渲染
- 法語藝術(shù)歌曲合作鋼琴演奏中的"渲染"手法
將這種手法稱為"渲染"。法語藝術(shù)歌曲合作鋼琴演奏中的"渲染"與繪畫和文學(xué)中的"渲染"存在相同之處，都旨在制造一種"朦朧"的藝術(shù)氛圍，使藝術(shù)表現(xiàn)對象蘊含于其中，最終得到一種忽隱忽現(xiàn)的表達。本文試圖通過分析法語語音"音調(diào)色彩""音標(biāo)規(guī)律""語韻節(jié)奏""語序排列""聯(lián)誦連音"等規(guī)則和特點，結(jié)合演唱與演奏的合作關(guān)系，探究法語藝術(shù)歌曲合作鋼琴演奏中"渲染"手法的內(nèi)涵與實現(xiàn)。一、法語藝術(shù)歌曲風(fēng)格及合作鋼琴演奏特征關(guān)于這種"渲染"手法，還得從法語藝術(shù)歌曲風(fēng)格及合作鋼琴演
人民音樂 2023年7期2023-09-01
- 運筆巧渲染 文章增力度
寫文章時常使用渲染技法，它對營造氣氛、抒發(fā)情感、表達主題等方面有諸多作用。渲染有良方，可以多角度描繪人物，凸顯性格；可以刻畫環(huán)境，為故事設(shè)置背景；可以在詞句上反復(fù)出現(xiàn)，加強表達效果；可以側(cè)面描寫，輔助正面描摹；可以運用對比，強化藝術(shù)感染力。關(guān)鍵詞 渲染 多維 環(huán)境 反復(fù) 側(cè)面 對比學(xué)生作文最大的弊端是內(nèi)容單薄，人物形象不突出，情感表達不充分，主題不深刻，因而缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力，在考場作文中自然也難得高分。究其原因是不會運用渲染的表現(xiàn)技法。渲染本是國畫技法，指
中學(xué)語文·大語文論壇 2022年6期2022-07-18
- 美術(shù)國畫用墨技法之搭配
和想象進行適當(dāng)?shù)?span id="gqc0y0c" class="hl">渲染和素描。中國傳統(tǒng)藝術(shù)繪畫中的水墨技法是通過筆尖的柔軟度和墨的強度進行渲染和素描，增加了水的強度的運用和調(diào)節(jié)。對于水墨方法在中國畫中的應(yīng)用，我們可以通過細致的素描和筆墨調(diào)配來給它上色，達到生動形象的目的。對于刷子的使用，通常通過紋理和點著色來達到一致性的目的。關(guān)鍵詞：中國畫;用墨技巧;渲染;素描通過中國畫，我們應(yīng)該塑造人們的情感和愿望，獲得對生活的感知和思考，并將我們的情感融入其中。在藝術(shù)門類中，中國畫派的寫意之美是無與倫比的，尤其是“勾
科教創(chuàng)新與實踐 2022年11期2022-06-26
- 把握生成共創(chuàng)快樂課堂
成;預(yù)設(shè);遷移;渲染中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-40-209生成性課堂是指在課堂教學(xué)現(xiàn)場伴隨著教學(xué)過程而產(chǎn)生的能推動教學(xué)進程的各種教學(xué)條件和因素。在教學(xué)過程中，師生互動生成，從而推動教學(xué)的更有效開展，主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的各種狀態(tài)和表現(xiàn)。生成性課堂能夠還給學(xué)生自由的空間，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的廣度，但是隨之而來的課堂開放了、生成了，就會出現(xiàn)“無序”的狀態(tài)。這樣，就對教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生成與預(yù)設(shè)是一對矛盾統(tǒng)一體，新課程的課堂教學(xué)呼
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 論“渲染”表現(xiàn)手法在電影中的應(yīng)用
觀影的審美活動。渲染是指電影創(chuàng)作者在電影創(chuàng)作中運用視覺色彩、道具、音樂、人物動作行為等元素鋪墊情感，塑造氛圍，在重疊、積聚等相互關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生連鎖“化學(xué)反應(yīng)”，進而影響影片質(zhì)感，加強藝術(shù)表現(xiàn)效果，形成影片整體美學(xué)基調(diào)。電影視覺的渲染電影的視覺表現(xiàn)手段是電影區(qū)別于現(xiàn)實生活的藝術(shù)表現(xiàn)手段之一。視覺表現(xiàn)手段包括燈光、攝影、服裝、場景、演員表演等。對現(xiàn)實生活素材如何處理，如何包裝故事與視覺是決定電影類型風(fēng)格基調(diào)的影響因素。視覺的渲染豐富了鏡頭表現(xiàn)的多樣性，在塑造電影整
聲屏世界 2021年1期2021-11-13
- 一種高質(zhì)量實時渲染黑洞的方法
并沒有通解。傳統(tǒng)渲染黑洞的方法一般是使用離線渲染的方法，例如在電影《星際穿越》中的卡岡圖雅黑洞，特效實現(xiàn)就由30個人，數(shù)千臺計算機耗時一年才完成[2]。本文描述一種高質(zhì)量實時渲染黑洞的方法，用光線追蹤和引力方程，模擬黑洞的空間彎曲效果，用柏林噪聲模擬吸積盤，并給出一種簡單而美觀的相對論噴流模擬方法。這些模擬方法易于實現(xiàn)，可以在PC或移動設(shè)備上以較高的幀率運行。關(guān)鍵詞：黑洞;渲染;光纖追蹤中圖分類號：TP311? ? ?文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-30
電腦知識與技術(shù) 2021年21期2021-09-23
- Vray渲染器在3ds max軟件中應(yīng)用的方法探析
偉摘要：Vray渲染器應(yīng)用在3ds max軟件中，通過材質(zhì)設(shè)置、燈光設(shè)置與渲染設(shè)置來完成室內(nèi)設(shè)計效果圖。結(jié)合具體案例，介紹使用材質(zhì)、燈光、渲染的設(shè)置，并結(jié)合一些設(shè)置方法來提高效果圖渲染速度，從而進一步闡述Vray的強大渲染功能。關(guān)鍵詞：Vray;參數(shù)設(shè)置;渲染中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）01-0223-033ds max是一款強大的建模、角色、動畫等制作的三維軟件，但在材質(zhì)、燈光和渲染的功能方面
