2015年4期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
沿視角
論博覽
- “同伴互助”式的校本教研模式探索
- 提升小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)力的途徑
- 例談轉(zhuǎn)化小學(xué)學(xué)困生的策略
- 初中數(shù)學(xué)“以學(xué)為主，先學(xué)后教”教學(xué)模式初探
- 小學(xué)美術(shù)分學(xué)段合作學(xué)習(xí)模式的研究
- 由一道中考題的解法探究引發(fā)的思考
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)語文高效合作教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)模型思想的策略探微
- 讓合作學(xué)習(xí)成為小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的助推力
- 學(xué)生質(zhì)疑是數(shù)學(xué)課堂中的有效資源
- 讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)
- 落實(shí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)向 促進(jìn)合作實(shí)踐探究
- 導(dǎo)學(xué)案在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 語文課堂要給學(xué)生深入思考的機(jī)會
- 巧用探究式教學(xué) 煥發(fā)思品課活力
- 品德與生活課教學(xué)要立足于兒童生活
- 史料搭橋 能力提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味化教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的三種方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課存在的問題及應(yīng)對策略
- 讓學(xué)生的思維在正逆中同行
- 提升初中物理課堂教學(xué)有效性的策略
- 開發(fā)校本鄉(xiāng)土歷史與社會課程的嘗試
- 設(shè)計(jì)開放性問題 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
專題研究
課堂參考
- 為指向?qū)懽鞯拈喿x課喝彩
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)語言應(yīng)先“通俗”后“高雅”
- 簡明教學(xué)設(shè)計(jì) 讓數(shù)學(xué)課堂務(wù)實(shí)高效
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐性”作業(yè)的設(shè)計(jì)策略
- 以數(shù)學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生思維的靈動(dòng)
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)的探討
- 例談初中數(shù)學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想的教學(xué)策略
- 初中物理習(xí)題篩選例談
- 二度開發(fā)資源 讓品德課堂更精彩
- 淺析參與式教學(xué)在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 計(jì)算與解決問題整合教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法淺析
- 善于捕捉學(xué)習(xí)信息 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 生物課堂教學(xué)中如何做到“限時(shí)講授”
- 淺談化學(xué)課堂的“讀議驗(yàn)寫”教學(xué)策略
- 啟發(fā)學(xué)生通過計(jì)算推導(dǎo)數(shù)學(xué)規(guī)律題的策略
- 語文對話教學(xué)“滿堂問”現(xiàn)象分析及問題設(shè)計(jì)對策
- 小學(xué)語文快樂課堂教學(xué)模式及利弊分析
- 對閱讀教學(xué)中“熱”現(xiàn)象的“冷”思考
- 品讀自然之樂 感悟現(xiàn)實(shí)之憂
教學(xué)創(chuàng)新
- 閱讀教學(xué)要“導(dǎo)”在“點(diǎn)”上
- 利用多媒體實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文互動(dòng)式教學(xué)
- 小學(xué)語文游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究
- 關(guān)于造句教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)有效性探究
- 淺議如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 活用信息技術(shù) 增強(qiáng)課堂實(shí)效
- 走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界
- 讓“練習(xí)”增效 讓“言語”生根
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 利用競賽法提高英語聽力教學(xué)質(zhì)量
- 初中英語閱讀教學(xué)的導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 合理定位數(shù)學(xué)課堂中師生互動(dòng)的維度
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的語言運(yùn)用
- 幫助低年級學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的教學(xué)策略
- 提升學(xué)生思考力的三種途徑
- 把握三個(gè)環(huán)節(jié) 實(shí)現(xiàn)計(jì)算教學(xué)高效性
- 以數(shù)學(xué)知識為載體 實(shí)現(xiàn)德育有效滲透
- 初中數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的操作方法探析
- 引發(fā)合理想象 激活學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 讓化學(xué)課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園
- 初中化學(xué)開展興趣教學(xué)的三種策略
- 提高生物課堂教學(xué)效率的策略
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的策略
- 思想品德課堂中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 如何提高初中歷史課堂教學(xué)的生動(dòng)性
- 鄉(xiāng)土地理在初中地理教學(xué)中的作用
- 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生智力的探索
- 初中地理以圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的研究
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺析初中美術(shù)欣賞課中的抽象藝術(shù)教學(xué)
- 淺談初中體育教學(xué)中的激勵(lì)策略
- 民間童謠對小班幼兒的影響
- 幼兒國學(xué)教育必須遵循的幾個(gè)原則
- 對區(qū)域活動(dòng)中幼幼互動(dòng)的行為指導(dǎo)研究
- 美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒想象力的途徑
- 初中生英語閱讀理解能力的現(xiàn)狀分析及提高策略