論詩(shī)
- 沈葦《論詩(shī)》:觸機(jī)成趣,妙緒紛披
獎(jiǎng)等。操持“以詩(shī)論詩(shī)”這一獨(dú)特文體的作者,必須是詩(shī)人,而且必須是優(yōu)秀的詩(shī)人。這一判斷應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,無(wú)論是從邏輯還是從文學(xué)史上,都可以得到充分印證。這與沒(méi)有寫(xiě)過(guò)詩(shī)的人可以評(píng)詩(shī)論詩(shī)不可同日而語(yǔ)。詩(shī)擅抒情,說(shuō)理非其長(zhǎng)項(xiàng),而論詩(shī)則貴在或歸結(jié)在“論”出某種理論、道出某些見(jiàn)解,而且不可以概念、范疇、邏輯、推演的方式行文,必須滿足詩(shī)的質(zhì)的要求,必須是一首詩(shī)而不是分行散文——條件苛刻,所以說(shuō)非詩(shī)人不可為。詩(shī)人沈葦吟哦多年,著作豐贍,甘苦自知,對(duì)詩(shī)的心得了悟是建立在經(jīng)驗(yàn)
作文新天地 2023年31期2023-12-06
- “終而皆賢于其初者”:《孔子詩(shī)論》的論詩(shī)原則及其闡釋途徑
子詩(shī)論》作為一篇論詩(shī)文本,其本身更值得關(guān)注。從闡述學(xué)的角度來(lái)講,它必然遵循一定的闡釋原則來(lái)進(jìn)行論詩(shī)。本文將從闡釋學(xué)入手,試圖探討《孔子詩(shī)論》中的論詩(shī)原則及其闡釋途徑。一、論詩(shī)原則的提出——“終而皆賢于其初者”《孔子詩(shī)論》評(píng)價(jià)《關(guān)雎》等七篇后,得出一句總評(píng)曰:“終而皆賢于其初者也?!?簡(jiǎn)10)對(duì)此學(xué)術(shù)界頗多分歧,大概有六種說(shuō)法:第一,釋為“童”,以馬承源、劉信芳、張金良等人為代表,如劉信芳認(rèn)為“童”是少女眼中的年輕男子[1]24;第二,釋為“動(dòng)”,以李零、姜
北方論叢 2023年5期2023-10-14
- 歸來(lái)、再發(fā)現(xiàn)與重建內(nèi)心(創(chuàng)作談)
了《詩(shī)江南》和《論詩(shī)》兩部詩(shī)集。前者是“返回根子的詩(shī)”,后者是向杜甫開(kāi)創(chuàng)的“以詩(shī)論詩(shī)”古典傳統(tǒng)致敬。2020年春天,我開(kāi)始新詩(shī)集《詩(shī)江南》的寫(xiě)作,兩年下來(lái),寫(xiě)了120多首,加上西域時(shí)期陸續(xù)寫(xiě)的、挑選出來(lái)的,形成150首的規(guī)模。詩(shī)集由中國(guó)言實(shí)出版社于2021年12月出版。這兩年,我寫(xiě)江南的詩(shī)作又積累了近百首,所以,“詩(shī)江南”還在進(jìn)行中。江南文脈,賡續(xù)綿延,她的文學(xué)傳統(tǒng),特別是詩(shī)歌傳統(tǒng),茁壯獨(dú)秀。但江南不能簡(jiǎn)化為“美麗”和“富庶”,她也不是文化單一性的代名詞,
詩(shī)歌月刊 2023年8期2023-08-26
- 清代論詩(shī)絕句中的蘇軾形象及其文學(xué)批評(píng)
750021)論詩(shī)絕句是中國(guó)古典文學(xué)批評(píng)中的一種獨(dú)特樣式,其以規(guī)范的絕句體式談詩(shī)論藝。自杜甫創(chuàng)作《戲?yàn)榱^句》伊始,經(jīng)歷代詩(shī)人的書(shū)寫(xiě)與開(kāi)拓,至清代已經(jīng)非常完善與成熟,不僅數(shù)量龐大,而且內(nèi)容也更加精細(xì),大到一個(gè)時(shí)代的詩(shī)歌風(fēng)格,小到某位詩(shī)人的一首詩(shī)歌,皆可作為其論述內(nèi)容。從整體創(chuàng)作情況來(lái)看,以精辟的語(yǔ)言對(duì)有顯著成就的詩(shī)人及其詩(shī)歌進(jìn)行品評(píng)仍是清代論詩(shī)絕句最重要的創(chuàng)作形式。蘇軾作為我國(guó)偉大的文學(xué)家之一,自然會(huì)被清人重點(diǎn)關(guān)注并成為其論詩(shī)絕句中重要的書(shū)寫(xiě)對(duì)象,這其中
樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年2期2023-03-27
- 論詩(shī) 組詩(shī)
沈 葦論詩(shī)(詩(shī)與寺)我的身體住著“我”和“無(wú)我”謝天謝地,我還有一具身體可住罹難者、臨終者、消逝者……許多人,已經(jīng)沒(méi)有身體可住了謝天謝地,語(yǔ)言的肉身住著詩(shī):魂逸樂(lè),受苦,隱忍,修葺……這肉身,仍是一座風(fēng)吹雨打的:寺論詩(shī)(另一個(gè))秦觀常問(wèn):何人覽古凝眸?他深知豪俊如虹、故國(guó)繁雄卻更愿化身為另一個(gè)秦觀洗心的狂客,徘徊牛宿和斗宿下[注]:牛宿和斗宿,星宿名,合稱牛斗,古以揚(yáng)州為二星之分野。書(shū)寫(xiě)微茫、纏綿、無(wú)寐、腸斷斜陽(yáng)、寒鴉、流水、孤村柳愁杏怨,一簾幽夢(mèng),十里柔
星星·散文詩(shī) 2022年10期2022-12-21
- “詩(shī)之思”與“思之詩(shī)”
沈 葦《論詩(shī)150首》的寫(xiě)作持續(xù)一年,從2020年12月到2021年11月。實(shí)際數(shù)量更多些,詩(shī)集選出150首,每首4至10行,長(zhǎng)短不等。它們大多寫(xiě)于杭州下沙大學(xué)城和湖州莊家村,有的寫(xiě)于外出旅途,甚或會(huì)議間隙和疾馳的高鐵、汽車上。寫(xiě)作過(guò)程是愉快的,詩(shī)句常常突如其來(lái),好像在主動(dòng)尋訪一位寫(xiě)作者、召喚者,但我不能簡(jiǎn)單地將它們看作“靈感”的眷顧與蒞臨。“以文論詩(shī)”,在中國(guó)傳統(tǒng)中歷史悠久,劉勰的《文心雕龍》、鐘嶸的《詩(shī)品》是開(kāi)創(chuàng)之作、經(jīng)典之作,當(dāng)然,《文心雕龍》是兼論
星星·散文詩(shī) 2022年10期2022-12-21
- 從《郡齋讀書(shū)志》看晁公武的詩(shī)學(xué)觀
不僅可見(jiàn)晁公武之論詩(shī)方法,亦可見(jiàn)其論詩(shī)主張。一、晁公武《郡齋讀書(shū)志》的論詩(shī)方法晁公武《讀書(shū)志》著錄繁富,基本囊括歷代重要詩(shī)人之著作,在發(fā)凡目錄、輒撮大旨之間,點(diǎn)評(píng)詩(shī)人、詩(shī)作多有獨(dú)到精妙之處,通觀《讀書(shū)志》對(duì)歷代詩(shī)人、詩(shī)作之點(diǎn)評(píng),可見(jiàn)晁公武獨(dú)特的論詩(shī)方法。首先,晁公武論詩(shī)有著較為廣闊的視野,他對(duì)詩(shī)人、詩(shī)作的批評(píng)是與時(shí)代的發(fā)展、文風(fēng)的衍變結(jié)合起來(lái)的,秉承開(kāi)放、發(fā)展的眼光,沒(méi)有封閉、僵化的心態(tài)。其次,晁公武《讀書(shū)志》論詩(shī)往往是把詩(shī)人與詩(shī)作一起批評(píng)的,既關(guān)注詩(shī)作對(duì)
- 文學(xué)本位與史的意識(shí)
——清代論詩(shī)組詩(shī)的四維建構(gòu)