電腦知識與技術(shù) 2021年1期2021-03-15
- 淺談農(nóng)村小語“學(xué)力課堂”探究之有效措施
;三、示范朗讀，渲染基調(diào);四、開拓思維，豐富想象;五、延伸課堂，激發(fā)探究?！娟P(guān)鍵詞】 積淀? 化解? 渲染? 豐富? 激發(fā)一、營造氛圍，積淀情感教師在課堂上能否調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、能否使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，是教學(xué)成功的關(guān)鍵。利用信息技術(shù)手段可以創(chuàng)設(shè)情境，用絢麗的色彩、迷人的畫面、動聽的聲音，把學(xué)生的注意力引到課文內(nèi)容中來，從而為課堂教學(xué)營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)?！缎u》是一篇自讀課文，以海防為背景，以將軍上島、離島為線索，創(chuàng)
考試與評價 2021年12期2021-01-13
- 淺談法線貼圖在三維設(shè)計中的使用
圖即可。關(guān)鍵詞：渲染、三維、法線、貼圖、Normal、Mapping法線貼圖（Normal Mapping）是三維設(shè)計中最常用的工具之一，被廣泛使用在動畫、影視和游戲等多個領(lǐng)域之中，是增加材質(zhì)表面細節(jié)的重要方法。法線貼圖是在原物體的凹凸表面的每個點上均作法線，通過RGB顏色通道來標(biāo)記法線的方向，你可以把它理解成與原凹凸表面平行的另一個不同的表面，但實際上它又只是一個光滑的平面。對于視覺效果而言，它的效率比原有的凹凸表面更高，若在特定位置上應(yīng)用光源，可以讓細
銀幕內(nèi)外 2020年1期2020-11-25
- 菲尼爾在三維渲染中的應(yīng)用
馮碩摘要：在三維渲染中菲涅爾（Fresnel）的概念變得更為廣泛，除了涵蓋上述菲涅爾反射（Fresnel Reflection）的概念外，還包括了在各個常見材質(zhì)通道上使用菲尼爾的方法，它不再單純指反射的效果，更多的是指某一屬性隨著視線夾角而產(chǎn)生變化的現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：渲染、三維、菲尼爾、反射、Fresnel、Reflection菲涅爾（Fresnel）是三維渲染中最常見的概念之一，廣泛應(yīng)用在影視動畫和游戲的工作流程之中。很多類型的材質(zhì)都離不開菲尼爾的參與，它可
銀幕內(nèi)外 2020年1期2020-11-25
- 淺談小學(xué)語文導(dǎo)入藝術(shù)
關(guān)鍵詞：導(dǎo)入 ?渲染 ?質(zhì)疑 ?藝術(shù)一堂課如同一首優(yōu)美的詩歌，開頭便要漂亮，引人入勝;一堂課又恰似一直動人的樂曲，開頭就要定好基調(diào)，扣人心弦……，常言道：好的開頭便是成功的一半，導(dǎo)入是語文的第一個環(huán)節(jié)，十分關(guān)鍵，應(yīng)當(dāng)引起重視。好的導(dǎo)語像磁石，能把學(xué)生分散的思維一下聚攏起來;好的導(dǎo)語又是思想的電光石火，能給學(xué)生以啟迪，提高整個智力活動的積極性。在課堂教學(xué)中，新課的導(dǎo)入雖只有短短的幾分鐘，幾句話，可作用卻不小。它如同橋梁，聯(lián)系著新知和舊知;如同序幕，預(yù)示著后面
學(xué)校教育研究 2020年18期2020-10-26
- VRay渲染引擎的光影仿真技術(shù)應(yīng)用研究
要：以vray渲染來替代3dsma軟件的線性渲染引擎更具有較強場景渲染實用性，基于對渲染引擎原理的分析研究，解決了三維場景中真實光影效果仿真。通過Vray 渲染引擎的布光系統(tǒng)研究對室內(nèi)自然光、人造光源等照明方式的模擬實例對比;對自然界天光、太陽光的照射光影模擬實例對比，研究出一套完整的布光系統(tǒng)，得出Vray 渲染引擎的光源系統(tǒng)用于模擬現(xiàn)實物理世界中真實的光源照射的情況，光影效果能夠達到仿真效果。vray渲染引擎比3dsMax線性渲染引擎計算時間根快，仿真
藝術(shù)大觀 2020年8期2020-10-09
- 冷如秋霜，艷如桃李
詞：詩歌;想象;渲染首先，這首詩語言華美絢麗、想象大膽奇特，濃墨重彩地描寫音樂，寫得可說是驚天地泣鬼神，充分表現(xiàn)出了一種凄寒冷艷的特點。表現(xiàn)在兩個方面，一是意象奇幻美妙，繁花似錦。詩人的想象非同凡響，大膽奇特，從天上的“神嫗”“吳剛”到具有美麗特質(zhì)的“鳳凰”“芙蓉”“秋雨”等，詩人一一捕捉而來，匠心獨運，構(gòu)成了一幅奇妙而恢弘的畫卷，這一幅畫卷，猶如大唐盛世，氣勢如虹，激情澎湃。隨著詩人的筆觸，我們似乎看到了湘夫人的悲凄哀愁，仿佛看著她把懷念舜的悲傷之情化作
高考·中 2020年11期2020-09-10
- 文字圖形創(chuàng)意在包裝廣告設(shè)計中的應(yīng)用研究
通過排版、建模、渲染和組裝等環(huán)節(jié)，賦予包裝廣告視覺效果，提高包裝廣告的真實性和創(chuàng)意性。通過無重復(fù)性的視覺設(shè)計和文字圖形創(chuàng)意設(shè)計，提高包裝廣告的新鮮感和視覺沖擊感，利用不突兀、符合群眾審美觀的包裝廣告，推動信息的傳遞和知識宣傳，達到廣而告之又引人反思的目的。關(guān)鍵詞：文字圖形;創(chuàng)意;包裝廣告;渲染中圖分類號：TP37 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2020）21-0187-03開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：引言隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷進步與
電腦知識與技術(shù) 2020年21期2020-08-21
- 媒體對社會重大事件的報道應(yīng)避免“三過”現(xiàn)象
—過于煽情、過分渲染和過度失實?！娟P(guān)鍵詞】媒體;煽情;渲染;失實在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的今天，各種新聞可以非常容易地被人們接收，可以說，新聞的內(nèi)容決定了人們看待世界的態(tài)度以及對其做出的評價。另外，傳播渠道的多樣化，使得沒有哪家媒體能夠一手遮天。媒體對這次疫情的報道，正是基于這樣的背景之下。一、過于煽情會引發(fā)民眾的緊張、焦慮和躁動疫情期間，不論你是看電視還是隨便打開一款新聞APP，關(guān)于全國各地醫(yī)護人員逆行而上的新聞報道不計其數(shù)，新冠病毒蔓延的廣度以及傳染的速度，讓
