2018年14期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
特別關(guān)注
科學管理
- 綜合性教學醫(yī)院畢業(yè)后教育檔案管理現(xiàn)狀分析及解決問題的對策
- 高?；鶎庸奥毠ば〖摇苯ㄔO(shè)創(chuàng)新思考
- 淺析現(xiàn)代化圖書館管理創(chuàng)新
- 加強教研室建設(shè) 促進漢語聽說教學
- 職業(yè)院校二級關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)探析
- 科研單位的行政管理工作管理創(chuàng)新
- 用唯物辯證法三大規(guī)律指導(dǎo)高校安全管理工作探討
- 狀態(tài)數(shù)據(jù)分析與教學條件監(jiān)控
- 新建公安本科院校教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 新時期下研究生管理面臨的困境及對策分析
- 全人教育視閾下醫(yī)學人文教育管理體制創(chuàng)新研究
學校與社會
教師建設(shè)
專題研討
- 社會視角下本科生綜合能力評價模型構(gòu)建及應(yīng)用研究
- 明代河南宗室文化教育設(shè)施研究
- 養(yǎng)生之道
- 以熱分析技術(shù)研究失控反應(yīng)
- 地方高校英語專業(yè)第二外語定位及創(chuàng)新教學模式研究
- 民族預(yù)科生數(shù)學自主學習狀況調(diào)查及對策研究
- 西安地鐵單程票流失原因分析與對策研究
- 淺析戴望舒《雨巷》的英譯
- “四落實、四參加”加強實踐教學過程管理
- 新形勢下應(yīng)用型大學園藝專業(yè)的核心技能
- 生物學專業(yè)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析及對策研究
- 去產(chǎn)能背景下職工分流安置與高校創(chuàng)業(yè)教育社區(qū)化問題探討
- CCD機器視覺在精密機械部件外觀缺陷檢測中的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究及應(yīng)用
- 快樂教學與主題教學相結(jié)合的反向刺激型外語教學探析
- 從血水同源論損傷不必“專從血論”
- 石河子大學農(nóng)學專業(yè)學生實踐能力有序培養(yǎng)的系統(tǒng)學分析
- 中國古詩意象英譯的概念隱喻轉(zhuǎn)換
- 天津市中醫(yī)藥健康文化旅游開發(fā)現(xiàn)狀及對策研究
教改創(chuàng)新
- 基于卓越工程師培養(yǎng)計劃的力學專業(yè)實驗教學改革與實踐
- 《刺法灸法學》“以學生為中心”的教學改革初探
- 民辦高?！吨参飳W基礎(chǔ)》課程教學改革研究
- 地方應(yīng)用型本科高校測繪工程專業(yè)改革研究
- 普通植物病理學實驗實踐與考核方法的教學改革
- 專業(yè)認證背景下《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》課程教學改革探討
- 基于“虛擬仿真技術(shù)”構(gòu)建本科實訓(xùn)教學體系的改革與實踐
- 《集成電路工藝》雙語教學改革探索與建議
- 計算方法的教學改革的探索
- 基于CDIO理念的《無機材料科學基礎(chǔ)》課程教學改革初探
- 水工建筑物教學模式改革探索
- 《電力拖動自動控制系統(tǒng)》適應(yīng)應(yīng)用轉(zhuǎn)型的教學改革
探索與實踐
- 本科院校與高職院校聯(lián)合舉辦應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 多元智能理論視角下英文影視欣賞與學生大學英語學習興趣的探究
- 機械創(chuàng)新設(shè)計實踐教學基地的建設(shè)與探索
- 在新教學模式下醫(yī)學生物化學考核方式的改革與探索
- 《軍事通信基礎(chǔ)》課程考核方法探索及實施
- 互動式教學模式在化工類本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用探索
- 三坐標應(yīng)用綜合實訓(xùn)的實踐和探討
- 應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景下材料科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下的大學生就業(yè)培養(yǎng)模式改革探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在民族院?；瘜W教學論教學實踐中的運用探索
教法研究
- 英語專業(yè)文學課程中的研究性教學模式實踐
- 基于結(jié)構(gòu)算例專題的橋梁電算課堂教學方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合案例式教學模式在病理學理論教學中的應(yīng)用
- 雙語教學中兼顧學生英語基礎(chǔ)差異施教的探索
- 大班教學環(huán)境下課程多維互動教學方式有效性研究
- 金屬學與熱處理教學方法探討
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在動物生物化學課程教學中的研究與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《機器人技術(shù)》課程的實踐與反思
- 卷入式教學在應(yīng)急決策技術(shù)特色課程中的應(yīng)用
- 合作式案例教學法運用于法學教學的實踐與探索
- 小學低年級學生寫作能力培養(yǎng)問題的思考
- 思維導(dǎo)圖在線性代數(shù)課堂教學中的應(yīng)用
- 整體語言觀下的英語應(yīng)用能力提升