是后者都是“以文論詩(shī)”,是中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)的基本批評(píng)文體。值得注意的是,除了“以文論詩(shī)”外,中國(guó)古代文學(xué)史上還出現(xiàn)了一種特殊的批評(píng)文體,即“以詩(shī)論詩(shī)”的論詩(shī)詩(shī)。“‘論詩(shī)詩(shī)’的雛形可以上溯到《詩(shī)經(jīng)》產(chǎn)生的時(shí)代,但作為一種獨(dú)立的批評(píng)文體,則是以唐代大詩(shī)人杜甫的《戲?yàn)榱^句》的出現(xiàn)為標(biāo)志的?!盵1]關(guān)于論詩(shī)詩(shī)的概念,可以分為廣義和狹義。廣義的論詩(shī)詩(shī)不僅包括以“論詩(shī)”命題的詩(shī)作,還包括詩(shī)題不以“論詩(shī)”命名而內(nèi)容為論詩(shī)的詩(shī)作,如杜甫的《戲?yàn)榱^句》等,及以“讀某詩(shī)”
- 從論詩(shī)詩(shī)看清人對(duì)宋詩(shī)的接受
庹瑋樺論詩(shī)詩(shī)是中國(guó)文學(xué)批評(píng)理論一種獨(dú)特樣式,是詩(shī)與詩(shī)論的結(jié)合體,既有文學(xué)的言簡(jiǎn)意賅,又有詩(shī)的浪漫色彩。論詩(shī)詩(shī)的作者既是詩(shī)人,又是文學(xué)批評(píng)家,古往今來(lái),各朝各代都有,發(fā)展到清代,更是迎來(lái)了它的高峰,這一時(shí)期的論詩(shī)詩(shī)作家眾多,作品繁復(fù)。一、清代論詩(shī)詩(shī)概述論詩(shī)詩(shī),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)詩(shī)體的形式來(lái)對(duì)詩(shī)進(jìn)行評(píng)論,是一種普遍的評(píng)論形式。它形式上是一首普通的詩(shī),實(shí)際上的內(nèi)容卻是對(duì)詩(shī)人的衡量、對(duì)詩(shī)歌的品評(píng),以詩(shī)論詩(shī),妙不可言,既具有審美功能的詩(shī)性特征,又具有實(shí)用主義的批評(píng)性質(zhì)
青年文學(xué)家 2022年33期2022-02-13
- 元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》中的詩(shī)論觀
要】 元好問(wèn)的《論詩(shī)三十首》是繼杜甫《戲?yàn)榱^句》后又一以絕句形式闡發(fā)詩(shī)歌理論的組詩(shī)。該組詩(shī)第一首述寫(xiě)作目的,最后一首自謙以結(jié)全篇,中間二十八首大致按照時(shí)間順序(漢魏至宋代)排列,內(nèi)容涉及詩(shī)人、詩(shī)派、詩(shī)歌聲律、寫(xiě)作風(fēng)格等,內(nèi)容繁雜?,F(xiàn)從一批詩(shī)壇陋習(xí)、二論詩(shī)風(fēng)正偽、三評(píng)詩(shī)人詩(shī)派,這三條線索展開(kāi)對(duì)《論詩(shī)三十首》詩(shī)論觀的探討?!娟P(guān)鍵詞】 元好問(wèn);《論詩(shī)三十首》;雅;誠(chéng)【中圖分類號(hào)】I207? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】209
今古文創(chuàng) 2021年26期2021-09-10
- “鑒必窮源”與“圓鑒區(qū)域”:元好問(wèn)與王士禛論詩(shī)絕句的啟示
戲?yàn)榱^句》后,論詩(shī)絕句作為一種新的文學(xué)批評(píng)樣式,其本身也是一種文學(xué)體裁。作者用詩(shī)歌敘寫(xiě)批評(píng)思想的同時(shí),其詩(shī)歌也成為被批評(píng)鑒賞的對(duì)象。論詩(shī)絕句所具有的文學(xué)批評(píng)與批評(píng)文學(xué)雙重性質(zhì),恰恰便于我們?cè)谶M(jìn)行文本細(xì)讀的同時(shí),對(duì)其內(nèi)在的批評(píng)理論及意義進(jìn)行分析,從論詩(shī)絕句的批評(píng)結(jié)果中得出新的批評(píng)結(jié)果。在中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上,金人元好問(wèn)與清人王世禛的論詩(shī)絕句,以其各自的批評(píng)鑒賞眼光,為論詩(shī)絕句帶來(lái)了“鑒必窮源”與“圓鑒區(qū)域”的詩(shī)學(xué)批評(píng)特質(zhì)與文化啟示。一、元好問(wèn)論詩(shī)絕句的詩(shī)史脈絡(luò)
山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年2期2021-01-29
- 元好問(wèn)在《論詩(shī)三十首》其二十五中的內(nèi)涵與主張
72)元好問(wèn)的《論詩(shī)三十首》是作者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行自施疏鑿,正本清源之作,他以自成一體、言說(shuō)成理的評(píng)詩(shī)原則,來(lái)區(qū)分涇渭,表達(dá)欣賞、批評(píng)、禁忌等等態(tài)度,起總結(jié)之效,亦深藏對(duì)未來(lái)詩(shī)歌發(fā)展方向的愿想。其中第二十五首“亂后玄都失故基,看花詩(shī)在只堪悲。劉郎也是人間客,枉向春風(fēng)怨兔葵”,是以劉禹錫《戲贈(zèng)看花諸君子》和《再游玄都觀》兩首詩(shī)為討論對(duì)象展開(kāi)的文學(xué)批評(píng),關(guān)于此首論詩(shī)詩(shī)的研究較為冷清,且歷代以來(lái)少有的辨析和解釋也分歧別出,未能達(dá)成基本的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。郭紹虞先生在《元好問(wèn)論
大眾文藝 2020年1期2021-01-27
- 李慈銘論詩(shī)中的辨體意識(shí)及其批評(píng)史意義*
詣; 二是從李氏論詩(shī)的層面, 據(jù)李氏《日記》中論詩(shī)文本, 具體分析其詩(shī)學(xué)思想或論詩(shī)主張, 總結(jié)或評(píng)析其獨(dú)到的詩(shī)學(xué)眼光。 如田欣欣的《李慈銘山水田園詩(shī)論析》(《暨南學(xué)報(bào)》1996年第3期)、 劉再華《李慈銘及其詩(shī)歌創(chuàng)作》(《廈門(mén)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》, 2007年第4期)、 周容的《漁洋才學(xué)何嘗薄于詩(shī)——李慈銘推許王士禛析》(《上海大學(xué)學(xué)報(bào)》, 2006年第3期)、 陽(yáng)柳的《李慈銘詩(shī)歌研究》(2012年湖南大學(xué)碩士論文)、 張藝的《李慈銘的詩(shī)學(xué)思想與詩(shī)歌批評(píng)》(20
- 《四庫(kù)全書(shū)總目提要·談龍錄》辨析
代著名詩(shī)人趙執(zhí)信論詩(shī)的重要作品,《四庫(kù)全書(shū)總目提要》對(duì)《談龍錄》詩(shī)話進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并做出了中肯的評(píng)述。但因文獻(xiàn)資料不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致《四庫(kù)全書(shū)總目提要》在評(píng)述《談龍錄》時(shí)存在一些遺漏、缺失之處,具體可以表現(xiàn)在趙執(zhí)信的創(chuàng)作情況、《談龍錄》的版本及《談龍錄》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)等方面有一些疏漏, 現(xiàn)一一辨析,補(bǔ)充說(shuō)明。關(guān)鍵詞: 談龍錄 ? 趙執(zhí)信 ? 論詩(shī) ? 四庫(kù)全書(shū)總目提要《談龍錄》是趙執(zhí)信在康熙年間所撰詩(shī)話,全文共有一卷,三十七則。該詩(shī)話詳細(xì)地反映了他的詩(shī)歌創(chuàng)作理
