婦產(chǎn)科護(hù)理
- 基于敘事教育的《婦產(chǎn)科護(hù)理》課程思政的探索與實(shí)踐
向。1 《婦產(chǎn)科護(hù)理》課程實(shí)施課程思政的重要性1.1 護(hù)理人才職業(yè)素養(yǎng)要求醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們對(duì)健康照護(hù)需求的增加,要求護(hù)士除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力和較高的職業(yè)素養(yǎng)[2]。因此，各高校應(yīng)將人文素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，在提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與技能的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)注學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)更多臨床所需的高素質(zhì)護(hù)理人才。相關(guān)研究表明,我國(guó)護(hù)生人文關(guān)懷能力低于國(guó)外水平,關(guān)懷能力各維度發(fā)展不均衡，且也有研究發(fā)現(xiàn)，高職護(hù)生人文關(guān)懷能力明顯低
科教導(dǎo)刊·電子版 2022年29期2022-11-21
- 基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)的婦產(chǎn)科護(hù)理混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
通平臺(tái)進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理課程線上線下混合式教學(xué)的策略，通過(guò)開展混合式教學(xué)設(shè)計(jì)前端分析，提出課程理念與目標(biāo)、線上課程資源建設(shè)等課程整體思路，形成“三階段八步驟進(jìn)階式”的教學(xué)模式，并以“產(chǎn)后出血患者的護(hù)理”教學(xué)為例，分析線上線下混合式教學(xué)的實(shí)施過(guò)程，對(duì)教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)、教學(xué)效果與反思等方面進(jìn)行探討，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維能力的實(shí)用型護(hù)理人才。【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理 混合式教學(xué) 線上線下 超星學(xué)習(xí)通【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)
廣西教育·B版 2022年9期2022-11-16
- 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的臨床應(yīng)用價(jià)值研究
健康宣教;婦產(chǎn)科護(hù)理;宣教效果對(duì)于育齡期女性而言，妊娠期屬于全新、特殊的一個(gè)生理周期，在懷孕期間孕產(chǎn)婦身心均會(huì)出現(xiàn)一系列變化，特別在分娩過(guò)程中，心理作用顯得至關(guān)重要，但由于大部分孕產(chǎn)婦對(duì)于妊娠知識(shí)及分娩知識(shí)缺乏了解，易導(dǎo)致其在妊娠期間滋生出一些不良情況，不僅會(huì)影響到分娩結(jié)局，甚至還會(huì)導(dǎo)致孕婦產(chǎn)程時(shí)間延長(zhǎng)，故而做好孕期護(hù)理工作則顯得尤為重要[1-2]。本研究目的是分析在孕期以健康教育對(duì)孕婦施護(hù)的意義，現(xiàn)作出如下分析：1.資料與方法1.1病例資料對(duì)象是100例
智慧醫(yī)學(xué) 2022年5期2022-06-19
- 婦產(chǎn)科護(hù)理常見不安全隱患以及其防范對(duì)策分析
麗關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;不安全隱患;防范對(duì)策【中圖分類號(hào)】 ?R473.71【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）16--01在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，人們對(duì)于健康的重視程度來(lái)不斷地上升，同時(shí)對(duì)于醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量也有了更高的要求。從臨床護(hù)理工作的開展情況來(lái)看，由于護(hù)理不當(dāng)導(dǎo)致的糾紛事故頻發(fā)，甚至造成了更為嚴(yán)重的后果，不僅對(duì)護(hù)患關(guān)系產(chǎn)生了影響，也干擾了正常護(hù)理工作的進(jìn)行。本文就婦產(chǎn)科護(hù)理中的不安全隱患進(jìn)行了探究，提出了相應(yīng)的防范對(duì)策，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道
中國(guó)典型病例大全 2022年16期2022-06-10
- 婦產(chǎn)科護(hù)理工作中常見安全隱患分析及防范對(duì)策探究
目的：探究婦產(chǎn)科護(hù)理工作存在的安全隱患及原因，并提出具有針對(duì)性的防范措施。方法：選取120例于2020年4月-2021年3月在我院婦產(chǎn)科部門收治產(chǎn)婦為研究對(duì)象，并隨機(jī)分成研究組和參照組，每組60例。通過(guò)進(jìn)行研究組、對(duì)照組不同護(hù)理方式對(duì)比研究，從而分析婦產(chǎn)科護(hù)理過(guò)程可能存在的各類安全隱患問(wèn)題，為提高護(hù)理工作質(zhì)量提供參考。結(jié)果：相對(duì)于參照組來(lái)說(shuō)，對(duì)婦產(chǎn)科患者進(jìn)行干預(yù)性護(hù)理的研究組各項(xiàng)評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)更高，在很大程度上能夠避免危險(xiǎn)因素發(fā)生。結(jié)論：婦產(chǎn)科護(hù)理過(guò)程中存在較多
醫(yī)學(xué)前沿 2022年6期2022-06-07
- 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的臨床應(yīng)用效果觀察
在實(shí)際落實(shí)婦產(chǎn)科護(hù)理工作的過(guò)程中，探討孕期健康教育護(hù)理方式的應(yīng)用價(jià)值。方法：選擇2021年1月—2021年12月我院婦產(chǎn)科接診的患者120例為研究對(duì)象，對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理，觀察組患者需要在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)之上接受孕期健康教育。結(jié)果：從兩組患者護(hù)理效果的角度來(lái)進(jìn)行分析，觀察組患者的自然分娩率、健康知識(shí)掌握率、母乳喂養(yǎng)率均更高，產(chǎn)后出血率更低（P【關(guān)鍵詞】孕期健康教育；婦產(chǎn)科護(hù)理；臨床應(yīng)用；效果觀察Observation on clinical effect
婚育與健康 2022年17期2022-05-30
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中常見糾紛產(chǎn)生的原因及防范措施
對(duì)策，加強(qiáng)婦產(chǎn)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)與水平。結(jié)論：通過(guò)調(diào)查分析婦產(chǎn)科護(hù)理工作中的醫(yī)患糾紛原因，能夠?qū)Ρ究剖业尼t(yī)護(hù)人員開展專業(yè)化的培訓(xùn)，規(guī)范科室內(nèi)部人員的工作態(tài)度，從而有效減少糾紛的發(fā)生，提高患者的護(hù)理滿意度和就診舒適度。關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;醫(yī)患糾紛;解決對(duì)策【中圖分類號(hào)】 R248.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A? ? ? 【文章編號(hào)】2107-2306（2022）10--01隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷提高，人們對(duì)醫(yī)療行業(yè)的就診要求也在不斷提升。由于婦產(chǎn)科每日階段的患者量較
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果
