2013年2期
刊物介紹
由《湖北農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)》演變而來，由長江大學(xué)主辦的綜合性農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，主要刊登農(nóng)學(xué)，植保，土壤農(nóng)化，畜牧獸醫(yī)，水產(chǎn)，農(nóng)業(yè)工程，食品科學(xué)，環(huán)境科學(xué)，生物學(xué)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文，研究簡報(bào)及綜述。
長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
文學(xué)研究
法律研究
經(jīng)濟(jì)管理研究
語言研究
- 復(fù)合趨向補(bǔ)語引申用法教學(xué)順序探究①
- 新詞語詞群構(gòu)詞法研究①
- “X得可以”的用法及形成
- 漢語運(yùn)用的消極變異現(xiàn)象
- 漢代“大車”考辨
- 漢日復(fù)句分類法研究綜述
- 日語中的附和表達(dá)與交流
- 話語標(biāo)記語的語用制約作用、分類及使用
- 從生態(tài)限制因子看誤譯對(duì)譯者主體性的作用①
- 英語科技語篇中詞匯隱喻的構(gòu)成特征
- 電視辯論賽中沖突性話語的權(quán)勢(shì)分析①
- 《朗文英語聯(lián)想活用詞典》第二版關(guān)鍵詞調(diào)整原因分析
- 兒童早期雙語習(xí)得的家庭因素分析
- CDIO 理念指導(dǎo)下的《精讀》課程改革
- 口譯模擬教學(xué)模式實(shí)際應(yīng)用研究
- 強(qiáng)化大學(xué)英語翻譯教學(xué)的重要性和有效策略
- 商務(wù)英語專業(yè)課程體系建設(shè)理論與實(shí)踐研究①
- 項(xiàng)目導(dǎo)向式商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)證研究
- 藝術(shù)院校英語語塊教學(xué)芻議
- 大學(xué)英語課堂教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐
- 大學(xué)英語教學(xué)形成性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 大學(xué)英語教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)
- 雅思考試?yán)砟顚?duì)大學(xué)英語課堂教學(xué)改革的啟示
- 新疆高校少數(shù)民族學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查研究
教育教學(xué)研究
- 高校學(xué)前教育微格教學(xué)技能訓(xùn)練模式研究
- 需求理論在新生入學(xué)教育中的應(yīng)用
- 團(tuán)體動(dòng)力與教師培訓(xùn)實(shí)效淺探
- 大學(xué)課堂教學(xué)中師生互問現(xiàn)狀探析
- 大學(xué)生時(shí)間管理傾向與閑暇安排關(guān)系探討
- 當(dāng)前大學(xué)生心理危機(jī)的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)
- 板書與多媒體有機(jī)結(jié)合的綜合教學(xué)法
- 動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)模式改革芻議①
- “上善若水”思想在當(dāng)代聲樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高師美術(shù)學(xué)專業(yè)理論課程教學(xué)優(yōu)化芻議
- 高校師資隊(duì)伍建設(shè)策略芻議
- 高校國際化發(fā)展進(jìn)程芻議
- 高職院校品牌專業(yè)文化建設(shè)路徑
- 腦癱兒童特殊教育方式探討