文教資料 2020年22期2020-11-16
- 與君論飲也論詩(shī)
有月,與君論飲莫論詩(shī)”。我意相左,既要論飲,更要論詩(shī)。林清玄“煮一壺月光下酒”,何等風(fēng)雅;夏宇“把你的影子加點(diǎn)鹽,腌起來(lái),風(fēng)干老的時(shí)候,下酒”,如此豪邁!舉杯邀月,對(duì)影論飲;聽(tīng)風(fēng)鵝湖,焉不論詩(shī)?可惜的是,朱大路老師平生滴酒不沾。今生與之只能論詩(shī),不能論飲。每念及此,獨(dú)愴然耳!童玲/圖
雜文月刊 2020年2期2020-06-03
- 四庫(kù)提要“《石林詩(shī)話》陰抑元祐”說(shuō)辨證補(bǔ)論
得的《石林詩(shī)話》論詩(shī)一意排擠蘇、黃等元祐詩(shī)人。這一觀點(diǎn)在四庫(kù)提要中凡四次出現(xiàn),分別為集部總序、《石林詩(shī)話》提要、《避暑錄話》提要以及《石林居士建康集》提要。如集部總序說(shuō):“冷齋曲附乎豫章,石林隱排乎元祐。黨人余釁,報(bào)及文章,又其已事矣”[2]1267,可以說(shuō)這是四庫(kù)提要的重要代表性觀點(diǎn)。針對(duì)這一觀點(diǎn),前輩學(xué)者如郭紹虞、顧易生等都做了辨證,如郭紹虞先生的《宋詩(shī)話考》即對(duì)《石林詩(shī)話》的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的考察,最終認(rèn)為葉夢(mèng)得論詩(shī)客觀公正,與黨爭(zhēng)無(wú)涉,并有論《石林詩(shī)
樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年11期2020-03-03
- 從《戲?yàn)榱^句》看杜甫戲題詩(shī)之題“戲”
的體現(xiàn)。題畫(huà)詩(shī)和論詩(shī)詩(shī)十分相似,都是要對(duì)他人作品進(jìn)行品評(píng),《戲?yàn)榱^句》之戲的用意與之亦是異曲同工。最后是寫(xiě)給自己的戲題詩(shī),沒(méi)有固定的題材,內(nèi)容也各異,戲的涵義也不一。這類戲題詩(shī)中有一部分出于游戲之筆,但杜甫之戲題詩(shī)與傳統(tǒng)戲題詩(shī)相比,在調(diào)侃玩笑之外,添了屬于杜甫的諧趣在其中。如《風(fēng)雨看舟前落花,戲?yàn)樾戮洹?,將影、水、風(fēng)、花等物擬人化,將平淡的景色想象為一幅活潑的風(fēng)雨戲落花圖,風(fēng)趣而生動(dòng)。杜先生發(fā)揮聯(lián)想和想象,在詩(shī)中融入自己的奇思妙想,題中戲意在游戲的基礎(chǔ)上
黑河學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年9期2020-01-18
- 王士禛與元好問(wèn)論詩(shī)絕句的比較研究
41)元好問(wèn)的《論詩(shī)三十首》是一組結(jié)構(gòu)比較完整的論詩(shī)絕句,詩(shī)人成功發(fā)掘了論詩(shī)絕句的體制潛能,在論詩(shī)絕句的發(fā)展過(guò)程中留下了濃墨重彩的一筆,翁方綱的《石洲詩(shī)話》、宗廷輔的《古今論詩(shī)絕句》、郭紹虞的《元好問(wèn)論詩(shī)三十首小箋》等中都有相關(guān)論述。王士禛的《戲仿元遺山論詩(shī)絕句三十二首》這組論詩(shī)絕句雖是效仿遺山而作,卻也顯現(xiàn)出其獨(dú)特的詩(shī)學(xué)思想和藝術(shù)風(fēng)格。兩組詩(shī)都經(jīng)常被四庫(kù)館臣用于《四庫(kù)全書(shū)總目提要》作為引論,有一定的相關(guān)性和差異,卻少有學(xué)者作進(jìn)一步分析。筆者將從創(chuàng)作背景與
- 李漁《閑情偶寄》與亞里士多德《論詩(shī)》比較
》與亞里士多德《論詩(shī)》分別是中西方戲劇理論的代表著作,二者既有共性,也有差異。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:戲劇的寫(xiě)作目的、大戲劇觀的形成、戲劇選材和戲劇結(jié)構(gòu)。通過(guò)比較,可深入了解中西方戲劇理論的異同,并從中吸取經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)當(dāng)今的戲劇創(chuàng)作。關(guān)鍵詞:《閑情偶寄》;《論詩(shī)》;戲劇理論一、戲劇寫(xiě)作目的的比較所謂目的性,是指從社會(huì)功用上講,文學(xué)反映現(xiàn)實(shí),承載著對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。李漁和亞里士多德都提出了戲劇的社會(huì)教化功能,只是表現(xiàn)手段不同。李漁提出戲劇的娛樂(lè)性,要以喜劇的方式來(lái)教化
北方文學(xué) 2019年32期2019-12-06
- 試論元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
翹楚“的美名。其論詩(shī)代表作——《論詩(shī)三十首》,則匯集了其詩(shī)學(xué)主張之精萃。他將前人以詩(shī)論詩(shī)的文學(xué)批評(píng)形式與自己獨(dú)到的詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)合而為一,水乳交融,使中國(guó)歷來(lái)已久的文學(xué)批評(píng)傳統(tǒng)得以完善與創(chuàng)新。本文將以元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》著手,來(lái)探討元好問(wèn)的詩(shī)學(xué)主張以及該作品所體現(xiàn)的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。1.疏鑿源流——體現(xiàn)清晰連貫的時(shí)代脈絡(luò)元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》是一篇?dú)鈩?shì)不凡的論詩(shī)組詩(shī)。它以時(shí)代為經(jīng),以各時(shí)代詩(shī)人及詩(shī)歌流派的創(chuàng)作為緯,組成了一個(gè)時(shí)代脈絡(luò)分明而又連貫的統(tǒng)一整體。詩(shī)中涉及的
文學(xué)教育 2019年24期2019-11-27
- 元好問(wèn)論詩(shī)詩(shī)在朝鮮半島的接受
國(guó) 許寧元好問(wèn)的論詩(shī)詩(shī)在中國(guó)論詩(shī)史上的地位不言而喻,他的論詩(shī)詩(shī)還一度傳至朝鮮半島,并對(duì)朝鮮文壇的論詩(shī)詩(shī)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。雖然元好問(wèn)集本在其去世百余年后,即14 世紀(jì)末期便已出現(xiàn)在朝鮮半島,但直到朝鮮后期的18—19 世紀(jì),元好問(wèn)的論詩(shī)詩(shī)才在朝鮮半島掀起了大規(guī)模的閱讀、仿效之風(fēng)。元好問(wèn)論詩(shī)觀點(diǎn)之評(píng)論朝鮮后期文人李瀷(1681—1763)撰有《星湖僿說(shuō)》一書(shū),該書(shū)稱得上是朝鮮古典詩(shī)歌理論批評(píng)史中的杰出著作。全書(shū)共三十卷,內(nèi)容分為五門(mén)。其中有三卷為“詩(shī)文門(mén)”,
名作欣賞 2019年28期2019-09-27
- 詩(shī)話札記