護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選擇我院2020年2月到2021年3月之間婦產(chǎn)科收治的患者88例為主要的研究對(duì)象，并按照平均分配的方式將患者分為觀察組（44例）和對(duì)照組（44例），為對(duì)照組的患者執(zhí)行常規(guī)的護(hù)理方式，為觀察組的患者執(zhí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的方式，比較兩組患者在并發(fā)癥的發(fā)生情況及護(hù)理滿意度的具體情況。結(jié)果：觀察組在并發(fā)生的發(fā)生率為4.5%，好于對(duì)照組的20.5%，且P關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;應(yīng)用效果;并發(fā)癥;護(hù)理滿意度婦科疾病也是女性最易
健康護(hù)理 2022年5期2022-05-26
- 鄒議婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及其護(hù)理措施
。結(jié)論：在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中注重護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的管理，可以提升護(hù)理質(zhì)量。提高患者的護(hù)理滿意度。關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;手術(shù)風(fēng)險(xiǎn);護(hù)理措施1研究資料1.1通過(guò)對(duì)某院2020年3月-2021年3月期間收治的180例患者作為研究對(duì)象，并將其分為對(duì)照組和觀察組，每組患者均為90例。所有患者均符合研究的病例，并征得所有患者的同意。兩組患者的一般資料（年齡、孕周）進(jìn)行比較，無(wú)明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，具有可比性。對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理，觀察組患者實(shí)施護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素并實(shí)施有效護(hù)理措施，具體內(nèi)
醫(yī)學(xué)前沿 2022年2期2022-03-30
- 婦產(chǎn)科護(hù)理常見不安全隱患以及防范對(duì)策
】目的：對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理工作中一些常見不安全隱患作出深入分析，并提出可行性較高的防范措施。方法：選擇2019年2月至2020年12月某院收治的婦產(chǎn)科患者120例來(lái)作為本次研究對(duì)象，將患者分為觀察組、參照組兩組。針對(duì)參照組提供的是常規(guī)基礎(chǔ)護(hù)理，而對(duì)于觀察組，則是在常規(guī)基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上，增加安全隱患教育、采取有效的防范措施。對(duì)兩組患者護(hù)理質(zhì)量、滿意度，還有不良事件的發(fā)生情況進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果：觀察組患者不論是護(hù)理滿意度，還是護(hù)理質(zhì)量都要明顯高于參照組，觀察組的不良
婚育與健康 2022年3期2022-03-21
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中人性化護(hù)理的臨床應(yīng)用研究
理對(duì)于提高婦產(chǎn)科護(hù)理效果和改善患者預(yù)后有著積極的影響。關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;人性化護(hù)理;恢復(fù)【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2107-2306（2021）14-01在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中，需要密切關(guān)注女性在治療恢復(fù)期間生理和心理變化，兼顧母嬰健康安全，并充分考慮婦產(chǎn)科患者及其家人的需求，進(jìn)而突出護(hù)理工作的人性化[1]。人性化護(hù)理的開展，能夠使婦產(chǎn)科患者獲得更加舒適、安全的醫(yī)療服務(wù)，全面改善其身心狀態(tài)，幫助其快速康復(fù)。本研究以我院婦產(chǎn)科收治的1
- 淺談?dòng)绊?span id="0oaykog" class="hl">婦產(chǎn)科護(hù)理安全的因素及防范對(duì)策
：目的：對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理安全影響因素與相關(guān)的防范措施進(jìn)行分析。方法：選取醫(yī)院收治的婦產(chǎn)科患者78例，采用隨機(jī)劃分方式，分為觀察組與對(duì)照組各39例，對(duì)照組給予婦產(chǎn)科常規(guī)護(hù)理方法，觀察組采用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理模式，對(duì)兩組患者不良事件發(fā)生情況、患者護(hù)理滿意情況觀察。選取結(jié)果：不良事件發(fā)生情況，觀察組2.56%（1/39）低于對(duì)照組17.59%（7/39），對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。護(hù)理滿意率觀察組97.44%（38/39）與對(duì)照組84.62%（33/39），比
- 高職婦產(chǎn)科護(hù)理教育核心能力課程整合的探索
等。在高職婦產(chǎn)科護(hù)理這一門課程的教學(xué)中，也需要參照教育核心能力，不斷的進(jìn)行課程整改，從而循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生的核心能力。關(guān)鍵詞：高職院校;婦產(chǎn)科護(hù)理;教育核心能力;課程整合中圖分類號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-37-053引言婦產(chǎn)科護(hù)理是護(hù)理專業(yè)中重要的學(xué)科之一，它主要介紹妊娠、分娩、產(chǎn)褥期正常生理變化以及其中涉及的護(hù)理。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上介紹異常過(guò)程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育婦女的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)該門課程對(duì)學(xué)生掌握婦科、產(chǎn)科相關(guān)知識(shí)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中常見安全隱患與對(duì)策思考
菊【摘要】婦產(chǎn)科護(hù)理是婦產(chǎn)科工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容。由于患者群體的特殊性，對(duì)護(hù)理活動(dòng)的細(xì)節(jié)和質(zhì)量要求都較高。如今，隨著人們法律意識(shí)的提高，婦產(chǎn)科已成為醫(yī)療糾紛的多發(fā)科室之一。因此，婦產(chǎn)科護(hù)理的安全性越來(lái)越重要，對(duì)護(hù)理人員的要求也越來(lái)越高。許多醫(yī)療糾紛同時(shí)也制約著醫(yī)院的生存和發(fā)展，為了確保醫(yī)療安全，防止和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，醫(yī)院需要定期嚴(yán)格排查各種安全隱患，進(jìn)行對(duì)策思考。所以，本文分析了婦產(chǎn)科護(hù)理工作中可能存在的安全問(wèn)題隱患，探討為了給婦產(chǎn)科患者創(chuàng)造更安全、更
健康體檢與管理 2021年9期2021-11-25
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用
目的：探討婦產(chǎn)科護(hù)理中優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用作用。方法：136例婦產(chǎn)科患者隨機(jī)分組，A組68例，給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，B組68例，實(shí)施常規(guī)護(hù)理，觀察護(hù)理效果。結(jié)果：A組患者依從性評(píng)分、護(hù)理滿意度評(píng)分、護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均高于B組，差異顯著（P<0.05）。結(jié)論：婦產(chǎn)科開展護(hù)理工作時(shí)，應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)后，可提升護(hù)理質(zhì)量，提高患者對(duì)護(hù)理的滿意程度。關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù);婦產(chǎn)科護(hù)理;護(hù)理質(zhì)量【中圖分類號(hào)】R47???????????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A????????????
