播播音主持人自身豐富的閱歷與經(jīng)驗的支持。如，在《我是歌手》第三季總決賽中，當(dāng)面臨孫楠單方面宣布退賽的突發(fā)情況時，現(xiàn)場是一片混亂，但是汪涵憑借自身的主持經(jīng)驗有條理地處理了這一突發(fā)事件，確保節(jié)目順利進(jìn)行下去。雖然這是電視節(jié)目，但在播音主持上存在共通性，值得廣播播音主持人學(xué)習(xí)和借鑒。第二，把握好播音主持，結(jié)合自身的閱歷來做好主持內(nèi)容的深入分析與研究，在提高播音水平的同時讓聽眾體驗創(chuàng)新，產(chǎn)生新的感受^[3]。

（四）實(shí)現(xiàn)個性化塑造

在新媒體時代下，播音主持人在個性化與專業(yè)化方面面臨更多的要求，應(yīng)針對不同情況因材施教，實(shí)現(xiàn)對廣播播音主持人內(nèi)在潛力的挖掘，注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)，使主持人從單一的業(yè)務(wù)型逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的專業(yè)型人才，通過與新媒體培訓(xùn)的相互結(jié)合讓新媒體直接融入到播音主持中去。廣播播音主持首先要擁有專業(yè)的技巧與素養(yǎng)，了解其播出的內(nèi)容，并且將播音技巧與稿件的情感訴求相互結(jié)合，努力夯實(shí)基本功，在自我專業(yè)素養(yǎng)提升的同時增強(qiáng)知識儲備，讓節(jié)目具有更強(qiáng)的吸引力，更好地適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展。其次，在新媒體時代下，廣播播音主持不僅會說流利的普通話，還要訓(xùn)練自己嘗試寫作稿件，以此來理解材料的主題和基本內(nèi)容，通過這樣的方式才能實(shí)現(xiàn)自我個性的塑造。

（五）提升細(xì)節(jié)處理的能力

廣播播音主持人在具體的主持環(huán)節(jié)之中需要注意訓(xùn)練自己對細(xì)節(jié)的處理能力，基于細(xì)節(jié)入手，針對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行合理的處理，確保整個廣播播音主持工作有序開展下去。廣播播音主持需要注意細(xì)節(jié)內(nèi)容較多，就如現(xiàn)場的面部表情，哪怕是一個眼神或者微笑，都需要在合理的時機(jī)做出來，否則容易引起聽眾的反感。也就是說，在細(xì)節(jié)的處理之中，廣播播音主持應(yīng)該具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，妥善處理各種細(xì)節(jié)性的問題，并且廣播播音主持人還應(yīng)該擁有端莊得體的播音儀態(tài)，即便聽眾看不到也能感受到，同時擁有超強(qiáng)感染力的用聲技巧，這才是打動聽眾的根本所在^[4]。

三、結(jié)語

在新媒體時代背景下，由于廣播播音行業(yè)競爭在不斷加劇，廣播播音主持在自身的技巧上或多或少都暴露出一些不足之處，導(dǎo)致自身的發(fā)展受到限制。所以，廣播播音主持人要不斷學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提升自身的主持技巧和人文素養(yǎng)，豐富自身主持經(jīng)歷，這樣才能更好地服務(wù)于聽眾，促進(jìn)廣播播音主持行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]朱玲敏.媒介融合背景下如何創(chuàng)新廣播播音主持技巧[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019（19）：161+170.

[2]閆振剛.廣播播音主持營造良好的節(jié)目氛圍的技巧探究[J].傳播力研究，2019（10）：111.

[3]羅曦.從聽眾角度談廣播播音主持技巧與水平的提升[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019（06）：139-140.

[4]張昕昕.廣播播音主持素養(yǎng)及主持技巧探究[J].傳播力研究，2018（17）：152.