新聞傳播 2020年5期2020-07-23
- 基于FFT的海面模擬渲染方法
ty的著色器進行渲染，實時的展現(xiàn)出海面的波浪效果。在增加海面的采樣點的情況下，依然可以保持較好的時效性。提升了海平面的細節(jié)，增強了視覺效果。關(guān)鍵詞：快速傅里葉變換;海面;法線;渲染中圖分類號：TP391.9;P731.22 ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-4706（2020）21-0024-04Sea Surface Simulation Rendering Method Based on FFTZHANG Junpeng（
現(xiàn)代信息科技 2020年21期2020-07-09
- PBR流程下的影視模型優(yōu)化渲染分析
統(tǒng)的影視動畫模型渲染是基于在多邊形模型素模下，通過展UV、繪貼圖、布燈光、調(diào)材質(zhì)、測渲染這幾大步驟來展開制作。繁瑣的參數(shù)調(diào)節(jié)與漫長的渲染等待成了影視模型最終效果展現(xiàn)而必然要付出的時間代價。然而PBR流程的出現(xiàn)使得賦予這些影視素模的材質(zhì)信息與周圍環(huán)境信息給予了更加寫實的效果展現(xiàn)。特別是它的基于物理渲染算法，簡化工作流程，在實際商業(yè)項目中節(jié)省時間成本，讓越來越多的藝術(shù)工作者開始嘗試這一新的設(shè)計領(lǐng)域。關(guān)鍵詞：PBR流程;Zbrush;影視模型;渲染;引擎0 引言
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年21期2020-06-29
- 滲透數(shù)學(xué)文化 浸潤孩子心靈
數(shù)學(xué)文化 烘托 渲染 浸潤【案例背景】“用字母表示數(shù)”是蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元的知識點，學(xué)生在學(xué)習(xí)這個單元的內(nèi)容之前，已經(jīng)接觸過用字母表示圖形的邊、用字母表示運算律、用含有字母的式子表示圖形的面積計算公式，因此有了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。筆者也聽過很多教師上過這節(jié)課，有的教師從算24點入手，有的從生活中熟悉的表示特定含義的字母組合（如CCTV、KFC等）入手，更有的直接從例題擺小棒入手，然后一步步講解用字母表示數(shù)的方法和規(guī)則，繼而通過多種習(xí)題的練習(xí)來鞏固所學(xué)
小學(xué)教學(xué)研究 2020年4期2020-06-27
- 基于VRAY渲染器的建筑動畫技術(shù)應(yīng)用技巧
從業(yè)者習(xí)慣使用的渲染器，其強大、真實的渲染效果深受大家喜愛。但在建筑動畫作品制作過程中，使用VRAY渲染器經(jīng)常會出現(xiàn)畫面閃爍的問題，本文將就其中的幾個方面進行探討，并提出了一些針對性的解決方案。關(guān)鍵詞建筑動畫;VRAY;渲染;畫面閃爍;CG0 前言目前，建筑CG表現(xiàn)行業(yè)主要通過 CAD、3DSMAX 等軟件實現(xiàn)虛構(gòu)出一個三維環(huán)境，用靜態(tài)、動態(tài)或交互的方式全方位展示自己的建筑作品，讓觀者身臨其境，在設(shè)計項目匯報、招投標(biāo)、宣傳推廣等環(huán)節(jié)中發(fā)揮了巨大的作用，建筑
科技視界 2020年13期2020-06-03
- 基于SketchUp與Enscape技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用分析
是目前流行的即時渲染插件，不僅可以渲染出傳統(tǒng)靜態(tài)圖和全景圖，還能快速輸出實時動態(tài)視頻。兩種軟件的結(jié)合既能彌補3DSMAX和VRAY技術(shù)對模型修改復(fù)雜、出圖效率低的缺點，隨著Enscape技術(shù)的成熟，輸出圖片的質(zhì)量也逐漸接近VRAY于渲染的精度。關(guān)鍵詞：定制家具設(shè)計;渲染;三維建模 ; SketchUp ; Enscape室內(nèi)設(shè)計效果圖為設(shè)計方案展示或裝修施工提供可視化參考，是目前室內(nèi)設(shè)計整體流程中不可或缺的重要一環(huán)。本文以某教師公寓為例，采用SketchU
科學(xué)與財富 2020年32期2020-03-10
- 讓場面描寫有“法”可依
關(guān)鍵詞】主次? 渲染? 烘托? 場面描寫什么是場面描寫呢？場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫的集中表現(xiàn)。為了讓學(xué)生明白場面描寫，我從以下幾方面，帶著孩子們走進場面描寫。結(jié)合學(xué)生自身經(jīng)歷，走入滾滾紅塵，感受場面。還原生活場景。今天早上在校門口，你看到了什么？學(xué)生回答，五花八門。遍地的銀杏葉、地面有積水、車很多……結(jié)合學(xué)生早晨的經(jīng)歷，走入滾滾紅塵
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2019年15期2019-10-23
- 3DMAX技法在汽車工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用
軟件中的Vary渲染器選取所需材質(zhì)對所建立汽車三維模型進行渲染，并通過FLASH 8.0動畫編輯軟件制作渲染后的汽車三維模型動畫，并在其中加入聲音、圖片、文字等內(nèi)容。實驗結(jié)果表明，采用該方法設(shè)計的汽車三維模型建模精度均在99%以上，對不同汽車零件進行各項操作用時低于80 ms，設(shè)計效果滿意度高。關(guān)鍵詞： 三維建模; 三維模型動畫; 模型設(shè)計; 建模精度; 汽車三維模型; 渲染中圖分類號： TN99?34 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻
現(xiàn)代電子技術(shù) 2019年19期2019-10-14
