2009年15期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語
管理
教研
- 小組合作學(xué)習(xí)五注意
- 新課程改革與教師專業(yè)成長
- 對新課標(biāo)下語文教學(xué)評價的反思
- 心理輔導(dǎo)活動課中常出現(xiàn)的問題
- 魯迅作品教學(xué)對教師知識儲備的要求
- 《周易》中的數(shù) 學(xué)思維方法
- 透析英語備課的四種境界
- 展現(xiàn)自然法教學(xué)的魅力
- “三招”過后盡開顏
- 課堂內(nèi)外英語學(xué)習(xí)環(huán)境的營造
- 選好教材 改進(jìn)教法
- PowerPoint在語文課件設(shè)計中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)教學(xué)需要“以趣激學(xué)”
- 正確運用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情境 提高實效
- 有關(guān)設(shè)計色彩教學(xué)改革的思考
- 速寫在高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的重要性
- 幼兒美術(shù)教育的原則與方法
課堂
- 語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實施策略
- 改進(jìn)農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)的嘗試
- 課堂教學(xué)中的“歡喜冤家”
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
- 讓英語教學(xué)充溢文化氣息
- 物理探究性學(xué)習(xí)如何“借題發(fā)揮”
- 物理習(xí)題教學(xué)的優(yōu)化問題
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 用“三看識別法”鑒別細(xì)胞分裂圖
- 生理結(jié)構(gòu)層次類課程有效教學(xué)方法談
- 專題復(fù)習(xí):行之有效的高考復(fù)習(xí)法
- 英語教學(xué)中運用好交際語言學(xué)理論
- 歷史教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 美術(shù)教學(xué)也要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 加強學(xué)法指導(dǎo) 促進(jìn)體育教學(xué)
- 創(chuàng)新教學(xué)方法 提高科學(xué)素養(yǎng)
- 體育教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)
- 引發(fā)求知興趣 輕松學(xué)習(xí)知識