當(dāng)代教育理論與實(shí)踐
- 基于全面質(zhì)量評(píng)價(jià)的普通高中教學(xué)管理機(jī)制的思考*
- 平江一中學(xué)校特色文化建設(shè)研究與實(shí)踐*
- 生活視域下聾校語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)化策略探究*
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中人文精神的重塑*
- 優(yōu)化親子關(guān)系 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)*
- 小學(xué)生英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析*
- 中小學(xué)生參加校外教育培訓(xùn)原因的調(diào)查研究*
- 農(nóng)村中學(xué)藝術(shù)課程實(shí)施困境及其突破*
- 文科類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)任務(wù)與學(xué)術(shù)著作叢書(shū)的組織出版*
- 大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽題對(duì)數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)的促進(jìn)作用*
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下工業(yè)設(shè)計(jì)教育的理論基礎(chǔ)*
- 法學(xué)學(xué)生“研究創(chuàng)新式”學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、維度與路徑*
- 清單式課堂教學(xué)模式的理論探究*
- 土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系研究*
- 土木專(zhuān)業(yè)課情感主動(dòng)認(rèn)知教學(xué)的探索與實(shí)踐*
- “中國(guó)漢字學(xué)”課程教學(xué)現(xiàn)代化探索*
- 彰顯“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”特色的土力學(xué)教學(xué)改革*
- 管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)企業(yè)文化課程教學(xué)改革探析*
- 新建應(yīng)用型工科院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法研究*
- 因子分析法在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生綜合評(píng)定中的應(yīng)用*
- 高校體育活動(dòng)空間舒適度的結(jié)構(gòu)模型分析*
- “機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程特點(diǎn)及教學(xué)方法探究*
- 大數(shù)據(jù)背景下地方高校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探究*
- 高校本科法學(xué)輔修教學(xué)改革論綱*
- 論體育課程社會(huì)學(xué)研究的人文性*
- 獨(dú)立學(xué)院環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)的問(wèn)題與對(duì)策*
- 高校設(shè)置生態(tài)學(xué)通選課的必要性及有效教學(xué)舉措*
- 音樂(lè)教師教育改革的建構(gòu)與再構(gòu)*
- 課堂環(huán)境及其對(duì)教學(xué)效果的影響*
- 研究生分類(lèi)培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索*
- 結(jié)合傳統(tǒng)文學(xué)作品進(jìn)行中國(guó)法制史課程教學(xué)的探索*
- 培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)問(wèn)題探討*
- 基于協(xié)同論的協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)機(jī)制研究*
——以能源材料化學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心為例 - 中國(guó)本土文化在工業(yè)設(shè)計(jì)教育中的傳承與創(chuàng)新*
- “生命·實(shí)踐”教育學(xué)派的創(chuàng)生與發(fā)展*
- 高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)研發(fā)的理論與實(shí)踐探索*
——以培養(yǎng)方案為核心 - 地方高校青年教師情緒驅(qū)動(dòng)忠誠(chéng)的激勵(lì)機(jī)制研究*
- 必要與實(shí)現(xiàn):創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源統(tǒng)籌的邏輯*
- 職業(yè)導(dǎo)向型課程的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)資源建設(shè)研究*
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文化類(lèi)課程改革與實(shí)踐*
——基于“多維互動(dòng)”藍(lán)鴿平臺(tái) - 英漢語(yǔ)言中的模糊詞對(duì)比初探*
- 自我教育視角下大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育探究*
- 簡(jiǎn)議高校網(wǎng)絡(luò)管理創(chuàng)新中如何充分發(fā)揮學(xué)生的作用*
——以湖南科技大學(xué)為例 - 馬克思主義生態(tài)觀及其現(xiàn)實(shí)意義簡(jiǎn)析*
- 研究生就業(yè)心理與職業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同及性格的關(guān)系探析*
- 高職學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)與信賴(lài)他人的關(guān)系研究:領(lǐng)悟社會(huì)支持的中介效應(yīng)*
- 高職電類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革*
——基于信息技術(shù)環(huán)境 - 基于第三方的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建*
- 中高職銜接的高職英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)*
——以佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 中職數(shù)學(xué)生態(tài)化課堂的教學(xué)策略*
- 高校新入職教師人力資本增值研究*
- 國(guó)學(xué)教育:大學(xué)生人文素質(zhì)提升的有效途徑*
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的影響及對(duì)策研究*
- 在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育*
- 建設(shè)旅游強(qiáng)省背景下的湖南旅游演藝品牌發(fā)展對(duì)策*
- 論《菅家文草·后集》中“月”意象的變化發(fā)展*
- 論《四溟詩(shī)話(huà)》對(duì)《滄浪詩(shī)話(huà)》的繼承與發(fā)展*
- 論《遠(yuǎn)山淡影》中的雙線敘事*