- 化妝
員;舞臺;化妝;渲染;藝術(shù)美演員舞臺化妝，顧名思義，就是演員和化妝人員，為適應(yīng)劇中人物所要求的外貌特征，采用各種化妝技術(shù)手段（包括油彩、毛發(fā)、塑形材料、粘貼物等的應(yīng)用），以達到可以使演員相應(yīng)改變其面貌的能力。同時它具有假扮和以假當(dāng)真的含義。舞臺戲曲化妝個人風(fēng)格的形成是一個過程，需要人物的時代背景及多方面因素的積極配合。自己步入戲曲表演工作十多年以來，體會最深的就是：作為一名專業(yè)戲曲演員，化妝應(yīng)該首先深入劇情，用心感悟，同時還應(yīng)懂得形、色、韻的有機結(jié)合，這樣
神州·中旬刊 2019年8期2019-09-01
- 如何引導(dǎo)學(xué)生對詩歌中景物色彩進行審美鑒賞
摘要】鮮艷色彩的渲染是詩歌景物描寫中常用的一種手法，教師要引導(dǎo)學(xué)生對詩歌中景物色彩的渲染進行審美鑒賞，讓學(xué)生通過此方法走進作者的內(nèi)心世界，把握作者的思想感情，從而提高學(xué)生的審美鑒賞能力，達到建構(gòu)高效語文詩詞鑒賞課堂的目標(biāo)?！娟P(guān)鍵詞】審美;鑒賞;渲染;心靈世界【中圖分類號】G633 【文獻標(biāo)識碼】A鑒賞古代詩歌中的景物描寫，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度出發(fā)去鑒賞，景物描寫主要是多角度描寫——正面描寫中鮮艷色彩的渲染和側(cè)面描寫中的襯托、動靜結(jié)合、點面結(jié)合、虛實結(jié)合、
課外語文·上 2019年6期2019-07-25
- 巧妙設(shè)計 多重渲染
計情節(jié)，進行多重渲染，“以描豐敘”，把文章寫得具體、生動，主題立意深刻。【關(guān)鍵詞】非構(gòu)思;渲染;生長【中圖分類號】G633.3? 【文獻標(biāo)志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2019）91-0075-05【作者簡介】王清，江蘇省寶應(yīng)縣山陽鎮(zhèn)中心初級中學(xué)（江蘇揚州，225805）教師，正高級教師，江蘇省特級教師。任何寫作都需要“構(gòu)思”，完全沒有“構(gòu)思”的寫作是不存在的，這一點是毋庸置疑的。只不過，傳統(tǒng)“構(gòu)思論”寫作教學(xué)中的“構(gòu)思”，更側(cè)重于通過“思”
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版 2019年12期2019-01-14
- 怎樣有效提高小學(xué)生作文能力
的分析。關(guān)鍵詞：渲染 強化 范例 引導(dǎo)切實提高小學(xué)生的作文能力是當(dāng)今語文教師的重要工作，這會直接影響小學(xué)生今后的知識學(xué)習(xí)。那么如何有針對性的提高學(xué)生寫作能力呢？通過多年的語文教學(xué)，我覺得必須從學(xué)生的身心發(fā)展水平出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和勤于讀書的習(xí)慣，增強積累好詞好句的能力，說真話、寫實感，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，下面做簡要的分析：一、興趣引導(dǎo)，情境渲染興趣是學(xué)習(xí)的第一老師，提高學(xué)生的作文興趣是提高小學(xué)生寫作能力的前提。首先最根本的問題就是解決學(xué)生面對寫作時怵勁
新教育時代·教師版 2018年35期2018-12-13
- 水彩畫技法應(yīng)用探討
。關(guān)鍵詞：水分；渲染；技法；留白；干畫與濕畫水彩畫是一種現(xiàn)在較常見的畫種，它有著獨立的繪畫風(fēng)格，它的形成及發(fā)展歷練了很常的一段時間，世界上第一幅水彩畫《一大塊草皮》，它是德國畫家丟勒的作品。在16世紀(jì)丟勒是德國非常著名的畫家，他有很多不同類別的藝術(shù)作品。繪畫、木版畫和銅版畫設(shè)計方面都出過很多高水平的作品。最大的功績就是《一大塊草皮》世界上第一幅水彩畫。在三百年前的英國水彩畫有了很大的發(fā)，逐漸形成了獨立畫種形式。中國也有類似的畫種——水墨畫，以水、墨二色完成
世界家苑 2018年11期2018-11-20
- 朗讀朗讀朗朗上口讀出真諦
讀；閱讀；語感；渲染中圖分類號：G623.2文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）12-048-1小學(xué)語文課本中有許多精美的文章，我們應(yīng)該盡量讓小學(xué)生通過朗讀來理解和領(lǐng)會。文章讀得越好，越能說明學(xué)生理解得深刻。一、激發(fā)興趣，借助純真的生活經(jīng)驗融入文本明代朱熹說，讀書需“眼到、口到、心到”。這三到之中，“心到”猶為重要。因為學(xué)生對文本總是在原先的生活和經(jīng)驗基礎(chǔ)上去領(lǐng)悟，只有建立起生活和知識結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，才能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2018年12期2018-09-04
- 論小學(xué)思想品德教學(xué)中的情感滲透
品德；情感滲透；渲染；交流；體驗正處于小學(xué)階段的學(xué)生具有很強的可塑性，他們的思想觀念容易受到外界的影響。隨著近年來青少年思想問題的不斷產(chǎn)生，讓小學(xué)思想品德教育越來越重要。小學(xué)思想品德教育教師要積極地加強對情感的滲透研究，并不斷地優(yōu)化情感教學(xué)的應(yīng)用，讓小學(xué)生獲得良好的思想品德教育。一、在小學(xué)思想品德教學(xué)中滲透情感教學(xué)的必要性根據(jù)當(dāng)前小學(xué)思想品德課堂教學(xué)的現(xiàn)狀而言，積極地對學(xué)生進行情感滲透具有重要的意義。因為情感滲透是推動思想品德教育的助推力，是對人教育及進行
報刊薈萃（上） 2018年7期2018-08-27
- 談云計算在三維動畫渲染系統(tǒng)設(shè)計中的運用
