2014年11期
刊物介紹
本刊集文、理、工為一體的綜合性學(xué)術(shù)刊物，所設(shè)欄目?jī)?nèi)容廣闊，覆蓋上千個(gè)學(xué)科?！秾W(xué)報(bào)》將努力貫徹“百花齊放，百家急鳴”的學(xué)術(shù)方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦刊方向和理論聯(lián)系實(shí)際的辦刊宗旨，直接面向科研、面向國(guó)內(nèi)外校內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì)各界哲人賢達(dá)。
黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版)
教學(xué)理論與實(shí)踐
- 通識(shí)教育視閾下高校公選課運(yùn)行的癥結(jié)及對(duì)策
- 淺談終身教育理念對(duì)中國(guó)高等教育發(fā)展的影響
- 民辦高校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位品牌建設(shè)策略研究
- 《電子商務(wù)》課程教學(xué)實(shí)踐的改革研究
- 民族地區(qū)法學(xué)教學(xué)探析
- 強(qiáng)化教學(xué)講演實(shí)踐 增強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
—— 以師范院?！吨袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》課堂教學(xué)為例 - 應(yīng)用型本科在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 高校教師管理的心理藝術(shù)運(yùn)用研究
- 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育問(wèn)題及對(duì)策研究
史學(xué)研究
工程技術(shù)與應(yīng)用
經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 論接受美學(xué)與植物名稱(chēng)翻譯中的讀者觀照
- 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中定語(yǔ)后置的理解與翻譯
- 探析譯本中的“入侵”與“補(bǔ)償”
——以中譯本《了不起的蓋茨比》為例 - 文體學(xué)與非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
——以《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》為例 - 高校英語(yǔ)拓展課電影視聽(tīng)說(shuō)的實(shí)踐與探索
- 基于工作過(guò)程的“外貿(mào)函電寫(xiě)作”課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
- 手繪思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的應(yīng)用
- 認(rèn)知語(yǔ)法視閾下英語(yǔ)語(yǔ)法認(rèn)知教學(xué)模式研究
- 基于人種志視角的英語(yǔ)課堂觀察建構(gòu)
- 地方高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
文學(xué)研究
- 《女勇士》中的不可靠敘述研究
- 秩序的消解與重構(gòu)
——艾略特《荒原》的救贖敘述解析 - 勃朗特姐妹小說(shuō)人性突破與社會(huì)效應(yīng)分析
- 二十世紀(jì)以來(lái)《岳陽(yáng)樓記》研究綜述
- 陰冷“寒夜”中的亮光
——試論《寒夜》中曾樹(shù)生的女性意識(shí)覺(jué)醒 - 矛盾的立場(chǎng) 矛盾的態(tài)度
——從《荒人手記》看朱天文的價(jià)值立場(chǎng) - 論李春平游記散文的審美特色
- 從都市文學(xué)復(fù)興看80后文學(xué)的成功之道
- 從《臨漢隱居詩(shī)話(huà)》看論詩(shī)及辭之體的萌芽
- 中國(guó)古代家庭兩性戰(zhàn)爭(zhēng)的“特寫(xiě)”
——“鳳姐潑醋”細(xì)讀(三) - 《押沙龍，押沙龍！》敘事視角和敘事時(shí)間研究