北京教育·普教版
卷首語
北京教育新地圖之美麗鄉(xiāng)村學校行
教師發(fā)展
育人
刊中刊
- 學習科學視角下的 教研轉型與課堂變革
- 基于學習科學指導的課堂教學研修
- 英語學習活動觀下的閱讀教學實踐
- 將學習科學理念轉化為實際教學行為
- 友善用腦理論下的高中物理課堂教學研究
- 課改,從學習開始
- 基于友善用腦的地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 友善課堂的小組合作學習
- 教研轉型促進教師專業(yè)發(fā)展
- 友善用腦改變課堂
- 三級校本課程讓學生拾級而上
- 多一把尺子,多量出一批好學生
- 給寫作來點“新”意
- 培養(yǎng)問題意識,從學會提問開始
- 現(xiàn)代信息技術打造高效數(shù)學課堂
- iPad給數(shù)學課堂注入新活力
- “神入”讓歷史活起來
- 在初中科學實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 現(xiàn)代教育技術提升綜合實踐活動實效性
- 游戲化教學的基本策略
- 在傳統(tǒng)文化教學中尋找“美”
- 美術活動促進幼兒健康發(fā)展
- 為特殊教育插上信息化的翅膀
- 情感教育激發(fā)數(shù)學課堂活力
- 在綜合實踐活動課程中提升學生的研究性學習能力
- 小組合作學習讓學生成為課堂的主體