中國(guó)所特有的一種論詩(shī)之體,詩(shī)話的個(gè)性,是閑談式的,隨筆式的;詩(shī)話的風(fēng)格,是輕松的,自由活潑的;詩(shī)話的體制,是由一條一條內(nèi)容互不相關(guān)的論詩(shī)條目連綴而成,是富有彈性的。因此,詩(shī)話的本質(zhì)特征,不同于冗雜荒誕的筆記小說(shuō),也不同于詩(shī)品、詩(shī)評(píng)、詩(shī)論、詩(shī)說(shuō)、詩(shī)式、詩(shī)格之列,因?yàn)椤?shī)品‘詩(shī)評(píng)‘詩(shī)式‘詩(shī)格,側(cè)重于詩(shī)的評(píng)騭議論,指出是非得失,風(fēng)格過(guò)于嚴(yán)肅;‘詩(shī)說(shuō)‘詩(shī)式‘詩(shī)格,側(cè)重于詩(shī)句的詮釋,指明作詩(shī)方法,闡述詩(shī)歌創(chuàng)作準(zhǔn)則,內(nèi)容過(guò)于單調(diào)劃一,不符合詩(shī)話之體的個(gè)性與風(fēng)格?!边@是
東坡赤壁詩(shī)詞 2019年3期2019-07-05
- 七十年來(lái)中國(guó)大陸金代文學(xué)研究論著述評(píng)(四)
借鑒。對(duì)元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》的研究成果數(shù)量多、成就高,也是金代文學(xué)理論研究的焦點(diǎn)所在。劉澤的《元好問(wèn)論詩(shī)三十首集說(shuō)》匯集了古今中外對(duì)《論詩(shī)三十首》的注釋和評(píng)論,以一首詩(shī)為單位,分“集箋”“集評(píng)”和“按”三個(gè)部分,“集箋”是諸家針對(duì)一句詩(shī)的解釋,“集評(píng)”是諸家針對(duì)一首詩(shī)的解釋和評(píng)論,“按”是作者對(duì)原詩(shī)的簡(jiǎn)要釋評(píng),并不對(duì)諸家做出評(píng)判。此外,書(shū)前有《元好問(wèn)〈論詩(shī)三十首〉通論》,書(shū)后附有元好問(wèn)的其他論詩(shī)詩(shī)文(作者還對(duì)此做了簡(jiǎn)要的注釋),最后附錄了作者研究《論詩(shī)三十
名作欣賞 2019年34期2019-02-13
- 亞里士多德《論詩(shī)術(shù)》與小說(shuō)藝術(shù)* #
養(yǎng)作用。一、 《論詩(shī)術(shù)》中的藝類談到“摹仿”,尤其是對(duì)文學(xué)中的虛構(gòu)摹仿這一問(wèn)題的探究,同樣要追溯到古希臘。奧爾巴赫說(shuō)他的問(wèn)題來(lái)源于柏拉圖《王制》(舊譯《理想國(guó)》)第十卷。亞里士多德的《論詩(shī)術(shù)》(Περi Πoιητικn?)也對(duì)應(yīng)著《王制》第十卷,正是蘇格拉底所期盼的對(duì)摹仿的回應(yīng)者。而作為專門(mén)的探究,《論詩(shī)術(shù)》一直以來(lái)都被目為西方詩(shī)學(xué)“摹仿論”的源頭。從亞里士多德《論詩(shī)術(shù)》開(kāi)篇對(duì)其探究所作的規(guī)劃看,《論詩(shī)術(shù)》既要探究作為整體的“詩(shī)藝”的本質(zhì),即“摹仿”;也
國(guó)際比較文學(xué)(中英文) 2018年3期2018-11-13
- 郝懿行的《詩(shī)經(jīng)》研究
? 詩(shī)經(jīng)? ? 論詩(shī)一、郝懿行及《曬書(shū)堂文集》郝懿行(1757—1825年),字恂九,號(hào)蘭皋,山東棲霞人,清嘉慶年間進(jìn)士,官戶部主事。為清代清經(jīng)學(xué)家、訓(xùn)詁學(xué)家。郝懿行出生在棲霞縣城的一個(gè)書(shū)香門(mén)第,八世祖郝晉是明末崇禎戊辰進(jìn)士,父親郝培元是乾隆年間的貢生。他自幼好讀書(shū),七歲時(shí)入家塾讀《論語(yǔ)》、《孟子》,后又習(xí)《詩(shī)經(jīng)》。二十七歲時(shí)拜濟(jì)寧孝廉李承璉為師,李氏指導(dǎo)他攻治經(jīng)學(xué)。自此以后,他便肆力于諸經(jīng),寒暑不輟。嘉慶四年四十三歲時(shí),以精于經(jīng)學(xué)被阮元選拔上來(lái),與姚文田
文教資料 2018年35期2018-04-20
- 論方岳的論詩(shī)詩(shī)
詩(shī)歌中,有數(shù)十首論詩(shī)詩(shī)和數(shù)百句論詩(shī)語(yǔ)句。一位詩(shī)人的詩(shī)學(xué)觀對(duì)其詩(shī)歌風(fēng)格有著決定性的作用。因此本文擬對(duì)方岳的論詩(shī)詩(shī)進(jìn)行研究,展示其論詩(shī)詩(shī)的內(nèi)容、形式,挖掘其論詩(shī)詩(shī)中深刻的詩(shī)學(xué)觀念。一、方岳的論詩(shī)詩(shī)概況論詩(shī)詩(shī)是中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)文體中一種獨(dú)特的存在:它以詩(shī)的形式闡說(shuō)原理,衡量詩(shī)人,品評(píng)詩(shī)歌,蘊(yùn)詩(shī)家之旨趣。論詩(shī)詩(shī)是寫(xiě)作者作為詩(shī)人和批評(píng)家雙重身份的產(chǎn)物,因而它能夠?qū)⒃?shī)和詩(shī)的理論融為一體,兼有詩(shī)的性質(zhì)和文學(xué)批評(píng)的性質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),論詩(shī)詩(shī)有廣義和狹義之分,如陳伯海在《唐詩(shī)學(xué)
常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版) 2018年6期2018-03-29
- 元好問(wèn)詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格研究
大多反映在他的《論詩(shī)三十首》中。自杜甫有論詩(shī)絕句以來(lái),《論詩(shī)三十首》可算是最具有理論傾向和內(nèi)在體系的論詩(shī)作品。較之于杜甫的論詩(shī)絕句,元好問(wèn)的《論詩(shī)三十首》顯得更為客觀。郭紹虞在《元好問(wèn)論詩(shī)三十首小箋》中談及《論詩(shī)三十首》的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)時(shí)說(shuō):“杜甫《戲?yàn)榱^句》尤有寓言自況之意,此則就詩(shī)論詩(shī),非由憤激,更無(wú)寄托。觀其末章謂‘撼樹(shù)蚍蜉自覺(jué)狂,書(shū)生技癢愛(ài)論量’云云,早將此意和盤(pán)托出,故知昔人謂其寓國(guó)家興亡之者妄也。”[5]57接著,郭紹虞先生又論及《論詩(shī)三十首》的寫(xiě)
鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào) 2018年1期2018-02-08
- 探析《論詩(shī)》與《人間詞話》中的詩(shī)歌批評(píng)觀
普遍認(rèn)為阿諾德《論詩(shī)》給西方傳統(tǒng)的重邏輯推理的文學(xué)評(píng)論中加入了印象式的點(diǎn)評(píng)。王國(guó)維《人間詞話》在純印象式的點(diǎn)評(píng)中加入了西方哲學(xué)、美學(xué)的哲思方式和科學(xué)方法。本文觀察阿諾德印象式點(diǎn)評(píng)的方法,與王國(guó)維此類方法作比較;觀察王國(guó)維加入西方哲思的說(shuō)理式批評(píng),與阿諾德的此類方法作比較,最后探究將二者相結(jié)合的合理的詩(shī)詞評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)判方式。關(guān)鍵詞: 馬修·阿諾德 《論詩(shī)》 王國(guó)維 《人間詞話》馬修·阿諾德的《論詩(shī)》(The Study of Poetry)一文最早是他為T(mén).