摘 要：渲染是三維動畫制作過程中重要的一個步驟，不僅需要大量的計算機計算資源，還會耗費不少的時間。本文對云計算在三維動畫渲染系統(tǒng)的應(yīng)用進行了研究，分析了云計算渲染的優(yōu)勢與關(guān)鍵技術(shù)，并為三維動畫渲染的云計算提出了一些思路，希望能為動畫渲染工作提供助力。關(guān)鍵詞：三維動畫;渲染;云計算動畫產(chǎn)業(yè)在我國的發(fā)展非常迅速，其中三維動畫占有很大的份額，不僅數(shù)量上在不斷地增加，質(zhì)量也向著更高的方向發(fā)展。許多的三維動畫的清晰度已經(jīng)向高清甚至4k超高清和3D等方向發(fā)展，而且場景
藝術(shù)科技 2018年9期2018-07-23
- 以《初八那日》教學(xué)為例談學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
簡要分析小說中的渲染和簡略的手法，為培養(yǎng)高中生小說質(zhì)疑能力提供借鑒。關(guān)鍵詞：沈從文 《初八那日》 渲染 簡略 質(zhì)疑能力我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣傳統(tǒng)的教學(xué)模式，老師講學(xué)生聽，講什么聽什么，灌輸式的教學(xué)讓學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣，失去了思考和質(zhì)疑能力，本文嘗試通過學(xué)生感興趣的小說教學(xué)，改變這一狀況。先讓學(xué)生整體閱讀小說，掌握小說的主要情節(jié)，然后請學(xué)生陳述：沈從文被稱為文體作家，作于一九二七年五月的小說《初八那日》就是其精雕細刻的代表作，小說的情節(jié)很簡單，一個叫四老和一
文學(xué)教育 2018年6期2018-06-21
- 筆底明珠無處賣
坷；寫意；境界；渲染徐渭（圖1），字文長，號青藤，浙江山陰人。明代歷史上偉大的文學(xué)家，軍事家，藝術(shù)家，在戲曲、詩文、國畫等方面均有極高造詣，并有多部作品問世。徐渭其人一生坎坷艱難，是一位典型的可憐的中國文人。幼年聰慧，且極具報國思想，但多次參加科舉考試卻不得入仕。中年跟隨胡宗憲參加抗倭戰(zhàn)爭，在其幕下當(dāng)過幕僚。晚年生活貧困，靠賣字賣畫為生，生活極其潦倒直至孤獨離世。然而，命運的艱難并沒有使他倒下，卻更加激發(fā)他的斗志，生活的大起大落，使他的內(nèi)心深處留下不可磨滅
美與時代·美術(shù)學(xué)刊 2018年3期2018-04-30
- 運用插敘式引讀法實現(xiàn)與文本對話
鍵詞：語言情境；渲染；插敘；引讀古人云：“書讀百遍，其義自見”。朗讀是語文教學(xué)的重頭戲，新課改的每一篇課文在學(xué)習(xí)目標(biāo)中都有一點，那就是讓學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。在教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)插敘式語言情境引讀，就能很好地為理解文本內(nèi)容打下堅實的基礎(chǔ)，而且教師的激情引讀，能讓學(xué)生的情感體驗一步一步地提升，真正實現(xiàn)和文本的對話，達到文與意的真正融合。一、語言情境描繪敘事中周圍環(huán)境的空白教學(xué)片斷（一）：著名特級教師王崧舟執(zhí)教《一夜的工作》描繪周總理一絲不茍批閱文件部
散文百家·下旬刊 2018年1期2018-03-30
- 讓備課渲染出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛
教學(xué)；數(shù)學(xué)課堂；渲染；精彩備學(xué)生——讓課堂充滿活力，讓學(xué)生成為主人在確定教材內(nèi)容時，教師應(yīng)進行思考：能夠迷住我的學(xué)生的心是什么？我的學(xué)生需要什么？對我的學(xué)生來說什么重要？理解學(xué)生需求，注重學(xué)生心靈的感悟，將知識與能力、情感與態(tài)度的三維目標(biāo)真正融入到實際的課堂教學(xué)之中。例題的選擇注重代表性和層次性，既要最大限度調(diào)動起學(xué)生的積極參與性，又要能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并讓不同學(xué)生獲得相應(yīng)收獲和發(fā)展，使所有學(xué)生凡事試試就能行，爭爭就能贏。針對不同層次的學(xué)生設(shè)計不同層
考試周刊 2018年27期2018-03-22
- 如何提高小學(xué)生語文課堂的注意力
。關(guān)鍵詞：因素 渲染 合作 組織 鞏固小學(xué)生很難保持注意力是困擾語文教學(xué)的大難題，注意力水平的高低，直接影響著人的智力發(fā)展和對知識的吸收。如果學(xué)生學(xué)習(xí)時注意力分散，就很難集中在一定的學(xué)習(xí)對象上，也就不能很好地感知和認識教材。下面談?wù)勎业膸c做法：一、排除影響注意力的多種因素學(xué)生們往往對在集中精力學(xué)習(xí)時出現(xiàn)新異的外來刺激反應(yīng)強烈，會使原來的思維活動受到抑制，加之小學(xué)生本性活潑好動，注意力以無意注意為主，一切新奇多變的事物都能吸引他們，都會改變他們注意的對象。
新教育時代·教師版 2018年43期2018-01-24
- PS軟件在效果圖后期制作中的應(yīng)用探討
包含了建模階段、渲染階段、后期處理階段3個關(guān)鍵性階段，利用PS軟件能夠有效處理圖片的色彩與背景，效果圖的色彩成功調(diào)和后能夠呈現(xiàn)更加和諧、舒適的效果。文章對PS軟件在效果圖后期制作的步驟與制作意義作了分析，探討了PS軟件在效果圖后期制作中的應(yīng)用以及需要注意的問題，為提升PS軟件的應(yīng)用有效性打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：PS軟件；效果圖；渲染科技信息技術(shù)飛速發(fā)展促使圖片的處理方式不斷進步，為了能夠構(gòu)建更加精美的視覺效果圖，就需要重視PS軟件應(yīng)用[1]。人們生活中隨處
無線互聯(lián)科技 2017年24期2018-01-22
- 3D虛擬場景構(gòu)建與渲染
D虛擬場景構(gòu)建與渲染，最后利用VF語言完成人機交互的應(yīng)用程序。關(guān)鍵詞：虛擬場景；構(gòu)建；渲染；人機交互中圖分類號：TP37 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）30-0197-02Construction and Rendering of 3D Virtual ScenesZHANG Hua-zhong（Aviation Engineering Institute， Civil Aviation Flight University of
