教書育人·高教論壇
高教改革與發(fā)展
理論研討
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教師隊伍建設(shè)
德育與學(xué)生工作
課程與教材
教學(xué)研究
- 師生交往視角下的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 高職院校英語教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與實現(xiàn)
- 基于口語語料庫的大學(xué)英語教學(xué)
- 大學(xué)生的功利化學(xué)習(xí)與思想政治理論課教學(xué)
- 通識教育視野下的文學(xué)課教學(xué)改革
- 關(guān)于高校英語教學(xué)改革的新思考
- 從大學(xué)生信仰缺失談高校思政課的教學(xué)改革
- 中國當(dāng)代文學(xué)雙語教學(xué)考核方式改革研究
- 河南省高校公共英語課堂教師提問現(xiàn)狀調(diào)查分析
- “當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治”教學(xué)實踐探析
- 在鋼琴教學(xué)中提高學(xué)生練琴效率
- 博客在高校思想政治理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校播音主持專業(yè)課人性化教學(xué)方法
- 高校思政課實踐教學(xué)條件的創(chuàng)設(shè)
- 圖式理論及相互作用模式與大學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 案例教學(xué)法在“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 在“應(yīng)用光學(xué)”課中實施研究型教學(xué)
- 團體心理輔導(dǎo)在思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校體育舞蹈教學(xué)存在的問題及改進措施
- 大學(xué)英語跨文化閱讀教學(xué)探索
- 基于學(xué)習(xí)遷移的Flash課堂教學(xué)模式
- 基于模因論的大學(xué)英語寫作教學(xué)模式構(gòu)建
- 普通高校大學(xué)英語課堂教學(xué)中存在的問題及導(dǎo)學(xué)案的重要作用
- 論思想政治教育專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)模式的特征及改進策略