2015年49期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 在語音室進(jìn)行語文聽說訓(xùn)練的幾點(diǎn)做法
- 高中語文合作學(xué)習(xí)中的問題及對(duì)策研究
- 如何提高高中語文教學(xué)的有效性
- 字詞教學(xué)伴我行
- 唱好語文“學(xué)為中心”課堂教學(xué)的三部曲
- 探索中學(xué)語文課堂討論的途徑
- 如何有效開展語文課堂小組討論
- 語文課堂教學(xué)的有效評(píng)價(jià)
- “玩轉(zhuǎn)”語文課堂
- 高中語文閱讀教學(xué)淺探
- 再談對(duì)初中語文有效閱讀教學(xué)的實(shí)踐與探尋
- 對(duì)初中語文教學(xué)中教師角色轉(zhuǎn)換的實(shí)踐與思考
- 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文古詩詞人文教育探討
- 小學(xué)語文高年級(jí)口語交際教學(xué)探析
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的自主、合作、探究
- 拓展小學(xué)語文課外活動(dòng)，提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語文快樂課堂的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的特點(diǎn)和目標(biāo)
- 淺析小學(xué)語文課外閱讀的指導(dǎo)策略
- 如何有效指導(dǎo)小學(xué)生的語文閱讀
- 建立多元評(píng)價(jià)體系，提高寫字教學(xué)效率
- 低年級(jí)寫話創(chuàng)新意識(shí)的滲透
- 用趣味字謎識(shí)字法打造高效識(shí)字課堂
- 給孩子一把識(shí)字的鑰匙
- 對(duì)小學(xué)語文中識(shí)字教學(xué)的理解
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的思維訓(xùn)練
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)數(shù)理思維的途徑
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的再認(rèn)識(shí)
- 引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生思維
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐與思考
- 淺論教學(xué)過程中如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的動(dòng)力
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的嘗試與實(shí)踐
- 在初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課中提高教學(xué)有效性的探索與實(shí)踐
- 因勢(shì)利導(dǎo)，提高初中數(shù)學(xué)錯(cuò)題訂正的有效性
- 初中數(shù)學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方式探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何“接地氣”
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)走進(jìn)生活
- 讓數(shù)學(xué)貼近生活
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)探究
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的有效性探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的教學(xué)方式的多樣性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)
- 引導(dǎo)小學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中靈活揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)的思考
- 高段小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探索和實(shí)踐
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
外語教學(xué)與研究
- 人文素質(zhì)教育在高校英語教學(xué)中的滲透
- 任務(wù)型語言教學(xué)模式在高職英語視聽說教學(xué)中的實(shí)證研究
- RETCO對(duì)英語寫作教學(xué)的反撥作用
- 基于WebQuest模式的大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 二外日語教學(xué)特點(diǎn)以及教學(xué)方法的研究
- 淺析外語學(xué)習(xí)中的學(xué)得與習(xí)得
- 焦慮與外語學(xué)習(xí)
- 高中英語教學(xué)過程中的困惑及可能的消除方法
- 努力提高高中英語教學(xué)的有效性
- 英語教學(xué)中語言知識(shí)教學(xué)與語言能力培養(yǎng)之初探
- 發(fā)揮情感教育功能，轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生
- 淺析英語教學(xué)策略在鄉(xiāng)村教育中的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 談新課改背景下小學(xué)英語課堂的優(yōu)化
- 小學(xué)英語語法教學(xué)策略的運(yùn)用
- 小學(xué)英語課外閱讀存在的問題與優(yōu)化措施
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 探究物理模型教學(xué)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的途徑
- 物理模型在高中物理教學(xué)中的作用
- 在探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)中談利用實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)
- “e”學(xué)習(xí)在新型物理課堂上的應(yīng)用
- 提高高中物理課堂效率的策略和方法
- 高中物理生活化教學(xué)探析
- 微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 談新課程理念下初高中物理教學(xué)的銜接
- 探究導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)在初中物理教學(xué)中的重要作用
- 新形勢(shì)下思維導(dǎo)圖在“物質(zhì)的量”教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互式電子白板在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以“生活即教育”理念指導(dǎo)初中化學(xué)教學(xué)
- 高中生物校本配套練習(xí)編制的實(shí)踐與思考
- 案例教學(xué)中教師與學(xué)生的角色分析
- 探究生物課堂教學(xué)有效問題的情境創(chuàng)設(shè)
- 如何提高初中生物復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)效性
高教高職研究
- 德國近代大學(xué)思想對(duì)蔡元培改革北大的影響與啟示
- 新媒體下高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新思想政治教育工作方法之研究
- 西部高校國貿(mào)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 西藏高職人才職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究
- 淺析高職院校輔導(dǎo)員職能定位
- 大學(xué)商科學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究與思考
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查質(zhì)量研究與思考
- 地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式思考
- 淺析我國高校畢業(yè)生的就業(yè)問題
- 探究高校會(huì)計(jì)電算化管理工作發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析高校圖書館電子閱覽室的建設(shè)與管理
- 情感交流需從尊重做起
- 依托特色課程進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的探索
- 高校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備保養(yǎng)與維修的探討
- 我國高?？萍挤g教學(xué)現(xiàn)狀及建議
- 提高高職旅游教育教學(xué)質(zhì)量的若干思考
- 加強(qiáng)過程考核，提高《電子技術(shù)》課程課堂教學(xué)效率
教育教學(xué)研究
- 課堂儀式功能下我國中小學(xué)師生關(guān)系芻議
- 淺論教師的人格魅力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 太極文化在思想品德教育中的運(yùn)用
- 論中職院校酒店管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)
- 江西省高中生課外補(bǔ)習(xí)情況調(diào)研與分析
- 在中職電子技術(shù)課程中應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法的研究
- 中職護(hù)理專業(yè)中醫(yī)護(hù)理教學(xué)實(shí)踐與探索
- 淺論中職學(xué)前教育專業(yè)音樂欣賞課的重要性
- 如何提高中學(xué)音樂的教學(xué)質(zhì)量
- 多媒體讓中職音樂教學(xué)更添風(fēng)姿
- 合理運(yùn)用多媒體，音樂課堂促成效
- 如何在音樂課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，嶺南之韻
- 善用多媒體，優(yōu)化音樂教學(xué)
- 如何提高音樂欣賞能力
- 小學(xué)美術(shù)中高段的興趣培養(yǎng)探究
- 對(duì)小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議農(nóng)村留守兒童書寫中存在的問題及成因
- 淺議女生學(xué)困成因及對(duì)策