文教資料 2017年21期2017-11-26
- 細(xì)品《論詩(shī)》
的強(qiáng)烈共鳴。對(duì)《論詩(shī)》的濃郁興趣以及迫不及待想要揭開(kāi)它一層層面紗的欲望便就此而生……“李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳,至今已覺(jué)不新鮮?!毙睦锊粩嗨樗槟钪旖遣唤淮未紊蠐P(yáng)……此句說(shuō)得甚是實(shí)在??!不錯(cuò),從在媽媽肚子里時(shí),我就隔著媽媽的肚皮,每天收聽(tīng)廣播里的唐詩(shī)宋詞;《唐詩(shī)三百首》中“床前明月光”成為我和伙伴們不離口的每日一誦,甚至能獅子吼;直至上了小學(xué)、中學(xué),李白和杜甫仍“陰魂不散”。這樣的生活,只是追求所謂的經(jīng)典,卻讓人失去了品味詩(shī)歌的新鮮感,也摒棄了古代其他優(yōu)秀的、別
作文通訊·初中版 2017年10期2017-11-07
- 李白的論詩(shī)篇章與論詩(shī)詩(shī)的形成
○馬麗娜李白的論詩(shī)篇章與論詩(shī)詩(shī)的形成○馬麗娜一、引言論詩(shī)詩(shī)是一種以詩(shī)歌的形式對(duì)詩(shī)人、詩(shī)作、詩(shī)藝等文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論的特殊的文學(xué)批評(píng)形式。在中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上,以專門(mén)的韻文形式來(lái)論述文學(xué)創(chuàng)作,當(dāng)以陸機(jī)《文賦》為標(biāo)志,而以專門(mén)詩(shī)歌的形式來(lái)評(píng)論詩(shī)歌創(chuàng)作的論詩(shī)詩(shī),作為一種詩(shī)歌體裁,同時(shí)作為一種文學(xué)批評(píng)的形式,到杜甫《戲?yàn)榱^句》出現(xiàn)才標(biāo)志著正式成立。①若論起淵源,章學(xué)誠(chéng)指出:“詩(shī)話之源,本于鐘嶸《詩(shī)品》。然考之經(jīng)傳,如云:‘為此詩(shī)者,其知道乎?’又云‘未之思也,何遠(yuǎn)之
文藝評(píng)論 2017年6期2017-09-28
- 從《五山堂詩(shī)話》看菊池五山的詩(shī)味觀
潮的影響下,品詩(shī)論詩(shī),針砭時(shí)弊,強(qiáng)調(diào)以味論詩(shī),開(kāi)辟了一片新天地。關(guān)鍵詞:菊池五山;《五山堂詩(shī)話》;味[中圖分類號(hào)]:I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-26-0-011、以味論詩(shī)味是中國(guó)人的審美觀念,從中國(guó)古代先秦開(kāi)始已納入審美觀念之中。味論確立于魏晉南北朝時(shí)期,發(fā)展于唐宋,承傳于元代,完善于明清,已成為中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)最重要的范疇之一。在日本,并沒(méi)有系統(tǒng)闡釋和總結(jié)詩(shī)味的作品和文學(xué)家,但這并不妨礙日本的詩(shī)學(xué)作品中以
青年文學(xué)家 2017年26期2017-09-20
- 文章悲庾信 嗤點(diǎn)亦流傳
川詩(shī)人張問(wèn)陶雖無(wú)論詩(shī)專著,但有著成熟的詩(shī)歌理論。其詩(shī)學(xué)主張主要以論詩(shī)詩(shī)的形式予以反映。他的論詩(shī)詩(shī)涉及人物之廣,世不多見(jiàn)。張問(wèn)陶在《船山詩(shī)草》中,對(duì)歷代詩(shī)人的評(píng)論,上起屈原下迄清代嘉慶時(shí)期的詩(shī)友。他重點(diǎn)評(píng)鑒了遭遇悲慘,骨氣奇高,自樹(shù)一幟,抒寫(xiě)性靈的詩(shī)人。那些人品、詩(shī)品皆高的詩(shī)人尤為船山推崇。北周的庾信即為船山極為贊譽(yù)的詩(shī)人之一。關(guān)鍵詞:張問(wèn)陶 庾信 論詩(shī)張問(wèn)陶(1764—1814),清代乾嘉時(shí)期著名詩(shī)人,文才俊逸,為詩(shī)書(shū)畫(huà)三絕奇才。畫(huà)近徐渭,書(shū)近米芾。著有《
魅力中國(guó) 2016年46期2017-07-18
- 品而不論
——試論《二十四詩(shī)品》的論詩(shī)特色
《二十四詩(shī)品》的論詩(shī)特色李建中,熊 均(武漢大學(xué) 文學(xué)院,湖北 武漢 430000)《二十四詩(shī)品》是一部以品藻作為論詩(shī)方式的詩(shī)學(xué)著作,這種論詩(shī)方式在中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)史上由來(lái)已久,而它將這種論詩(shī)方式發(fā)展到極致,并對(duì)后來(lái)的文論產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。司空?qǐng)D之所以選擇這種論詩(shī)方式主要是為了更好地傳達(dá)自己重感悟和體驗(yàn)的詩(shī)學(xué)觀念,同時(shí),這種選擇也受到了傳統(tǒng)文化的深刻影響,其中佛教中觀思想對(duì)它的影響不可忽視。《二十四詩(shī)品》;品而不論;中觀《二十四詩(shī)品》*《二十四詩(shī)品》的作者
湖北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2017年1期2017-03-07
- 論李重華詩(shī)論中的“意”
——《貞一齋詩(shī)說(shuō)》管窺
,存在著以“意”論詩(shī)的現(xiàn)象。在論詩(shī)答問(wèn)三則中他提出“意立而象與音隨之”的觀點(diǎn),其“五長(zhǎng)”說(shuō)實(shí)質(zhì)上都為“意”的不同表征方式,并輔以詩(shī)談雜錄批評(píng)歷代詩(shī)人以強(qiáng)調(diào)詩(shī)“意”的要求。他本于儒家經(jīng)學(xué)六義的論詩(shī)原則體現(xiàn)出時(shí)人論詩(shī)的學(xué)問(wèn)化傾向,同時(shí),李氏以“意”為首提出的理論核心兼及格調(diào)與性靈說(shuō),視角新穎。《貞一齋詩(shī)說(shuō)》 意 清詩(shī)話 詩(shī)論中國(guó)古代最早提出“意”這一范疇的是《周易》,《周易·系辭上》云“言不盡意”“圣人立象以盡意”。鐘嶸《詩(shī)品》云“文已盡而意有余”,就“言”和
名作欣賞 2017年6期2017-02-22
- 劉咸炘《說(shuō)詩(shī)韻語(yǔ)》對(duì)清代論詩(shī)絕句的發(fā)展