電腦知識與技術(shù) 2017年30期2017-11-17
- Lumion軟件在建筑漫游中的應(yīng)用
：lumion 渲染 建筑設(shè)計 繪圖軟件中圖分類號：TU986 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）08（c）-0143-02Lumion軟件是一種新的三維表現(xiàn)軟件，比較3dmax軟件，該軟件處于建筑設(shè)計領(lǐng)域剛剛起步的地位，許多建筑設(shè)計師對此軟件還很陌生，然而在實際應(yīng)用中，我們發(fā)現(xiàn)Lumion軟件具有材質(zhì)的快速繪制、界面友好、操作簡單、效率高、形象生動等自身特點，可以使效果達到更加逼真的效果。本文以青島黃海學(xué)院三維建模渲染為實例對lum
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2017年24期2017-11-03
- 基于Bentley三維協(xié)同設(shè)計平臺的成果渲染及輸出探討
協(xié)同設(shè)計；展示；渲染；動畫引言三維工程設(shè)計是在新一代數(shù)字化、虛擬化、智能化設(shè)計平臺的基礎(chǔ)上使設(shè)計目標(biāo)更立體化、更形象化的一種新興設(shè)計方法，其最大的優(yōu)點之一就是突破了傳統(tǒng)二維設(shè)計的平面表達局限，解決了傳統(tǒng)二維設(shè)計圖紙非專業(yè)人員一般無法看懂的問題，使工程項目在建設(shè)前期就變的更加直觀和形象，便于實現(xiàn)決策者對項目的整體、清晰、準(zhǔn)確把控。三維設(shè)計成果的展示主要手段之一是通過對設(shè)計模型的渲染輸出三維動畫及三維高清圖片等，將項目中各單元的空間形態(tài)、空間位置、表面材質(zhì)、運
大陸橋視野·下 2017年10期2017-10-23
- 基于Dom Diff算法分析React刷新機制
擔(dān)心刷新頁面帶來渲染方面性能問題，而Visual Dom的核心算法就是React Diff算法，它確保只對界面上需要刷新的部分進行刷新，讓開發(fā)者只需關(guān)注于業(yè)務(wù)本身。該文基于對React Diff算法的研究來分析React組件的生命周期，理解Virtual Dom的核心算法，方便以后React程序優(yōu)化。關(guān)鍵詞：React組件；虛擬Dom算法；渲染中圖分類號：TP312 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）18-0076-031背景介紹對于
電腦知識與技術(shù) 2017年18期2017-10-21
- Maya場景建模技術(shù)在泥偶動畫立體造型設(shè)計中的應(yīng)用
少多邊形面數(shù)提高渲染速度，實現(xiàn)渲染優(yōu)化。最后根據(jù)傳統(tǒng)手工動畫的實現(xiàn)效果及Maya軟件對角色控制過程與交互實現(xiàn)動畫方面進行優(yōu)劣對比，通過Maya軟件可實現(xiàn)符合動力學(xué)規(guī)律的動畫，設(shè)置好相關(guān)參數(shù)可獲得良好的動畫效果。關(guān)鍵詞： Maya； 建模技術(shù)； 立體造型； 渲染中圖分類號： TN02?34； TP391 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 1004?373X（2017）19?0135?03Application of Maya scene modeling tec
現(xiàn)代電子技術(shù) 2017年19期2017-10-12
- 音樂在語文課堂教學(xué)中的運用實例
。關(guān)鍵詞：導(dǎo)入；渲染；鋪墊；收束在語文課堂教學(xué)中營造和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，巧妙地運用音樂輔助課堂教學(xué)，不失為一種良策。以下，筆者就近年來自己在初中語文教學(xué)中，運用音樂來輔助課堂教學(xué)的具體做法為例，談?wù)勅绾卧谡Z文課堂教學(xué)中運用音樂元素來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激活語文課堂，提高語文課堂的教學(xué)效果與學(xué)習(xí)效率。一、音樂導(dǎo)入，營造氛圍音樂之于文學(xué)，猶如魚兒之于河水，亦如清風(fēng)之于明月。水乳交融，密不可分。音樂有其獨特的魅力與神奇的力量。如在語文課堂教學(xué)中能巧妙運用，往往
新一代 2017年8期2017-09-06
- 論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量
研究。文章從情境渲染、先聲奪人，積極動手、主動探究，取材生活、變廢為寶，豐富實踐、鼓勵創(chuàng)新，品評鑒賞、延伸視野幾方面，對激發(fā)學(xué)習(xí)興趣建立學(xué)生與美術(shù)的紐帶的策略進行論述。關(guān)鍵詞：興趣；美術(shù)；渲染；探究；創(chuàng)新中圖分類號：G633.955 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）24-0089-02《義務(wù)教育初中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確強調(diào)：初中美術(shù)課要以活潑多樣的形式和豐富多彩的內(nèi)容來吸引學(xué)生，并將其變成持久的情感態(tài)度。教師在教學(xué)中應(yīng)重視打造趣味性、
成才之路 2017年24期2017-09-02
- 動漫云計算渲染平臺的應(yīng)用