- 個(gè)案追蹤法在婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
。結(jié)論 在婦產(chǎn)科護(hù)理工作開展中積極運(yùn)用個(gè)案追蹤的護(hù)理方式對(duì)于提升護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)分水平有顯著地促進(jìn)作用，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)積極分積極應(yīng)用這種護(hù)理評(píng)價(jià)方式，提升護(hù)理工作的質(zhì)量水平與針對(duì)性。關(guān)鍵詞：個(gè)案追蹤;婦產(chǎn)科護(hù)理;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;質(zhì)量評(píng)價(jià);應(yīng)用引言：婦產(chǎn)科疾病護(hù)理具有專業(yè)性要求高、護(hù)理細(xì)節(jié)性強(qiáng)的特征。護(hù)理人員不僅要考慮在護(hù)理工作中運(yùn)用科學(xué)且規(guī)范的護(hù)理流程執(zhí)行相關(guān)的護(hù)理工作，更需要護(hù)理人員結(jié)合不同患者的實(shí)際情況提高護(hù)理工作的人性化程度[1]。個(gè)案追蹤的護(hù)理評(píng)價(jià)方式強(qiáng)調(diào)在
健康護(hù)理 2021年10期2021-11-10
- 基于探究式教學(xué)的中職婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新
任務(wù)。中職婦產(chǎn)科護(hù)理作為護(hù)理專業(yè)的重要專業(yè)課程，學(xué)好這門課程對(duì)于護(hù)理一線人才的專業(yè)能力提升具有重要作用。探究式學(xué)習(xí)是近些年教育改革背景下提出的一中有效教學(xué)方法，對(duì)于課程教學(xué)的有效性提升具有重要意義。在中職婦產(chǎn)護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用探究式教學(xué)，能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的提升，使學(xué)生在自主探究中實(shí)現(xiàn)技能和知識(shí)水平的提高。本文針對(duì)基于探究式教學(xué)的中職婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新路徑展開分析，希望能夠?yàn)橥蕚兲峁┯行У膮⒖家罁?jù)。關(guān)鍵詞：探究式教學(xué);中職;婦產(chǎn)科護(hù)理;教學(xué)創(chuàng)新醫(yī)院的一線
學(xué)習(xí)與科普 2021年26期2021-10-21
- 心理護(hù)理聯(lián)合個(gè)體化健康教育模式在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用研究
教育模式在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 本次將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就診的72例孕產(chǎn)婦作為研究的對(duì)象，按隨機(jī)數(shù)字分組法分成兩組，觀察組36例給予心理護(hù)理聯(lián)合個(gè)體化健康教育模式，對(duì)照組36例采取常規(guī)護(hù)理方法，進(jìn)一步對(duì)兩組護(hù)理效果進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。結(jié)果 （1）護(hù)理前，兩組SAS、SDS評(píng)分均無(wú)明顯差異（P>0.05）;護(hù)理后，觀察組均明顯低于對(duì)照組（P<0.05）。（2）觀察組護(hù)理總滿意度為94.44%，與對(duì)照組的72.22%比較明顯更高（P<0.05）。結(jié)論 在婦產(chǎn)科
健康體檢與管理 2021年8期2021-10-18
- 人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用效果探析
的：探究在婦產(chǎn)科護(hù)理中采用人性化護(hù)理的臨床效果。方法：于2020年1月-2021年1月抽取我院婦產(chǎn)科收治的80例患者作為標(biāo)本研究的主要分析對(duì)象，將所有患者根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為2組，并采用不同護(hù)理方法進(jìn)行干預(yù)，其中接受常規(guī)護(hù)理的40例患者，分組命名為參照組;另外接受人性化護(hù)理的患者，分組命名為研究組，以此完成對(duì)比研究。不同護(hù)理模式實(shí)施后觀察和分析患者的臨床情況，并記錄護(hù)理前后SAS評(píng)分、滿意度等相關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)將統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。結(jié)果：護(hù)理前患者的SAS評(píng)
康頤 2021年14期2021-10-15
- 人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用方法及效果
護(hù)理應(yīng)用于婦產(chǎn)科護(hù)理中的方法和療效。方法：選擇2019年12月至2020年11月我院收治的婦產(chǎn)科患者180例，應(yīng)用抽簽法將其分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)比組，各90例，將常規(guī)護(hù)理應(yīng)用于對(duì)比組，人性化護(hù)理應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)組，評(píng)價(jià)兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果：實(shí)施護(hù)理治療后，實(shí)驗(yàn)組的心理狀態(tài)評(píng)分比對(duì)比組低，對(duì)比兩組具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P關(guān)鍵詞：人性化護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;療效【中圖分類號(hào)】R47 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?【文章編號(hào)】1673-9026（2021）09-296-01引言：在三胎政
中國(guó)典型病例大全 2021年9期2021-09-11
- 婦產(chǎn)科產(chǎn)褥感染護(hù)理的方法及效果
P關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;產(chǎn)褥感染;護(hù)理效果【中圖分類號(hào)】R47 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?【文章編號(hào)】1673-9026（2021）09-240-01產(chǎn)褥期感染為臨床婦產(chǎn)科常見并發(fā)癥，主要是指女性分娩后產(chǎn)褥期出現(xiàn)局部或全身炎癥，與病原體侵襲生殖道具有直接關(guān)聯(lián)，嚴(yán)重影響孕產(chǎn)婦產(chǎn)后修復(fù)，是導(dǎo)致產(chǎn)后死亡的主要因素，為臨床婦產(chǎn)科護(hù)理重點(diǎn)及難點(diǎn)。近年隨著臨床護(hù)理改革，臨床學(xué)者針對(duì)產(chǎn)褥期感染因素開展針對(duì)性解決對(duì)策，加強(qiáng)孕產(chǎn)婦衛(wèi)生管理及防控教育，提高其自我管理能力，有效避免產(chǎn)
中國(guó)典型病例大全 2021年9期2021-09-11
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中的人文關(guān)懷與心理護(hù)理
醫(yī)院對(duì)傳統(tǒng)婦產(chǎn)科護(hù)理的改進(jìn)與完善。在婦產(chǎn)科實(shí)踐中，人文關(guān)懷與心理護(hù)理相結(jié)合的護(hù)理服務(wù)，可以有效地對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行生理、心理等方面的護(hù)理，從而達(dá)到更好的護(hù)理效果。本文主要對(duì)人文關(guān)懷護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用以及心理護(hù)理在實(shí)際中的應(yīng)用進(jìn)行了相應(yīng)的分析與探討，并對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量、人文關(guān)懷與心理護(hù)理的意義與實(shí)施等方面進(jìn)行了綜述。關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;人文關(guān)懷;心理護(hù)理由于具有發(fā)病急，疾病變化快，工作預(yù)見性差等特點(diǎn)，婦產(chǎn)科也被認(rèn)為是所有科室中風(fēng)險(xiǎn)較高的醫(yī)療部門。另外，婦產(chǎn)科的
健康護(hù)理 2021年4期2021-09-10
- 關(guān)于婦產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的效果分析
