2023年11期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業(yè)單位。
家長·中
本刊視線
- 大美育視角下家校社協(xié)同育人的課程實踐
- 以游戲為載體探索幼兒園體育教學的創(chuàng)新之路
- 初中校園足球教學現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑
- “四趣”引領(lǐng)，構(gòu)建體育課堂新生態(tài)
- “多視角、多元化”初中體育課堂踐行之我見
- 幼兒園運動課程“雙線”融合教育新探究
- 基于問題解決的小學數(shù)學思維訓練方法
- 基于新課標的小學數(shù)學大單元作業(yè)優(yōu)化設(shè)計研究與實踐
- 基于文化自信培養(yǎng)的初中數(shù)學課堂教學
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學邏輯思維能力的培養(yǎng)策略
- 小學數(shù)學大單元體驗式教學活動實踐
管理
教學
觀點
- “雙減”政策下小學語文閱讀教學的評價策略
- “雙減”作業(yè)巧設(shè)計?科學提質(zhì)育素養(yǎng)
- 學科融合視角下初中美育課程開發(fā)實施策略
- 傳統(tǒng)文化與初中美術(shù)剪紙教學結(jié)合策略
- 小學語文教學中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑
- 幼兒園自主活動課程的構(gòu)建與實施
- 新課標背景下小學語文語言感悟能力培養(yǎng)
- 指向英語核心素養(yǎng)的高中聽說教學實踐
- 如何提高初中英語教學課堂的實效性
- 基于兒童視角的幼兒園班級美工區(qū)環(huán)境優(yōu)化研究
- 核心素養(yǎng)下：高中美術(shù)與生活教育的融合
- 科學與小學美術(shù)的融合教學
- 小學音樂教學中讓學生自主參與構(gòu)建高效課堂
- 核心素養(yǎng)下提高小學音樂班級合唱教學的有效性
- 圖形譜對提高小學音樂中高年級欣賞課的有效應(yīng)用