，傳統(tǒng)的動漫產(chǎn)品渲染占用了大量的時間，效率低下。云渲染平臺的出現(xiàn)，保證了產(chǎn)品畫面質(zhì)量，節(jié)約了渲染時間，大大提高了工作效率。國內(nèi)自主研發(fā)的云渲染平臺內(nèi)自主研發(fā)的云渲染平臺，深受到中小動漫企業(yè)的青睞，實現(xiàn)了線上服務(wù)模式，為動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的保障。同時在高校數(shù)字化建設(shè)中漸漸意識到云渲染平臺的重要性，加大了云計算的投入，做到資源整合，為高校產(chǎn)學(xué)研的合作打下基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：高校 云計算 渲染 平臺 動漫產(chǎn)業(yè)中圖分類號：TP31 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2017年15期2017-08-24
- “他山之石，可以攻玉”
詞】音樂；語文；渲染；興趣【中圖分類號】G623.2 【文獻標(biāo)識碼】A音樂是一門藝術(shù)，文學(xué)也是一門藝術(shù)，文學(xué)作品中音樂的妙用無法忽略，它可以使復(fù)雜的事物變得簡單，文學(xué)與音樂宛如一對孿生姐妹。語文教學(xué)與音樂教學(xué)的相互滲透，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，啟迪心智。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，立足現(xiàn)代語文教學(xué)科學(xué)觀，尋找音樂和語文課堂教學(xué)結(jié)合點，可以使課堂變得輕松愉悅，豐富學(xué)生的情感世界，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為語文注入活力。一、導(dǎo)入
課外語文·下 2017年6期2017-07-25
- 論電影藝術(shù)的渲染
本文就電影藝術(shù)的渲染來談?wù)剬λ难芯亢驼J知。關(guān)鍵詞：電影藝術(shù)；渲染；音樂；電影節(jié)奏[中圖分類號]：J9 [文獻標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-18--01一、電影的節(jié)奏渲染在我們的日常生活中，節(jié)奏是無處不在的。太陽東升西落，海水潮起潮落，日月星移，高山流水，都表現(xiàn)出有規(guī)則的律動，也就形成了所謂一定的節(jié)奏。電影中也存在節(jié)奏一說，作為影視學(xué)的學(xué)生，研究它對于電影的創(chuàng)作和提高有著實用的意義。（1）懸念的設(shè)置懸念是電影藝術(shù)中特別是懸疑電影
青年文學(xué)家 2017年18期2017-07-10
- U3D數(shù)字引擎技術(shù)在影視動畫中的探索
詞】引擎；動畫；渲染中圖分類號：TP317 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）10-0122-01在今天動畫已經(jīng)成為主流的藝術(shù)表達形式之一，孿生出許多風(fēng)格迥異的表現(xiàn)手法。能夠兼顧商業(yè)大賣和文化輸出的好萊塢模式日漸成為主流。數(shù)字媒體技術(shù)的進步又不斷地鞏固著好萊塢動畫模式的地位。針對傳統(tǒng)三維動畫電影的制作需投入大量人力財力和時間。數(shù)字引擎技術(shù)則進行了大量的優(yōu)化：一、建立了保存初級項目的開發(fā)預(yù)設(shè)從而減短了制作周期；二、精簡優(yōu)化了模型，提高了
戲劇之家 2017年10期2017-06-21
- 小型環(huán)形自動化立體庫的創(chuàng)新設(shè)計
ot對模型進行了渲染，給出了各部分及總體結(jié)構(gòu)的渲染效果圖。[關(guān)鍵詞]小型環(huán)形立體庫；創(chuàng)新設(shè)計；渲染[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.15.1741 引 言隨著現(xiàn)代人們生活節(jié)奏的加快以及在電子商務(wù)及快遞物流的飛速發(fā)展，社會對于物流設(shè)備的數(shù)量需求越來越大，種類需求也越來越多。在當(dāng)前自動化倉庫中，不論是大型還是小型的物流公司，貨架的布局大多以直線型為主。直線型貨架包位多，單個包位載重量大，對于大型公司來說較為適用。但對于一些小型物流公
中國市場 2017年15期2017-06-05
- DirextX庫渲染下的游戲引擎
ctX庫包含很多渲染函數(shù)，為此在已經(jīng)設(shè)計好的游戲引擎下，利用該庫將此游戲引擎應(yīng)用程序的編程接口封裝到各個渲染組件里，就實現(xiàn)了一個基于Microsoft DirectX庫下的新的游戲引擎。該引擎的特點是借鑒了Unity引擎組件+對象框架的模式，其最大特點是可以使用腳本模塊來擴展組件功能。當(dāng)然DirectX庫里面還包含實現(xiàn)多用途的API函數(shù)，這些接口函數(shù)可以用在游戲引擎組件和對象的實現(xiàn)上。關(guān)鍵詞：DirectX庫；游戲引擎；渲染；組件中圖分類號：TP393.0
數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 2017年3期2017-05-17
- 論音樂在影視當(dāng)中的重要性
影視作品；音樂；渲染中圖分類號：J905 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）06-0103-01一部優(yōu)秀的影片，一定會有深入人心的音樂，評價一部影片的好與壞，音樂是非常重要的一個部分。好的電影音樂能使原本平實的電影回味深長，熠熠生輝。好的電影音樂更要符合觀眾的心理，使他們產(chǎn)生共鳴，能夠完全融入電影情節(jié)中去。影視作品中的音樂有以下九個作用。一、渲染情緒烘托氣氛影片配以音樂，容易帶動整體的氛圍。音樂伴隨視覺的呈現(xiàn)，更利于受眾的理解。借助兩
戲劇之家 2017年6期2017-05-04
- 論電影藝術(shù)的渲染方式
各種技術(shù)手段成為渲染感情的傳送門，傳遞給觀眾更為真實的觀影感受。【關(guān)鍵詞】電影；渲染；光影；色彩意大利著名電影導(dǎo)演費里尼曾說：“在電影中，光影就是一切，它是質(zhì)感、情趣、風(fēng)格、描繪?！睂?dǎo)演通過對光影的合理運用，營造出一定的氛圍，在藝術(shù)表達上具有很高的審美價值。電影從黑白進入到彩色時代，標(biāo)志著銀幕影像發(fā)生了根本意義上的轉(zhuǎn)變。色彩和光影使“銀幕上，不僅可以真實地再現(xiàn)演員皮膚色澤柔和細膩的色調(diào)層次與質(zhì)感，即便在暗部陰影的色彩傾向，也能夠得到較好的傳達，攝影師可以在