護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：本院手指100名產(chǎn)婦作為本次實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象，所有產(chǎn)婦均在2021年1月至2021年7月來(lái)我院辦理入院手續(xù)，根據(jù)隨機(jī)數(shù)字法平均分成各50名產(chǎn)婦的觀察和對(duì)照組，對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理，觀察組接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理。結(jié)果：觀察組的護(hù)理滿意度90.00%，對(duì)照組70.00%，兩組滿意度比較結(jié)果差異顯著，p<0.05。結(jié)論：優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式對(duì)于提升婦產(chǎn)科護(hù)理水平具有積極意義，值得推廣。關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;應(yīng)用效果;分析伴隨臨床護(hù)理服務(wù)的
健康護(hù)理 2021年8期2021-09-10
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察
目的：探析婦產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的效果。方法：隨機(jī)選擇我院婦產(chǎn)科收入的80例孕產(chǎn)婦作為研究對(duì)象，入選后以隨機(jī)數(shù)字表法劃分為兩組，一組為對(duì)照組，以常規(guī)護(hù)理干預(yù);一組為觀察組，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，對(duì)比兩組患者的滿意度與心理狀態(tài)改善情況。結(jié)果：觀察組孕產(chǎn)婦的焦慮與抑郁評(píng)分明顯低于對(duì)照組（P<0.05）;觀察組滿意度高于對(duì)照組（P<0.05）;兩組間差異明顯。結(jié)論：婦產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，可改善孕產(chǎn)婦的心理狀態(tài)，提升護(hù)理服務(wù)滿意度?！娟P(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;優(yōu)質(zhì)護(hù)
康頤 2021年2期2021-09-10
- 人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果
目的：探討婦產(chǎn)科護(hù)理當(dāng)中人性化護(hù)理的應(yīng)用效果。方法：選取婦產(chǎn)科患者100例作為對(duì)象，均分為觀察組50例，采用人性化護(hù)理方法，對(duì)照組50例采用常規(guī)護(hù)理方法。比較兩組的護(hù)理滿意度以及抑郁焦慮評(píng)分情況。結(jié)果：經(jīng)過(guò)護(hù)理之后，觀察組的護(hù)理滿意度明顯要比對(duì)照組高（P<0.05）;觀察組的抑郁焦慮評(píng)分情況優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：婦產(chǎn)科護(hù)理當(dāng)中采用人性化護(hù)理的方法，能夠增強(qiáng)患者的護(hù)理滿意度，改善患者抑郁焦慮評(píng)分情況，值得在臨床當(dāng)中廣泛推廣使用。關(guān)鍵詞：人性化護(hù)理
醫(yī)學(xué)前沿 2021年2期2021-09-10
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中常見的安全隱患與防范對(duì)策研究
：目的探討婦產(chǎn)科護(hù)理中常見的安全隱患與防范對(duì)策研究。方法選取本院婦產(chǎn)科 2018 年 8 月—2020 年 8 月收治的 38 例患者為研究對(duì)象。按照護(hù)理方法的不同將其分為對(duì)照組和研究組，每組各 ? ?19 ? ?例。對(duì)照組患者行常規(guī)護(hù)理，研究組實(shí)施基于安全風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理措施。對(duì)比兩組患者的護(hù)理質(zhì)量、不良事件發(fā)生率。結(jié)果實(shí)施基于安全風(fēng)險(xiǎn)防范護(hù)理后，研究組的護(hù)理質(zhì)量得分顯著高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 （P < 0.05）; 研究組的護(hù)理不良事件發(fā)生率 （0）
醫(yī)學(xué)概論 2021年4期2021-09-10
- 婦產(chǎn)科護(hù)理過(guò)程中感染相關(guān)因素探析
目的 分析婦產(chǎn)科護(hù)理過(guò)程中容易導(dǎo)致感染的相關(guān)危險(xiǎn)因素，提出針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。方法 將婦產(chǎn)科患者200例作為研究對(duì)象，回顧性分析這些患者的臨床資料，總結(jié)感染發(fā)生情況，分析感染原因，制定應(yīng)對(duì)措施。結(jié)果 經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，婦產(chǎn)科患者容易出現(xiàn)的感染類型主要為呼吸道感染、泌尿道感染等，導(dǎo)致感染的因素也是復(fù)雜多樣的，如患者自身體質(zhì)弱、免疫力差，接受侵入性操作，糖尿病等疾病因素等。要想讓患者的感染風(fēng)險(xiǎn)降低，需要改善病房環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，采取有效措施幫助患者提升免疫力，做好
智慧醫(yī)學(xué) 2021年4期2021-09-10
- 婦產(chǎn)科護(hù)理的主要感染問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
章主要針對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理的主要感染問(wèn)題進(jìn)行分析研究，并提出相應(yīng)的護(hù)理措施。方法對(duì)2019年3月—2020年3月在我院接受護(hù)理的90例婦產(chǎn)科患者的病歷資料進(jìn)行回顧性分析，統(tǒng)計(jì)主要的感染問(wèn)題，分析感染類型及所占比例。并根據(jù)婦產(chǎn)科患者的主要感染問(wèn)題有針對(duì)性地采取護(hù)理措施，比較采取護(hù)理措施前后感染發(fā)生率及患者對(duì)護(hù)理的滿意度。結(jié)果婦產(chǎn)科護(hù)理中的主要感染問(wèn)題包括手術(shù)感染、呼吸道感染和泌尿系統(tǒng)感染，所占比例分別為16.67%，14.44%，15.56%。針對(duì)性采取護(hù)理措施后
健康護(hù)理 2021年3期2021-09-10
- 品質(zhì)管理圈在婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;品質(zhì)管理圈;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)【中圖分類號(hào)】R541 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? 【文章編號(hào)】2026-5328（2021）01-061-02婦產(chǎn)科疾病在臨床中較為常見，這些疾病具有誘因較多、疾病機(jī)制繁復(fù)、疾病類型復(fù)雜的特點(diǎn)，所以強(qiáng)化婦產(chǎn)科臨床護(hù)理具有重要價(jià)值和意義[1]。在品質(zhì)管理圈中具有相近工作性質(zhì)的人形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在全員參加的基礎(chǔ)上圍繞質(zhì)量這一核心開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，同時(shí)通過(guò)質(zhì)量管理方法對(duì)已有問(wèn)題進(jìn)行分析和解決[2]。因此，在婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服
錦州醫(yī)科大學(xué)報(bào) 2021年1期2021-09-10
- 護(hù)士分層管理在婦產(chǎn)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果研究
分層管理在婦產(chǎn)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果。方法? 選取2019年1月～2020年6月東明縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科48名普通護(hù)士，按照隨機(jī)數(shù)表法將其分為觀察組和對(duì)照組，每組24名。對(duì)觀察組的護(hù)士實(shí)行分層管理，對(duì)照組按照常規(guī)管理方式，比較兩組護(hù)士的護(hù)理工作質(zhì)量，醫(yī)生、患者及患者家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度等情況。結(jié)果? 對(duì)兩組護(hù)士分別采用不同的護(hù)理管理方式后，觀察組護(hù)士在護(hù)理工作的質(zhì)量和醫(yī)生、患者及患者家屬對(duì)其工作的滿意度方面高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P關(guān)鍵詞：分層管理;婦