說(shuō)詩(shī)韻語(yǔ)》對(duì)清代論詩(shī)絕句的發(fā)展馬 旭劉咸炘《說(shuō)詩(shī)韻語(yǔ)》是一組論詩(shī)絕句,從《說(shuō)詩(shī)韻語(yǔ)》內(nèi)容上來(lái)看,它將詩(shī)歌理論闡釋與詩(shī)人評(píng)論結(jié)合在一起,論述了唐、宋、清詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)與范式,提倡詩(shī)主抒情的詩(shī)學(xué)觀,在評(píng)論詩(shī)人時(shí)則重視詩(shī)人的源流,以辨體和溯源貫穿詩(shī)歌宗旨。從形式上來(lái)看,《說(shuō)詩(shī)韻語(yǔ)》減少甚至消除了論詩(shī)絕句作為文學(xué)批評(píng)方式自有的局限性。劉咸炘在詩(shī)前加序文,說(shuō)明創(chuàng)作緣由,指出詩(shī)歌凡例;在詩(shī)后加注文,解釋詩(shī)中語(yǔ)意模糊部分,并在注文中進(jìn)一步闡釋自己的詩(shī)學(xué)觀念。劉咸炘;《說(shuō)
關(guān)東學(xué)刊 2016年12期2016-03-15
- “溫柔敦厚”與中國(guó)詩(shī)學(xué)
——《溫柔敦厚與中國(guó)詩(shī)學(xué)》前言(附目錄)
值得考慮的。明人論詩(shī)教有兩個(gè)開(kāi)創(chuàng),一個(gè)是在文體論中論詩(shī)教,宋元兩代的詩(shī)教論,對(duì)明代影響頗大,他們幾乎已經(jīng)把詩(shī)教推及和變成廣義的文教。這種風(fēng)氣,必然在論文體的專著中有所反映。吳訥的《文章辨體序說(shuō)》和徐師曾的《文體明辨序說(shuō)》便是其中的代表。另一點(diǎn)是通過(guò)詩(shī)歌的選本來(lái)弘揚(yáng)詩(shī)教,明代的創(chuàng)始者是高棅的《唐詩(shī)品匯》。《唐詩(shī)品匯》的論詩(shī)宗旨是別上下、知始終、審正變,但它認(rèn)為這還不是終極的目的,而終極的目的是有補(bǔ)于詩(shī)教,詩(shī)教成了它的論詩(shī)的最高準(zhǔn)則與落腳點(diǎn)。楊慎在《選詩(shī)外編序
中國(guó)文論 2015年0期2015-11-14
- 古典詩(shī)歌教學(xué)提升策略
入手。 一、知人論詩(shī),知世論詩(shī) 古詩(shī)歌的鑒賞是從詩(shī)歌產(chǎn)生的歷史文化背景入手的,古詩(shī)歌中總會(huì)有一些讓人覺(jué)得意境和語(yǔ)言都很優(yōu)美的句子,如果引導(dǎo)學(xué)生掌握更多的作品產(chǎn)生的歷史文化背景的話,學(xué)生讀起來(lái)就會(huì)更加的鮮活,會(huì)主動(dòng)的將自己的個(gè)人經(jīng)歷情感體驗(yàn)跟作者產(chǎn)生互動(dòng),進(jìn)一步去體驗(yàn)作品的離愁別恨、詩(shī)情畫(huà)意。 例如讀到杜甫的《聞官軍收河南河北》中“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的時(shí)候,如果沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)唐朝內(nèi)外形勢(shì)的了解以及對(duì)杜甫本人的境遇的感知,很難從詩(shī)句中體會(huì)到安史之亂前
語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地) 2015年1期2015-05-26
- 《拙學(xué)齋論詩(shī)絕句》:廣西第一部本土史詩(shī)意識(shí)的詩(shī)論——“廣西文學(xué)研究史”之一
論代表作《拙學(xué)齋論詩(shī)絕句》,表現(xiàn)了廖鼎聲非常強(qiáng)烈的廣西詩(shī)史意識(shí),因而可以說(shuō)是廣西第一部詩(shī)歌史。令人遺憾的是,迄今為止,研究者廖廖,令人不勝惋惜①。一《拙學(xué)齋論詩(shī)絕句》②形式上模仿的元好問(wèn)、王士稹的《論詩(shī)絕句》初稿完成于咸豐十年(1860),最終修訂完成刊行于同治七年(1868),共收論詩(shī)詩(shī)198首。《拙學(xué)齋論詩(shī)絕句》非常突出地表現(xiàn)了廖鼎聲強(qiáng)烈的發(fā)掘廣西詩(shī)歌歷史,構(gòu)建廣西詩(shī)史的意識(shí)。他在《拙學(xué)齋論詩(shī)絕句序》中說(shuō):夫粵人固非無(wú)能詩(shī),以僻在嶺外,流傳遂少。溯自道
賀州學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年1期2015-03-27
- 論詩(shī)
于講學(xué)和著述。他論詩(shī)主張創(chuàng)新,反對(duì)模擬。譯文李白和杜甫的詩(shī)篇曾經(jīng)被成千上萬(wàn)的人傳頌?,F(xiàn)在讀起來(lái)感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有什么新意了。我們的大好河山每代都有才華橫溢的人出現(xiàn)。他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年。賞析全詩(shī)通俗易懂,幾乎近于現(xiàn)代的白話。中心思想也非常明顯,就是說(shuō)李白、杜甫的優(yōu)秀詩(shī)篇流傳至今,萬(wàn)口傳頌,似乎已不覺(jué)得新鮮了。在歷史的不斷發(fā)展中,每一代都有超群卓立的人才出現(xiàn),各自統(tǒng)領(lǐng)詩(shī)壇數(shù)百年。很明顯,作者就詩(shī)的發(fā)展而論,強(qiáng)調(diào)每一歷史時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)杰出的詩(shī)人并產(chǎn)生具
作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2014年15期2014-06-04
- 從《臨漢隱居詩(shī)話》看論詩(shī)及辭之體的萌芽
0004)一 “論詩(shī)及辭”的含義清章學(xué)誠(chéng)《文史通義·詩(shī)話》將詩(shī)話分為“論詩(shī)及事”與“論詩(shī)及辭”兩類:“未之思也,何遠(yuǎn)之有?此論詩(shī)而及事也,‘吉甫作誦,穆如清風(fēng),其詩(shī)孔碩,其風(fēng)肆好’此論詩(shī)而及辭也?!惫B虞《宋詩(shī)話輯佚·序》曰:“章氏分論詩(shī)及事及辭二端……論詩(shī)以及事者,即就詩(shī)之內(nèi)容以推究之;論詩(shī)以及辭者,又不外就詩(shī)形式以品評(píng)之耳?!彼^“論詩(shī)及事”就是詩(shī)話中記敘的有關(guān)詩(shī)事部分,“論詩(shī)及辭”就是詩(shī)話中有關(guān)詩(shī)歌評(píng)論的部分。“論詩(shī)及辭”之體晚于“論詩(shī)及事”之體。郭