青春歲月 2016年23期2017-04-26
- 電影音樂對主題的體現(xiàn)
藝術(shù)中影視音樂的渲染價值，以影片《云水謠》作為實際案例分析。【關(guān)鍵詞】《云水謠》；電影音樂；渲染；主題；情感電影《云水謠》的主題是關(guān)于愛情，通過講述陳秋水、王碧云、王金娣這三個人之間簡單而又不缺乏忠貞的愛情故事，此外還保留了一份因為社會的環(huán)境而帶來的愛情悲劇，也因此照出我們這個民族和國家坎坷的命運。在影片中，除了用一條講述的線索來貫穿的愛情故事之外，電影音樂藝術(shù)的渲染對于整個故事的講述有著不可或缺的作用?；蛘哒f，沒有電影音樂，這部電影也就沒有了強大的感召力
青春歲月 2017年5期2017-04-20
- 論電影藝術(shù)的渲染
樣的藝術(shù)手段，來渲染電影的主題思想與主旨意義。電影與文學(xué)、戲劇、舞蹈、音樂、美術(shù)、建筑并稱七大藝術(shù)，它在一定程度上對于這六大門類的藝術(shù)也有一些吸收并加以融合，以形成自己獨有的風(fēng)格。因此電影除了自己獨有的敘事風(fēng)格以外，還會通過其他的表現(xiàn)形式來突出自己的風(fēng)格，同時也兼具了其他藝術(shù)形態(tài)的渲染技巧，從而表現(xiàn)出自己的藝術(shù)渲染效果。繪畫與建筑用色彩與構(gòu)圖來渲染；音樂用節(jié)奏來渲染；文學(xué)用文字來渲染；舞蹈用動作來渲染……而兩個沖突和兩個統(tǒng)一就完美詮釋了電影的渲染方式。【關(guān)
戲劇之家 2017年5期2017-04-05
- 淺談三維軟件在二維動畫渲染中的應(yīng)用
維軟件在二維動畫渲染中的應(yīng)用進行深入分析，為相關(guān)行業(yè)提供有效的參考。關(guān)鍵詞：三維軟件；二維動畫；渲染；應(yīng)用中圖分類號：TS203 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）35-0138-01隨著現(xiàn)代電腦科技的不斷發(fā)展，三維軟件在二維動畫人物及場景的渲染方面得到了廣泛地應(yīng)用，其能夠在一定程度上達到較好的視覺效果，不僅提升了動畫制作效率，而且能夠保留二維動畫的原始風(fēng)格，受到了社會各界的廣泛關(guān)注，因此，對三維軟件在二維動畫渲染中的應(yīng)用研究有著重要
文藝生活·中旬刊 2016年12期2017-01-18
- 水墨寫意 破曉啼鶯
時期達·芬奇的“渲染”繪畫技法，形成了視覺與聽覺相連覺的配器效果。同時，作品樂章內(nèi)部與樂章之間均體現(xiàn)了一種類似“馬爾可夫鏈”形態(tài)的曲式結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)著全曲由黑暗走向黎明，最終達到破曉啼鶯的意境。關(guān)鍵詞：希納斯特拉；大提琴協(xié)奏曲；新表現(xiàn)主義；渲染；馬爾可夫鏈引言阿爾貝托·希納斯特拉（Atberto Ginastera 1916-1983）是20世紀(jì)拉丁美洲第四代民族主義作曲家。身處開放而融合的年代，加上拉丁美洲印第安人音樂、土生白人、印歐混血人音樂和黑人奴隸帶來
黃鐘 2016年3期2016-12-26
- 音樂與畫面的關(guān)系
——以電影《盜夢空間》為例
響；節(jié)奏；對位；渲染電影音樂是一種新型現(xiàn)代音樂體裁，是在電影中體現(xiàn)影片藝術(shù)構(gòu)思的音樂，也是電影綜合藝術(shù)的有機組成部分，它在突出影片的抒情性、戲劇性和氣氛方面起著特殊作用。自有聲電影以來，電影音樂飛速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批專為電影配樂的大師，漢斯.季默就是當(dāng)中的佼佼者，著名系列電影《加類比海盜》、《獅子王》的配樂就是他的杰作。電影音樂在渲染影視氣氛，突出電影情節(jié)的戲劇性，具有著讓人意想不到的作用。改變著自己的節(jié)奏和音響，看似簡單的音樂卻能沖擊觀眾的聽覺，打造視聽
人間 2016年4期2016-11-28
- 試論電影“渲染”的方式及功用
面論述其對電影“渲染”的方式和功用?！娟P(guān)鍵詞】電影“渲染”；視聽語言；時空轉(zhuǎn)換中圖分類號：J91 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）11-0100-02電影是具有語言敘事和畫面表現(xiàn)功能的一種綜合藝術(shù)。從美學(xué)藝術(shù)的角度來看，“電影就是以電影技術(shù)為手段、以畫面和聲音為媒介，在銀幕上運動的時間和空間里創(chuàng)造形象、再現(xiàn)和反映生活的一門藝術(shù)?！盵1]著名理論家巴贊曾強調(diào)：“電影是現(xiàn)實的接近線”，它無限地接近現(xiàn)實但永遠不是真實。電影作為視聽藝術(shù)，通
戲劇之家 2016年21期2016-11-23
- 試論電影“渲染”的方式及功用
09）試論電影“渲染”的方式及功用張秋芬（江蘇師范大學(xué) 傳媒與影視學(xué)院，江蘇 徐州 221009）任何一門藝術(shù)都有它獨特的表現(xiàn)方法，不同的表現(xiàn)方法決定了其不同的藝術(shù)魅力。電影是繼建筑、音樂、繪畫、雕塑、詩歌和舞蹈之后的“第七藝術(shù)”，它作為一門獨立的藝術(shù)，有著區(qū)別于其他藝術(shù)的獨特方法。本文擬從電影的色彩、運動、細節(jié)，以及時空的轉(zhuǎn)換等方面論述其對電影“渲染”的方式和功用。電影“渲染”；視聽語言；時空轉(zhuǎn)換電影是具有語言敘事和畫面表現(xiàn)功能的一種綜合藝術(shù)。從美學(xué)藝術(shù)
戲劇之家 2016年21期2016-11-23
- 渲染在三維動畫中的作用淺析
的觀看體驗。因為渲染工具愈來愈多的原因，以致近幾年來學(xué)習(xí)三維動畫和制作三維動畫的人也隨之呈現(xiàn)出一新?lián)Q代的路程，使得三維動片的制作完全脫離電影公司的壟斷。只是，隨著時間的推移，三維動畫制作技術(shù)已不再高端如初。在時間的不斷推移下，渲染技術(shù)已成為人們熟知熟用的工具之一，同時也被人們納入到了日常的動畫制作領(lǐng)域。本文將會詳細的對渲染技術(shù)的通用流程和在三維動畫中可起到的作用進行講解。[關(guān)鍵詞]渲染 三維技術(shù) 傳統(tǒng)引言《秦時明月》、《俠嵐》是國產(chǎn)動畫成功轉(zhuǎn)型的典型代表作
陜西教育·高教版 2016年6期2016-11-03