中華養(yǎng)生保健 2021年9期2021-08-17
- 循證護(hù)理在高職婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
如何在高職婦產(chǎn)科護(hù)理中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用?！絷P(guān)鍵詞：循證護(hù)理;高職;婦產(chǎn)科護(hù)理;教學(xué)一、循證護(hù)理在高職婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的意義1.提高學(xué)生醫(yī)學(xué)素養(yǎng)由于循證護(hù)理推行，效果顯著，教育有很大的改觀，在一定的程度上改善了家長(zhǎng)和教師之前的傳統(tǒng)應(yīng)試教學(xué)觀念，同時(shí)促進(jìn)了新課改的發(fā)展?，F(xiàn)如今在循證護(hù)理有效推行的背景下開始發(fā)展專業(yè)的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)培育。但是也存在一個(gè)廣泛的現(xiàn)象，很多學(xué)校將循證護(hù)理的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)是貫徹的非常有效，聲勢(shì)浩大，然而實(shí)際上還是堅(jiān)不可摧的應(yīng)試教育，讓期望中的循證護(hù)理和
速讀·下旬 2021年8期2021-08-05
- PBL教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)法用于婦產(chǎn)科護(hù)理課。并與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，效果良好。課堂教學(xué)要有充分的準(zhǔn)備，PBL教學(xué)方法的逐步應(yīng)用和技能訓(xùn)練是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?！絷P(guān)鍵詞：PBL教學(xué)法;婦產(chǎn)科護(hù)理;教學(xué)該文總結(jié)了我國(guó)婦產(chǎn)科專業(yè)PBL教學(xué)法取得的良好成果、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。1PBL教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)相對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，PBL教學(xué)方式已由“鴨裂式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變。常規(guī)的教學(xué)模式較為僵化，不利于護(hù)理教學(xué)。以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的自我思考能力，增強(qiáng)學(xué)生的信息采集
速讀·上旬 2021年2期2021-07-23
- 母嬰床旁護(hù)理在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果
常規(guī)護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;應(yīng)用效果近年來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)的提高和護(hù)理服務(wù)的不斷優(yōu)化，母嬰床旁護(hù)理模式逐漸應(yīng)用于臨床，該護(hù)理模式實(shí)現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)婦和新生兒全面而優(yōu)質(zhì)護(hù)理的目標(biāo)。本研究探究母嬰床旁護(hù)理模式應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用效果，試圖為嬰兒、產(chǎn)婦及家庭提供更好的護(hù)理服務(wù)，現(xiàn)對(duì)本研究的過(guò)程和結(jié)果做如下回顧和分析。1資料與方法1.1一般資料本研究所選取的76例產(chǎn)婦為我院在2018年5月至2020年12月期間所收治的患者，所有患者均自愿參與研究，知情并同意，且符合相關(guān)入組標(biāo)準(zhǔn)。
婚育與健康 2021年5期2021-07-06
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中的人文關(guān)懷與心理護(hù)理研究
護(hù)理如何在婦產(chǎn)科護(hù)理中的實(shí)際應(yīng)用以及產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)效果。關(guān)鍵詞：人文關(guān)懷;婦產(chǎn)科護(hù)理;護(hù)理研究1人文關(guān)懷護(hù)理的概念人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)為患者提供了良好、優(yōu)質(zhì)、細(xì)致的全面護(hù)理服務(wù)，旨在細(xì)化“以患者為重點(diǎn)服務(wù)中心”的中心理念，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升護(hù)理滿意度[1]。人文關(guān)懷護(hù)理是指為患者仔細(xì)、正確護(hù)理的同時(shí)，還提供個(gè)性化、針對(duì)性的服務(wù)，也就是把對(duì)患者的病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、有效治療以及康復(fù)和后續(xù)身體康健建議等整體化，為患者提供良好，細(xì)致有效的護(hù)理服務(wù)。2婦產(chǎn)科護(hù)理的特
健康之家 2021年2期2021-07-01
- 淺談婦產(chǎn)科護(hù)理中的不安全因素及對(duì)策
用針對(duì)性地婦產(chǎn)科護(hù)理流程開展護(hù)理工作，普通組患者則應(yīng)用常規(guī)護(hù)理流程開展工作。觀察兩組患者在差異化的護(hù)理流程背景下所取得的實(shí)際護(hù)理效果，分析不安全因素。結(jié)果 觀察可見，在提升了婦產(chǎn)科護(hù)理工作的針對(duì)性后，患者疾病護(hù)理的有效性更強(qiáng)，組間對(duì)比顯示出顯著地統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科護(hù)理;護(hù)理不安全因素;策略分析【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2021）04-184-01引言：婦產(chǎn)科的護(hù)理工作中對(duì)于護(hù)理工作的細(xì)節(jié)性以及
中國(guó)典型病例大全 2021年4期2021-05-24
- 信息化背景下情境式教學(xué)在中職婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
境式教學(xué);婦產(chǎn)科護(hù)理;實(shí)驗(yàn)教學(xué)中職護(hù)理教育始終圍繞學(xué)生的核心素養(yǎng)來(lái)發(fā)展職業(yè)能力，從而培養(yǎng)新型實(shí)用型護(hù)理人才。但中職學(xué)生普遍年齡較小，人文素養(yǎng)、溝通能力有所欠缺。核心素養(yǎng)的培養(yǎng)必須通過(guò)科學(xué)的教學(xué)模式，多維多元的教學(xué)評(píng)價(jià)體系來(lái)完成。教育信息化是以先進(jìn)的信息技術(shù)為依托，以構(gòu)建新型的教育體系為目標(biāo)，針對(duì)教育事業(yè)的方方面面進(jìn)行的革新，從教育理念到教育管理，從教育內(nèi)容到教育模式和手段，從教育評(píng)價(jià)到教育環(huán)境等都要進(jìn)行改變。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境進(jìn)行教學(xué)，是學(xué)生主體性和教師主導(dǎo)性的
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年51期2021-01-29
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用
優(yōu)質(zhì)護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;應(yīng)用【中圖分類號(hào)】R47???????????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???????????? 【文章編號(hào)】2107-2306（2021）15--01婦產(chǎn)科是當(dāng)前醫(yī)療領(lǐng)域比較重要的科室，隨著生活環(huán)境和生育體制的變化，醫(yī)院所接收的婦產(chǎn)科患者數(shù)量在逐年增多。但是，因?yàn)閶D產(chǎn)科領(lǐng)域所包含的疾病誘因以及類型具有一定的多樣性、復(fù)雜性，這給病患造成了很大的心理壓力，也在很大程度上增加了護(hù)理難度。因此，醫(yī)院需要高度重視護(hù)理工作規(guī)范開展，根據(jù)病患的實(shí)際需求
