2018年16期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設。
名師在線
課題研究
教學研究
- 淺析課外閱讀在小學語文教學中的助推作用
- 論小學英語語感教學的有效方法及重要性
- 師徒結(jié)對策略在小學英語教學中的運用
- 拓寬英語閱讀渠道 提升學生學科素養(yǎng)
- 小學語文口語表達訓練策略探究
- 在古詩詞審美閱讀中培植傳統(tǒng)文化之“根”
- 小學六年級語文復習課有效教學的探討
- 隨文練筆 讓小學語文課堂更精彩
- 小學科學課程實施中的技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 數(shù)學課堂分層教學中的練習設計策略
- 關(guān)注兒童經(jīng)驗 優(yōu)化數(shù)學教學
- 基于創(chuàng)新發(fā)展需求的小學數(shù)學課程改革策略
- 對比分析：借助群文閱讀 發(fā)展思維品質(zhì)
- 設計記錄卡 助力閱讀實踐活動
- 拆出情趣 悟出道理—小學語文漢字課程研究
- 淺談小學高年級數(shù)學分層教學策略
- 培養(yǎng)自主學習能力 提升英語核心素養(yǎng)
德育建設
教學案例
- 基于“思維可視化” 重構(gòu)小學英語課堂教學
- 幼兒園經(jīng)驗導向生成課程的建構(gòu)策略—記《料理鼠王》課程的生成之旅
- 基于學情分析優(yōu)化小學習作教學
- 小班幼兒數(shù)學教育生活化的實踐探索
- 論小學語文口語交際策略—以蘇教版教材為例
- 小學數(shù)學游戲化教學探究
- 閱讀重在學生與文本的交流—以《夾竹桃》一課教學為例
- 建構(gòu)“真學”課堂 提升語文素養(yǎng)
- “真學”理念下語文高效學習的策略
- 從課堂走向課程—繪本讀寫教學實踐與思考
- 繪本故事—小學英語教學的有效方法
- 核心素養(yǎng)導向下的幾何直觀教學
- 妙用范例 指導二年級句子練習
- 聚焦有效對話 構(gòu)建活力課堂—以小學數(shù)學課堂教學為例
- 建構(gòu)活力課堂 培養(yǎng)英語自主學習能力
- 英語繪本培養(yǎng)小學高年級學生思維能力研究
- 智趣結(jié)合 將幸福語文進行到底