2018年15期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
教師建設(shè)
思想政治
學(xué)生教育
專(zhuān)題研討
- 交通運(yùn)輸領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案分析
- 安全工程系研究生招生考試初試自命題科目試題庫(kù)建設(shè)研究
- 英國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)的啟示
- 基于微信群的經(jīng)管類(lèi)課程的知識(shí)問(wèn)答系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 中國(guó)知網(wǎng)與百度學(xué)術(shù)檢索功能比較
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)生衛(wèi)生應(yīng)急能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查
- 應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策分析
- 四個(gè)自信拓寬中國(guó)的“朋友圈”
- 新形勢(shì)下創(chuàng)業(yè)型中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題研究
- CCD機(jī)器視覺(jué)在缺陷檢測(cè)中的關(guān)鍵技術(shù)研究
- 旅游開(kāi)發(fā)下的呼和浩特市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游保護(hù)與創(chuàng)新
- 教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用方向和關(guān)鍵技術(shù)研究
教改創(chuàng)新
- 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的研究生課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 理工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- 《實(shí)變函數(shù)與泛函分析》課程改革
- 案例研究型學(xué)習(xí)模式下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究
- 《力學(xué)》課程課堂教學(xué)改革的實(shí)踐
- 基于OBE模式的包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
- 全面深化改革視域下孔子政治倫理思想與社會(huì)治理體系創(chuàng)新研究
- 海洋化學(xué)專(zhuān)業(yè)海洋微生物學(xué)教學(xué)改革探索
- 高等農(nóng)業(yè)院校工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新能源課程教學(xué)改革初探
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)課程改革與實(shí)踐研究
- 以《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》為例的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式改革與探究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革模式的思考與構(gòu)建
- 基于培養(yǎng)應(yīng)用型人才院校的《糧油食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革初探
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備課程改革研究
- 《ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)》課堂教學(xué)改革方案設(shè)計(jì)
- 基于卓越醫(yī)生（中醫(yī)）培養(yǎng)方劑學(xué)教學(xué)方法改革初探
- 高?！妒称窐?biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》課程教學(xué)改革探析
- 論高職院?！督?jīng)濟(jì)法》課程實(shí)踐性教學(xué)改革
- 高職醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革方法初探
探索與實(shí)踐
- 從專(zhuān)業(yè)知識(shí)獲取角度分析雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于能力培養(yǎng)的自然地理野外實(shí)習(xí)教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 基于成果導(dǎo)向的《電氣控制與PLC技術(shù)》教學(xué)探索與實(shí)踐
- 基于仿真技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)系列課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 開(kāi)放式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)探究與實(shí)踐
- 地方高校的研究生創(chuàng)新能力的多元協(xié)同培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)定位下獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 《物質(zhì)結(jié)構(gòu)》研究生課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 面向能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的《電氣設(shè)備》課程改革探索與實(shí)踐
- 打造心靈居所
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐模式
- 基于現(xiàn)代化教育技術(shù)的新型課堂教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于微課的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式高校實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 工程教育認(rèn)證背景下機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課“液壓與氣壓傳動(dòng)”教育探索
- 《食品分析實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 基于精品資源共享課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 大學(xué)生專(zhuān)利考核方法效果研究與實(shí)踐
- 機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索
教法研究
- 結(jié)合案例教學(xué)提升《巖土工程勘察》課程工程能力培養(yǎng)質(zhì)量
- 商科課堂仿真實(shí)踐中互動(dòng)式教學(xué)法效果評(píng)估模型構(gòu)建
- 基于MOOC有效學(xué)習(xí)課堂構(gòu)建
- 電子專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化課程教學(xué)模式初探
- 案例教學(xué)在食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士食品加工類(lèi)課程教學(xué)中初探
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)法在《國(guó)際金融》教學(xué)中的實(shí)踐與啟示
- 屏幕錄像課件及其制作與應(yīng)用
- 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程概論課程教學(xué)探討
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的應(yīng)用型本科高校課堂教學(xué)多樣化模式的探索與實(shí)踐
- 非線(xiàn)性編輯課程的教學(xué)要素研究
- 互聯(lián)網(wǎng)在高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀課教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 基于云計(jì)算的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生思辨能力培養(yǎng)視角下的BEC口語(yǔ)測(cè)試模式探討
- 高難度教學(xué)及其在《電力系統(tǒng)分析》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代數(shù)字電子技術(shù)課程在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 對(duì)分課堂在《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程的應(yīng)用效果研究
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 基于任務(wù)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用
教師觀(guān)點(diǎn)
- 老年醫(yī)學(xué)科作為全科醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)基地的可行性探討
- 與時(shí)俱進(jìn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校電子信息專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 認(rèn)知風(fēng)格視閾下獨(dú)立學(xué)院日語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)研究
- 非全日制碩士研究生培育模式探索與建議
- 軍校本科學(xué)員人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系研究
- 少先隊(duì)活動(dòng)課方案：特征、問(wèn)題與設(shè)計(jì)
- 淺談大學(xué)校園英語(yǔ)文化建設(shè)
- 讓孩子在真實(shí)世界里學(xué)習(xí)
- 提升高師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)投入狀態(tài)的策略
- 植物栽培學(xué)試題題型與考試能力分析
- 民辦高校“應(yīng)用型”國(guó)貿(mào)人才英語(yǔ)實(shí)用能力培養(yǎng)研究
- 淺析多模態(tài)的語(yǔ)言輸入對(duì)高等學(xué)校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的啟示
- 影響藝術(shù)類(lèi)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情感因素及應(yīng)對(duì)策略
- 研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)培育內(nèi)容及途徑探析
- 大學(xué)英語(yǔ)隱性分層教學(xué)實(shí)踐的思路分析
- 內(nèi)分泌專(zhuān)業(yè)少數(shù)民族住院醫(yī)師規(guī)培中加強(qiáng)臨床邏輯思維能力培養(yǎng)的重要性
- 鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)方法探討
- 培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)自豪感 提高專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的兩性交往研究
- 影響智力障礙兒童心理發(fā)展的因素分析
- 基于通識(shí)教育理念的英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)估分析
職業(yè)教育
- 校園新媒體：高職院校文化育人的新途徑
- 論構(gòu)建職教特色的書(shū)院文化
- 以“勞模班”為抓手的高職焊接專(zhuān)業(yè)卓越人才培育研究與實(shí)踐
- 高職院校專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 基于新建構(gòu)主義的高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式探究
- 教育信息化背景下高職英語(yǔ)教學(xué)方案設(shè)計(jì)探索
- 體育教學(xué)促進(jìn)高職院校學(xué)生健全人格培養(yǎng)的研究
- 培養(yǎng)中職學(xué)生跨文化交際能力途徑探究
- 新課程理念下中職英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)初探
- 農(nóng)村職業(yè)教育引入瑤族民歌課堂教學(xué)的實(shí)踐與反思
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
- 《犯罪心理學(xué)》課程研究性教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
- 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)集成實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)方法研究
- 《機(jī)電傳動(dòng)控制》虛實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 中醫(yī)院校食品化學(xué)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 基于虛擬仿真技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)研究
- 制藥工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革探索與實(shí)踐
- 現(xiàn)代技術(shù)在材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 天然產(chǎn)物提取實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- MATLAB在機(jī)器人虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用