- 新媒體下《婦產(chǎn)科護(hù)理》課堂教學(xué)方法的探究
學(xué)生所學(xué)《婦產(chǎn)科護(hù)理》課程為例，從多個(gè)角度分析當(dāng)下新媒體的快速發(fā)展及應(yīng)用，對(duì)《婦產(chǎn)科護(hù)理》課堂教學(xué)所帶來(lái)的諸多影響。同時(shí)分別從課前、課中、課后等多個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)新媒體在《婦產(chǎn)科護(hù)理》教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用進(jìn)行探究?！娟P(guān)鍵字】新媒體;婦產(chǎn)科護(hù)理;課堂教學(xué)新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài)。相對(duì)傳統(tǒng)媒體（廣播、電視、報(bào)紙、雜志等）而言，新媒體可以跨越時(shí)間和地域限制，具有傳播速度快
健康體檢與管理 2021年11期2021-01-13
- 人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果
性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的作用。方法：將200例婦產(chǎn)科住院患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，每組100例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組采用人性化護(hù)理。比較兩組患者的護(hù)理依從性和生活質(zhì)量。同時(shí)采用焦慮自評(píng)量表（SAS）和抑郁自評(píng)量表（SDS）觀察兩組護(hù)理前后的負(fù)性情緒，并采用自制滿意度調(diào)查量表對(duì)兩組護(hù)理滿意度進(jìn)行分析。結(jié)果：護(hù)理后觀察組護(hù)理依從性明顯高于對(duì)照組（P<0.05）;對(duì)照組生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）;對(duì)照組SAS、SDS評(píng)分低于對(duì)照組（P<0.0
中國(guó)典型病例大全 2021年14期2021-01-06
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中不安全因素分析與對(duì)策研究
目的 探討婦產(chǎn)科護(hù)理不安全因素分析與策略 ?方法 ?選取2021年6月至2021年1月福建省廈門市某三級(jí)醫(yī)院80例產(chǎn)科剖宮產(chǎn)術(shù)后患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，其中，實(shí)驗(yàn)組40例患者，對(duì)照組40例患者。實(shí)驗(yàn)組孕婦給予婦產(chǎn)科護(hù)理安全護(hù)理模式，對(duì)照組給予常規(guī)婦產(chǎn)科護(hù)理方式。比較對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組孕婦護(hù)理不良事件的發(fā)生率。 結(jié)果 ?對(duì)比實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組患者的服務(wù)水平提升、不安全因素下降、患者的滿意度明顯提升。實(shí)驗(yàn)組40例孕婦和對(duì)照組40例孕婦之間，比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0
健康護(hù)理 2021年11期2021-01-03
- 人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果
要是探討在婦產(chǎn)科護(hù)理中運(yùn)用人性化的護(hù)理模式，提升護(hù)理質(zhì)量。方法：選取2020年6月至2021年6月的對(duì)象，共有200名婦女。將這200名婦女分成實(shí)驗(yàn)組和參照組，每一組共有100名婦女，她們的年齡從25歲到45歲之間。在本次護(hù)理之中，對(duì)照組使用的是常規(guī)護(hù)理的方式，醫(yī)護(hù)人員會(huì)對(duì)患者的身體情況進(jìn)行常規(guī)檢查，在護(hù)理過(guò)程之中積極配合醫(yī)生開展治療工作。實(shí)驗(yàn)組除了開展常規(guī)的護(hù)理工作之外，護(hù)理人員還會(huì)對(duì)其進(jìn)行人性化的護(hù)理干預(yù)。結(jié)果： 在本次調(diào)查之中，實(shí)驗(yàn)組無(wú)論是從心理、環(huán)
健康體檢與管理 2021年10期2021-01-03
- 人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果
要是探討在婦產(chǎn)科護(hù)理中運(yùn)用人性化的護(hù)理模式，提升護(hù)理質(zhì)量。方法：選取2020年6月至2021年6月的對(duì)象，共有200名婦女。將這200名婦女分成實(shí)驗(yàn)組和參照組，每一組共有100名婦女，她們的年齡從25歲到45歲之間。在本次護(hù)理之中，對(duì)照組使用的是常規(guī)護(hù)理的方式，醫(yī)護(hù)人員會(huì)對(duì)患者的身體情況進(jìn)行常規(guī)檢查，在護(hù)理過(guò)程之中積極配合醫(yī)生開展治療工作。實(shí)驗(yàn)組除了開展常規(guī)的護(hù)理工作之外，護(hù)理人員還會(huì)對(duì)其進(jìn)行人性化的護(hù)理干預(yù)。結(jié)果： 在本次調(diào)查之中，實(shí)驗(yàn)組無(wú)論是從心理、環(huán)
健康體檢與管理 2021年10期2021-01-03
- 淺談婦產(chǎn)科護(hù)理中的安全管理
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;不安全隱患;安全管理【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】ISSN.2095.6681.2020.27..02婦產(chǎn)科具有特殊性 ，而婦產(chǎn)科的護(hù)理則有很強(qiáng)的實(shí)踐性，隨著醫(yī)學(xué)模式的改變，人們對(duì)婦產(chǎn)科的護(hù)理效果有著更高的要求，為了保障婦產(chǎn)科護(hù)理工作的順利開展，需要借助形式多樣的管理制度、培訓(xùn)制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理過(guò)程、提升護(hù)理人員的護(hù)理能力，進(jìn)而降低科室安全隱患。提出針對(duì)性解決方案，降低安全事故的發(fā)生率。實(shí)驗(yàn)選取收治的1
中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2020年27期2020-12-16
- 責(zé)任制護(hù)理模式在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用綜述
的應(yīng)用在了婦產(chǎn)科護(hù)理中，并取得了顯著的臨床護(hù)理效果。為此，本文首先分析了責(zé)任制護(hù)理模式的概念和發(fā)展，其次分析了責(zé)任制護(hù)理模式在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用現(xiàn)狀，旨在為責(zé)任制護(hù)理模式在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用提供參考意見。【關(guān)鍵詞】 責(zé)任制護(hù)理模式;婦產(chǎn)科護(hù)理;應(yīng)用綜述【中圖分類號(hào)】R473.71【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【文章編號(hào)】1005-0019（2020）22-298-01引言在醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作的深入進(jìn)行下，各個(gè)科室中的臨床護(hù)理模式也發(fā)生了變化，越來(lái)越多的醫(yī)院開始應(yīng)用優(yōu)質(zhì)
健康大視野 2020年22期2020-11-30
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理方面的應(yīng)用評(píng)價(jià)
干預(yù)應(yīng)用在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中的效果與價(jià)值。方法 研究對(duì)象為本院2019年3月至2020年3月收治的98例婦產(chǎn)科患者，將其隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組，兩組各49例患者，其中觀察組的49例患者均實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù);對(duì)照組的49例患者實(shí)施常規(guī)干預(yù)護(hù)理，并對(duì)兩組患者的護(hù)理效果及對(duì)護(hù)理工作的滿意度進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果 對(duì)兩組的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果顯示觀察組患者不管是焦慮與抑郁評(píng)分還是護(hù)理質(zhì)量皆優(yōu)于對(duì)照組，且P關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;患者滿意度【中圖分類號(hào)】R473 ?【文