- 元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》的詩(shī)學(xué)視野與藝術(shù)主張
000)元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》的詩(shī)學(xué)視野與藝術(shù)主張肖 陽(yáng)1,趙 韡2(1.徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校,江蘇 徐州 221000; 2.徐州市醫(yī)療保險(xiǎn)基金管理中心,江蘇 徐州 221000)元遺山的詩(shī)學(xué)觀,集中見(jiàn)于《論詩(shī)三十首》。一方面呈現(xiàn)出對(duì)蘇軾、王若虛的繼承,另一方面又以其不存南北畛域、講“真”重“新”,在一定程度上形成了對(duì)前人的超越。他的詩(shī)學(xué)觀也因此在中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上占據(jù)了相當(dāng)重要的地位。元好問(wèn);論詩(shī)三十首;詩(shī)學(xué)視野;藝術(shù)主張?jiān)脝?wèn)的詩(shī)學(xué)觀,集中見(jiàn)于《論詩(shī)
- 試論元好問(wèn)對(duì)杜甫詩(shī)歌理論的繼承和發(fā)展
。本文將從兩人的論詩(shī)詩(shī)的內(nèi)容和特點(diǎn)等方面來(lái)分析元好問(wèn)對(duì)杜甫詩(shī)歌理論的繼承和發(fā)展。在中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上,詩(shī)論著作并不少見(jiàn),但是以詩(shī)論詩(shī)的形式卻不多見(jiàn)。然而在諸多的詩(shī)論作品中,杜甫寫(xiě)于唐肅宗上元二年的《戲?yàn)榱^句》在我國(guó)的詩(shī)歌理論遺產(chǎn)中卻是最早出現(xiàn),最有影響的以詩(shī)論詩(shī)的新形式。從此遂開(kāi)“論詩(shī)絕句”之端。而金代的元好問(wèn)繼承杜甫以詩(shī)論詩(shī)的形式,創(chuàng)作了《論詩(shī)絕句三十首》,對(duì)自漢魏以降迄于宋代的一系列重要詩(shī)人及作品進(jìn)行了比較公正的品評(píng)臧否,同時(shí)也闡明了自己對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的見(jiàn)
- 從清代論詩(shī)絕句看清人對(duì)趙執(zhí)信的評(píng)價(jià)*
0002)從清代論詩(shī)絕句看清人對(duì)趙執(zhí)信的評(píng)價(jià)*郭前孔(濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院,山東濟(jì)南250002)趙執(zhí)信是清中葉山左著名詩(shī)人,也是“清初六大家”之一,歷來(lái)為詩(shī)評(píng)家所關(guān)注。文章立足于郭紹虞等先生編輯的《萬(wàn)首論詩(shī)絕句》,從中稽查到評(píng)論趙執(zhí)信的論詩(shī)絕句39首,代表了清人對(duì)趙執(zhí)信詩(shī)歌及詩(shī)論的看法。因目前學(xué)界只重視各種詩(shī)話及序跋中對(duì)趙氏的評(píng)論,而對(duì)清人論詩(shī)詩(shī)資料鮮有涉及,文章特援引論詩(shī)絕句中的有關(guān)評(píng)說(shuō),以為學(xué)界參照。趙執(zhí)信;論詩(shī)絕句;評(píng)論自從趙執(zhí)信去世后,從清中葉到晚清對(duì)
菏澤學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年1期2012-08-15
- 蘇軾批評(píng)文體具有的文體學(xué)意義
其批評(píng)文體主要有論詩(shī)詩(shī)體、書(shū)信體、序跋體等。蘇軾多樣的批評(píng)文體具有較強(qiáng)的文體學(xué)意義。這主要體現(xiàn)在:蘇軾批評(píng)文體在宋代具有承前啟后的地位;蘇軾的文體自由、“文備眾體”對(duì)當(dāng)今批評(píng)文體帶來(lái)重要的啟示。蘇軾;批評(píng)文體;文體學(xué)蘇軾作為宋代一位著名文學(xué)評(píng)論家,一生寫(xiě)過(guò)很多批評(píng)文章,不但他的文藝評(píng)論觀點(diǎn)獨(dú)特而精湛,而且他的批評(píng)文體形式也是無(wú)比豐富而新穎。什么是批評(píng)文體呢?蔣原倫、潘凱雄在 《歷史描述與邏輯演繹——文學(xué)批評(píng)文體論》中說(shuō):“本論著開(kāi)宗明義,將批評(píng)文體界定為體
- 從元好問(wèn)《論詩(shī)絕句三十首》等詩(shī)歌理論看論詩(shī)詩(shī)
孫芳芳從元好問(wèn)《論詩(shī)絕句三十首》等詩(shī)歌理論看論詩(shī)詩(shī)孫芳芳中國(guó)古代詩(shī)歌十分繁榮,在發(fā)展至一定階段之后產(chǎn)生了論詩(shī)詩(shī),開(kāi)創(chuàng)了以詩(shī)論詩(shī)的獨(dú)特體式。試從論詩(shī)詩(shī)的源頭談起,探討自杜甫《論詩(shī)六絕句》開(kāi)創(chuàng)絕句論詩(shī)以降的論詩(shī)詩(shī),并以元好問(wèn)《論詩(shī)絕句三十首》為例,探討論詩(shī)詩(shī)的創(chuàng)作、影響和局限。絕句論詩(shī);論詩(shī)詩(shī);元好問(wèn);論詩(shī)絕句三十首中國(guó)古代文學(xué)以詩(shī)歌見(jiàn)長(zhǎng),自第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的出現(xiàn)至唐代達(dá)到鼎峰,“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”等名家輩出,佳句名篇層出不窮,詩(shī)歌內(nèi)容也逐漸豐富,從
- 論詩(shī)絕句的集成與絕唱*
——陳融《讀嶺南人詩(shī)絕句》的批評(píng)史和文體史意義
