2023年9期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 小學(xué)科學(xué)課程“做中學(xué)”教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)視域下小學(xué)班級管理優(yōu)化策略研究
- 學(xué)生勞動教育中“三位一體”的作用
- “雙減”背景下農(nóng)村小學(xué)高年級數(shù)學(xué)作業(yè)的優(yōu)化布置
- 利用OH卡尋找小學(xué)生學(xué)困成因及學(xué)習(xí)方法的個案輔導(dǎo)
- 小學(xué)低年級班級共同體的構(gòu)建探討
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價改革策略探析
- 以關(guān)鍵素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)逆向設(shè)計
課堂教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客教育”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于STEAM教育理念的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)信息技術(shù)跨學(xué)科融合
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)思政課教學(xué)的機(jī)制探索
- 初中生物教學(xué)中滲透生命教育
- 小學(xué)識字教學(xué)的優(yōu)化策略探析
- 以語言交流活動優(yōu)化中年級作文訓(xùn)練的探索
- 融匯新理念，構(gòu)建高效課堂
- 關(guān)注多重對話，淺析哲理散文教學(xué)對策
- “雙減”背景下，農(nóng)村中學(xué)英語作業(yè)設(shè)計的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境優(yōu)化研究
- “雙減”背景下探究小學(xué)英語教學(xué)中的激勵性評價
- 活動豐潤數(shù)學(xué)課堂 滋養(yǎng)學(xué)生自我生長
- 基于以生為本的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究
- 在基地實踐活動中實施勞動教育的路徑探析
- 將STEAM理念融入高中通用技術(shù)教學(xué)的價值及實踐思路
教學(xué)案例
德育研究
幼教園地
- 游戲教學(xué)在幼兒教育中的應(yīng)用探究
- 幼兒建構(gòu)區(qū)游戲的有效開展策略
- 民間藝術(shù)文化在幼兒園教育教學(xué)中的滲透
- 淺析幼兒教育教學(xué)中語言運用能力的有效培養(yǎng)
- 紅色文化融入幼兒園教育的實踐研究
- 培養(yǎng)小班幼兒自我服務(wù)能力的實踐研究
- 玩轉(zhuǎn)戶外 解放天性
- 從理念走向?qū)嵺`：學(xué)前融合教育中的特殊兒童觀探析
- 安吉游戲視角下幼兒園游戲材料投放的問題研究
- 幼小銜接視角下幼兒閱讀能力培養(yǎng)研究
- 運用繪本提高幼兒園語言教學(xué)質(zhì)效的可行性和策略
- 淺談幼兒科學(xué)教育活動中教師的指導(dǎo)策略
- 信息化手段在班級博物課程“筆”中的運用與分析
- 在幼兒傳統(tǒng)游戲中浸潤包容性文化的實踐研究