中國(guó)典型病例大全 2020年8期2020-11-16
- 風(fēng)險(xiǎn)管理用于婦產(chǎn)科護(hù)理管理中的效果探討
險(xiǎn)管理用于婦產(chǎn)科護(hù)理管理中的效果及應(yīng)用價(jià)值。方法：從2019年3月至2020年3月在我市中醫(yī)院婦產(chǎn)科接受診治的患者中選取180例作為本次研究的對(duì)象，采取隨機(jī)分組法分為兩組各90例，對(duì)照組的患者行一般臨床護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組患者除一般護(hù)理外，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)管理制定護(hù)理方案。對(duì)所有患者實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查，了解患者對(duì)兩種護(hù)理方案的質(zhì)量評(píng)價(jià)和滿意度。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的運(yùn)用評(píng)價(jià)顯著優(yōu)于對(duì)照組對(duì)一般護(hù)理的評(píng)價(jià)（P<0.05）;實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度為98.89%，對(duì)照組患
康頤 2020年16期2020-11-10
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察研究
護(hù)理干預(yù)在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察。方法：隨機(jī)選擇我院2019年3月至2020年2月接診的產(chǎn)婦118例為臨床觀察對(duì)象，對(duì)照組患者采用常規(guī)方式進(jìn)行護(hù)理，觀察組患者采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)方式進(jìn)行護(hù)理。結(jié)果：觀察組患者在接受護(hù)理后，無(wú)論是在母嬰狀態(tài)方面，還是在對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度方面整體情況均優(yōu)于對(duì)照組患者。結(jié)論：在婦產(chǎn)科護(hù)理工作的開展過(guò)程中，相比于常規(guī)護(hù)理方式，優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)方式具有更好的效果?！娟P(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù);婦產(chǎn)科護(hù)理;應(yīng)用效果;觀察Abstract：Ana
健康大視野 2020年20期2020-11-09
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中不安全隱患的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;不安全隱患;現(xiàn)狀分析;對(duì)策【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】ISSN.2095.6681.2020.25..02婦產(chǎn)科具有特殊性，其面對(duì)的群體為母嬰，而婦產(chǎn)科的護(hù)理則有很強(qiáng)的實(shí)踐性，隨著醫(yī)學(xué)模式的改變，人們對(duì)婦產(chǎn)科的護(hù)理效果有著更高的要求。為了保障婦產(chǎn)科護(hù)理工作的順利開展，需要加大培訓(xùn)力度進(jìn)一步提升護(hù)理人員的工作能力，降低科室安全隱患，同時(shí)以當(dāng)前護(hù)理過(guò)程中存在的問(wèn)題為基礎(chǔ)提出針對(duì)性解決方案，優(yōu)化護(hù)理流程。實(shí)驗(yàn)
中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2020年25期2020-11-06
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中感染問(wèn)題的分析和探討
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;感染問(wèn)題;應(yīng)對(duì)措施【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.11.173引言目的探討婦產(chǎn)科護(hù)理的主要感染問(wèn)題，并提出相應(yīng)的護(hù)理措施。方法對(duì)2019年3月—2020年3月在婦幼保健院接受護(hù)理的90例婦產(chǎn)科患者的病歷資料進(jìn)行回顧性分析，統(tǒng)計(jì)主要的感染問(wèn)題，分析感染類型及所占比例。并根據(jù)婦產(chǎn)科患者的主要感染問(wèn)題有針對(duì)性地采取護(hù)理措施，比較采取護(hù)理措施前后感染發(fā)生率
康頤 2020年11期2020-11-01
- 探討婦產(chǎn)科護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)及人性化管理的實(shí)用價(jià)值
目的探究在婦產(chǎn)科護(hù)理中存在的風(fēng)險(xiǎn)，及采用人性化管理的價(jià)值。方法隨機(jī)抽取88例婦產(chǎn)科住院的患者納入實(shí)驗(yàn)研究范圍，其均于2017年12月-2019年12月入我院接受診治，采用等量數(shù)字隨機(jī)方式進(jìn)行分組，分別采用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及人性化管理方式（實(shí)驗(yàn)組，n=44）及常規(guī)護(hù)理（對(duì)照組，n=44）進(jìn)行治療，分析護(hù)理效果。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組患者產(chǎn)后抑郁癥、產(chǎn)后脫發(fā)及便秘等并發(fā)癥的發(fā)生概率顯著低于對(duì)照組，差異顯著，P【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;風(fēng)險(xiǎn);人性化管理【中圖分類號(hào)】R473.71【文獻(xiàn)
健康必讀·下旬刊 2020年10期2020-10-28
- 中專生婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
芬摘?要：婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)這門課程本著“以人的健康為中心”的宗旨去敘述婦女的妊娠、分娩以及產(chǎn)后護(hù)理等內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上介紹不同癥狀不同情況的婦女護(hù)理以及計(jì)劃生育婦女的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)等相關(guān)的內(nèi)容。但在這門課程進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。因此，本文旨在研究中專生婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐，并對(duì)其中的問(wèn)題以及解決措施做了簡(jiǎn)析，希望對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的改革與實(shí)踐提供借鑒。關(guān)鍵詞：中專生?婦產(chǎn)科護(hù)理?教學(xué)改革?實(shí)踐在中專生婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該注重學(xué)生良好
新教育時(shí)代·教師版 2020年22期2020-10-26
- 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的臨床分析
護(hù)理措施在婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用價(jià)值。方法：選取我院2019年3月到2020年4月分娩的產(chǎn)婦100例作為案例進(jìn)行研究分析。應(yīng)用數(shù)字法的方式將入選產(chǎn)婦劃分為實(shí)驗(yàn)、常規(guī)兩組。常規(guī)組采取常規(guī)護(hù)理措施，實(shí)驗(yàn)組采取健康教育。總結(jié)兩組產(chǎn)婦的分娩結(jié)局、康復(fù)指標(biāo)以及情緒指標(biāo)。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦的分娩結(jié)局以及康復(fù)指標(biāo)均優(yōu)于常規(guī)組，P【關(guān)鍵詞】孕期護(hù)理;健康教育;婦產(chǎn)科護(hù)理;臨床效果【中圖分類號(hào)】R473 ?????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?????【文章編號(hào)】1672-3783（2
健康必讀（上旬刊） 2020年6期2020-10-21
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中感染危險(xiǎn)因素及相應(yīng)方案
