2024年7期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報刊總社主辦，面向國內外公開發(fā)行的融理論性、指導性、服務性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務、為全國廣大教育工作者服務為宗旨?？餅橥苿咏逃聵I(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，具有很高的信譽度、權威性和影響力。
北京教育·普教版
本刊關注
首都教育黨建品牌
刊中刊
德育
課程與教學
- 基于目標分類的數(shù)學復習教學的思考與實踐
- 基于學習策略的復習課教學設計
- 以“深度學習”課堂教學改革賦能教師隊伍高質量發(fā)展
- “雙減”背景下課堂有效教學的研究與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下少數(shù)民族地區(qū)雙語教育質量提升的路徑思考
- 立足傳統(tǒng)文化，厚植人文底蘊
- 以基本問題為導向的高中語文單元教學設計實踐
- 新課標理念下初中語文作業(yè)的設計與實施
- 以周記為例淺談生活化作文的設計
- 科學設計作業(yè)，提高學生綜合素養(yǎng)
- 提升高中學生英語語言能力的教學策略
- 探索英語與科學融合課程的實踐策略
- 基于學習進階理論的化學教學專題設計
- 積極心理學視角下激發(fā)學生學習動機的家校共育策略
- 生態(tài)文明教育讓綠色種子“生根發(fā)芽”
- 小籃球運動實施途徑探析
- 以圖畫書主題活動促進幼兒自我意識發(fā)展
- 新質生產(chǎn)力視域下校外教育高質量發(fā)展的策略思考