2013年1期
刊物介紹
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志是中國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)理論研究與開發(fā)應(yīng)用的唯一雜志，中華醫(yī)學(xué)會(huì)教育技術(shù)分會(huì)會(huì)刊。雜志立足于醫(yī)學(xué)教育技術(shù)學(xué)術(shù)研究，帶動(dòng)其在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的實(shí)踐探索，以推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)代化，是國內(nèi)外教育技術(shù)工作者、醫(yī)學(xué)院校教師、管理人員、醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員、信息工程技術(shù)人員等進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，反映新技術(shù)及應(yīng)用成果，交流教學(xué)應(yīng)用體會(huì)的平臺(tái)和園地。
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)
理論探索與實(shí)踐
- 三維打印技術(shù)的發(fā)展對(duì)教育的啟迪
- 多元教學(xué)方式對(duì)多學(xué)科信息化教學(xué)的優(yōu)化與提高
- Blended Learning在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《非線性編輯》教學(xué)中的應(yīng)用
- 微博支持學(xué)習(xí)研究中存在的問題及對(duì)策研究
- 我國教育技術(shù)理論體系的研究分析與反思
- 基于建構(gòu)主義理論中支架式教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 國內(nèi)信息技術(shù)與語文課程整合的文獻(xiàn)綜述
- 軍校思想政治課信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀綜述
信息窗
資源開發(fā)與應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育
技術(shù)與教育
醫(yī)院信息化
教與學(xué)研究
- 心血管疾病介入診療培訓(xùn)基地教學(xué)模式及質(zhì)量管理初探
- 加強(qiáng)麻醉科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中自身安全教育的思考
- 進(jìn)修醫(yī)師肝腫瘤射頻消融治療技術(shù)培訓(xùn)探討
- 全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)婦產(chǎn)科帶教的實(shí)踐及體會(huì)
- 關(guān)于生藥學(xué)教學(xué)法的研究
- 多元化教學(xué)法在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職臨床專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)“CBL教學(xué)法”教學(xué)效果評(píng)價(jià)
- 高等醫(yī)學(xué)院校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)存在的問題及對(duì)策