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;感染;危險(xiǎn)因素;方案【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)識(shí)別碼】B【文章編號(hào)】1002-8714（2020）07-0009-011 一般資料與方法1.1一般資料2019年1月～2019年11月，我院收治的48例婦產(chǎn)科感染患者均為醫(yī)院感染，年齡在18～64歲之間。平均年齡為（36.9±2.5）歲。1.2方法1.2.1感染因素（1）手術(shù)感染。醫(yī)療器械以及手術(shù)操作是導(dǎo)致感染的手術(shù)因素，由于醫(yī)生手術(shù)操作不規(guī)范或不熟練，會(huì)增加手術(shù)創(chuàng)口面積，延長(zhǎng)
健康之友·下半月 2020年7期2020-10-21
- 婦產(chǎn)科護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策研究
目的：分析婦產(chǎn)科護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，并分析有效的防范對(duì)策。方法：對(duì)某醫(yī)院過(guò)去婦產(chǎn)科護(hù)理工作中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，搞清楚其原因，并提出解決對(duì)策。結(jié)果：婦產(chǎn)科護(hù)理中可能出現(xiàn)較多風(fēng)險(xiǎn)，而實(shí)施有效的護(hù)理措施可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。結(jié)論：醫(yī)院要注意對(duì)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的控制和預(yù)防，應(yīng)用科學(xué)的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理措施，有效減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生?！娟P(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理;風(fēng)險(xiǎn);對(duì)策【中圖分類號(hào)】R473.71【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B ? ?【文章編號(hào)】1002-8714（2020）07-0260-011
健康之友·下半月 2020年7期2020-10-21
- 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用
健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選擇我院2018年10月-2019年10月收治的134例孕婦，隨機(jī)將其分為觀察組和對(duì)照組，對(duì)照組采取常規(guī)婦科護(hù)理，而觀察組以此為基礎(chǔ)對(duì)孕婦開展孕期健康教育。分析兩組患者的護(hù)理滿意度及分娩情況。結(jié)果：觀察組滿意度為97.01%，明顯高于對(duì)照組的86.57%，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】孕期;健康教育;婦產(chǎn)科護(hù)理【中圖分類號(hào)】R473.7【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1002-8714（2020）05-0176-01妊
健康之友·下半月 2020年5期2020-10-21
- 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用分析
文主要針對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理中的孕期健康教育的臨床效果展開研究進(jìn)行分析研究。方法：選取在2019年1月至2020年2月來(lái)我院婦產(chǎn)科治療就診的64例孕婦，采用硬幣分組法，隨機(jī)分為對(duì)照組和健康組，每組32例。統(tǒng)一對(duì)兩組孕婦進(jìn)行全面身體檢查，檢測(cè)生理指標(biāo)和胎兒體征，對(duì)健康組增加孕期健康教育護(hù)理方案。對(duì)比兩組孕婦的護(hù)理效果和臨床資料，比較數(shù)據(jù)結(jié)果差異，分析并得出結(jié)論。結(jié)果：健康組在經(jīng)過(guò)孕期健康教育后，產(chǎn)后的出血率明顯低于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P關(guān)鍵詞：孕期健康教育;
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教研周刊 2020年8期2020-10-20
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的臨床價(jià)值分析
優(yōu)質(zhì)護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行分析研究。方法：將本院在2019年1月- 2020年1月收治的婦產(chǎn)科80例患者作為本次的研究對(duì)象，并隨機(jī)分成觀察組和對(duì)照組，各40例。關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;臨床價(jià)值引言護(hù)理人員在護(hù)理的過(guò)程中，要具備專業(yè)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)也技術(shù)技能，并且選擇最適當(dāng)、最科學(xué)、最有效的護(hù)理方法對(duì)每一位產(chǎn)婦進(jìn)行護(hù)理服務(wù)，以提高產(chǎn)婦對(duì)護(hù)理人員工作的滿意度，減少護(hù)患糾紛頻繁發(fā)生，也促進(jìn)產(chǎn)婦的恢復(fù)、新生兒的健康成長(zhǎng)。1資料與方法1.1 一般資料選
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教研周刊 2020年8期2020-10-20
- 健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中的療效觀察
健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：抽取2018 年1 月至12月我科室診治的64例孕產(chǎn)婦檔案資料，以人數(shù)均衡原則為基準(zhǔn)，分為觀察組與對(duì)照組，分別施以健康教育護(hù)理模式與常規(guī)護(hù)理措施，評(píng)估2組健康知識(shí)掌握程度、分娩結(jié)局、護(hù)理滿意狀況。結(jié)果：2組相較而言，觀察組掌握程度更好（P< 0.05）;觀察組自然分娩率、母乳喂養(yǎng)率更高，并發(fā)癥更少（P< 0.05）;觀察組護(hù)理滿意狀況更高（P< 0.05）。結(jié)論：在婦產(chǎn)科護(hù)理中采取健康教育模式，可顯著提升孕婦對(duì)健康知
健康大視野 2020年10期2020-10-19
- 正常分娩綜合實(shí)訓(xùn)在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
的：通過(guò)對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理中通過(guò)對(duì)正常分娩綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行應(yīng)用，隨后對(duì)其效果進(jìn)行臨床研究。方法：從護(hù)理專業(yè)中隨機(jī)進(jìn)行護(hù)理班級(jí)的抽取，其中人數(shù)為60人，對(duì)于普通組患者來(lái)說(shuō)，通過(guò)按照當(dāng)前的大綱要求并在婦科練習(xí)室進(jìn)行產(chǎn)科實(shí)驗(yàn)課程的完成，對(duì)于觀察組患者來(lái)說(shuō)，采用正常分娩綜合實(shí)訓(xùn)方式。結(jié)果：通過(guò)對(duì)普通組和觀察組教學(xué)方法相關(guān)滿意度分析，觀察組的評(píng)分優(yōu)于普通組。結(jié)論：通過(guò)采用正常分娩綜合實(shí)訓(xùn)方式，在目前婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中具有一定的應(yīng)用價(jià)值?！娟P(guān)鍵詞】正常分娩;綜合實(shí)訓(xùn);婦產(chǎn)科護(hù)理;
健康大視野 2020年10期2020-10-19
- 個(gè)性化護(hù)理對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理的效果探討
性化護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;護(hù)理效果Abstract：Objective：To analyze and evaluate the application effect of individualized nursing method in obstetrics and gynecology patients. Methods： 100 cases of Obstetrics and gynecology patients admitted in our hosp
健康大視野 2020年14期2020-10-19