慨。一、陳融及其論詩(shī)絕句陳融(1876—1956),字協(xié)之,號(hào)颙菴,別署松齋、颙園、秋山。廣東番禺(今廣州)人。早年肄業(yè)于菊坡精舍,攻詞章之學(xué)。光緒三十年(1904)入日本東京法政大學(xué)速成科。翌年加入同盟會(huì)。1911年4月參加辛亥廣州起義。廣東光復(fù)后,任軍政府樞密處處員。1913年后,歷任廣東省司法籌備處處長(zhǎng)、廣東法政學(xué)校監(jiān)督、廣東警察學(xué)校校長(zhǎng)、廣東審判廳廳長(zhǎng)、司法廳廳長(zhǎng)、高等法院院長(zhǎng)、大本營(yíng)法制委員會(huì)委員、廣東省長(zhǎng)公署秘書(shū)長(zhǎng)兼政務(wù)廳廳長(zhǎng)、行政院政務(wù)處處長(zhǎng)
- 子美、遺山一脈相承——弘征論詩(shī)絕句對(duì)杜、元論詩(shī)絕句的繼承
張小華 王 娟論詩(shī)絕句,是中國(guó)文學(xué)批評(píng)形式之一,它融理論于詩(shī)體。雖然說(shuō)它包涵的內(nèi)容屬于理論范疇,但它卻是以規(guī)范的近體詩(shī)為表現(xiàn)形式對(duì)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)或理論探討。七言論詩(shī)絕句自杜甫《戲?yàn)榱^句》啟其端,踵事增華者代不乏人。先是吳可、元好問(wèn)等繼其軌,至清代更是蔚然成風(fēng)。王士禎、袁枚、趙翼、姚瑩諸人大暢厥流,幾乎凡有詩(shī)集傳世者,或多或少皆有類似之作。時(shí)至今日,這種形式仍為詩(shī)家運(yùn)用,弘征先生在《弘征詞翰》之《弘征吟草》中的《論詩(shī)絕句十九首》即是其一。從《論詩(shī)絕句十
文藝論壇 2010年3期2010-11-25
- 《滄浪詩(shī)話》 之論詩(shī)邏輯
話》是一部有完整論詩(shī)系統(tǒng)的詩(shī)話,在后代產(chǎn)生了極大的影響。說(shuō)《滄浪詩(shī)話》有完整的論詩(shī)系統(tǒng),是因其具備理論的完整性和理論之間的邏輯性。其論詩(shī)或總結(jié)前人之論,或概括時(shí)人之論,或獨(dú)創(chuàng)新論,涉及到詩(shī)歌的學(xué)習(xí)、欣賞、創(chuàng)作、鑒證等多個(gè)方面。細(xì)細(xì)思索,筆者發(fā)現(xiàn)這些論詩(shī)觀點(diǎn)之間并非孤立的,而是彼此照應(yīng)、相互聯(lián)系的,形成了一個(gè)有邏輯性的論詩(shī)系統(tǒng)。本文擬通過(guò)對(duì)《滄浪詩(shī)話》全書(shū)論詩(shī)觀點(diǎn)的提取、梳理、綜合,從書(shū)中提取出詩(shī)應(yīng)該是怎樣、誰(shuí)達(dá)到了這樣、如何達(dá)到這樣三個(gè)問(wèn)題及答案。從而梳理
電影評(píng)介 2010年3期2010-11-16
- 謝朓論詩(shī)與創(chuàng)作之間差距的原因探求
不倫”,卻對(duì)謝朓論詩(shī)時(shí)的“感激頓挫”念念不忘,為什么謝朓的詩(shī)歌審美標(biāo)準(zhǔn)和他的五言詩(shī)歌的創(chuàng)作有那么大的差距,這是值得探討的問(wèn)題。由于鐘嶸所持的是渾厚感人的五言古體詩(shī)的審美理想而認(rèn)為謝朓的詩(shī)歌創(chuàng)作不能令人滿意。而作為詩(shī)人的謝朓,他的創(chuàng)作追求不是寫(xiě)出優(yōu)秀的古體詩(shī),而是要?jiǎng)?chuàng)造新的詩(shī)歌形式——永明體。關(guān)鍵詞:鐘嶸 《詩(shī)品》 謝朓 品語(yǔ) 論詩(shī)對(duì)于鐘嶸《詩(shī)品》謝朓的品語(yǔ),歷來(lái)的批評(píng)家、詩(shī)人所持看法不一。《文鏡秘府論》引劉善經(jīng)《四聲指歸》說(shuō)“乃以謝朓之詩(shī)末句多蹇,降為中品
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2009年8期2009-01-29
- 朱彝尊經(jīng)師身份對(duì)其詞論的影響
經(jīng)師身份 論文 論詩(shī)朱彝尊,字錫鬯,號(hào)竹垞,又號(hào)金風(fēng)亭長(zhǎng)。他是浙西詞的開(kāi)派宗主,清代詞壇大家。其論詞以醇雅為最高標(biāo)準(zhǔn),“蓋詞以雅為尚”(《樂(lè)府雅詞跋》),“蓋昔賢論詞必出于雅正”(《群雅集序》);“周公瑾《絕妙好詞》選本,雖未全醇,然中多俊語(yǔ),方諸《草堂》所錄,雅俗殊分”。(《書(shū)絕妙好詞后》)這個(gè)觀點(diǎn)今人已多論及(如,嚴(yán)迪昌《清詞史》、朱惠國(guó)《中國(guó)近代詞學(xué)思想研究》),然或過(guò)于支離,或語(yǔ)焉不詳。所以,本文從朱彝尊的經(jīng)師身份、詩(shī)文理論這個(gè)全新的角度出發(fā),對(duì)這
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2009年7期2009-01-29
- 《萬(wàn)首論詩(shī)絕句》
王 之論詩(shī)絕句,是我國(guó)文學(xué)批評(píng)中所獨(dú)有的一種形式。著名如杜甫《戲?yàn)榱^句》、元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》,早是傳誦人口,不過(guò)從這一編中看出,是到清代以后,方蔚為大觀——此編分四冊(cè),有四分之三強(qiáng)的篇幅為清及近代所獨(dú)占。在這一短小精練的體裁中,包含了豐富的內(nèi)容,舉凡詩(shī)學(xué)理論、作家評(píng)論、作品評(píng)論等詩(shī)歌創(chuàng)作的方方面面,幾無(wú)所不涉。部分大型組詩(shī),更具有史料價(jià)值,如陳蕓的《小黛軒論詩(shī)詩(shī)》,每首詩(shī)下皆有小注,輯錄保存了大量閨秀詩(shī)人的行跡并創(chuàng)作軼事。關(guān)于詩(shī)學(xué)理論,名家名作之外,值
讀書(shū) 1991年12期1991-07-15
- 要言妙道的論詩(shī)詩(shī)
了以詩(shī)來(lái)作批評(píng)的論詩(shī)詩(shī),風(fēng)氣之盛,甚至還衍伸成為一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的批評(píng)傳統(tǒng)。如果推究論詩(shī)詩(shī)的淵源所自,我們發(fā)現(xiàn):古人在談及藝事時(shí),時(shí)常會(huì)情不自禁地使表達(dá)方式“美文”化。例如,賦是兩漢魏晉時(shí)期最風(fēng)靡的美文學(xué),陸機(jī)的《文賦》便用賦體來(lái)論文,而在陸機(jī)之前,后漢的崔瑗、蔡邕在其品評(píng)書(shū)法的《草書(shū)勢(shì)》、《篆勢(shì)》、《隸勢(shì)》中,早已把“炫辭作”的賦法引進(jìn)了本來(lái)“不入華侈之區(qū)”的頌贊之中,多方鋪陳,比喻層出,使之成為介乎二者之間的變體。六朝時(shí)駢文是典型的美文學(xué),而劉勰體大思精的
讀書(shū) 1986年3期1986-07-15