2024年11期
刊物介紹
《中國(guó)新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國(guó)新通信》雜志社編輯出版,《中國(guó)新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊(cè)。國(guó)內(nèi)正式刊號(hào)：CN11-5402/TN；國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1673-4866；國(guó)內(nèi)總發(fā)行：北京報(bào)刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號(hào)：2-76；國(guó)外總發(fā)行：中國(guó)國(guó)際圖書(shū)貿(mào)易總公司，國(guó)外代號(hào)：1427M；廣告經(jīng)營(yíng)：京海工商廣字第0258號(hào)
中國(guó)新通信
互聯(lián)網(wǎng)+通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- 基于微波傳輸?shù)暮Ｃ嫘畔⒏咚俾方ㄔO(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全研究
- 人機(jī)協(xié)同的自主演化式軟件測(cè)試環(huán)境構(gòu)建與優(yōu)化研究
- 基于智慧家庭用戶(hù)分群技術(shù)的寬帶加油包產(chǎn)品精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)
- “RPA+AI”實(shí)現(xiàn)“數(shù)字員工”
- 基于工作流的集團(tuán)業(yè)務(wù)流程管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的未來(lái)智能樓宇系統(tǒng)分析
- 基于云平臺(tái)的地面氣象自動(dòng)站數(shù)據(jù)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)的機(jī)器學(xué)習(xí)算法
- 融媒體時(shí)代電視臺(tái)新聞?dòng)浾叩霓D(zhuǎn)型提升
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 物聯(lián)網(wǎng)中云計(jì)算技術(shù)的運(yùn)用分析
- Wi-Fi 6在高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的應(yīng)用
- 數(shù)字化時(shí)代高校學(xué)籍檔案管理策略與趨勢(shì)分析
- 通信新技術(shù)對(duì)電子商務(wù)發(fā)展的影響
- 淺議網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在開(kāi)放教育中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中思想政治課堂教學(xué)研究
- 項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 微課在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息科技教學(xué)策略探究
- 信息化教學(xué)在中職計(jì)算機(jī)圖形圖像課程中的運(yùn)用解析
- 中職信息技術(shù)課堂中人工智能技術(shù)的運(yùn)用
- 基于虛擬仿真技術(shù)的計(jì)算機(jī)智能應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)模式研究
- 產(chǎn)教融合背景下的高職數(shù)字圖像處理課程建設(shè)研究與實(shí)踐
- “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)資源在高中思政課教學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策研究
- 智能化背景下高校現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展研究
- 視聽(tīng)新媒體娛樂(lè)化應(yīng)用對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的賦魅研究
- 超星學(xué)習(xí)通結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在五官科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字化背景下護(hù)理專(zhuān)業(yè)“人體形態(tài)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)實(shí)踐探討
- 信息技術(shù)在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下核心素養(yǎng)在小學(xué)信息科技課程課堂教學(xué)實(shí)施策略
- 基于新課標(biāo)的初中信息科技課程個(gè)性化教學(xué)策略研究
- 微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化背景下職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展思路
- 信息化背景下中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式構(gòu)建
- 信息化背景下高職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課程思政的路徑研究
- 教育信息化在幼兒園教學(xué)中的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)班主任德育工作中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)班主任德育教育工作中的應(yīng)用
- 微視頻在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 基于智慧作業(yè)平臺(tái)輔助小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 基于線(xiàn)上平臺(tái)的小學(xué)語(yǔ)文趣味作文教學(xué)實(shí)踐研究
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略研究
- 初中語(yǔ)文線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語(yǔ)文作文教學(xué)的新思路和新方法探究
- 信息化視域下部編版初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)體系構(gòu)建與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職語(yǔ)文教學(xué)探究
- 淺議多媒體輔助漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的策略
- 淺談信息技術(shù)在漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下情境構(gòu)建在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)智能化教學(xué)研究與創(chuàng)新路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中數(shù)學(xué)文化的滲透路徑
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化手段的運(yùn)用研究
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用與體現(xiàn)
- 新媒體環(huán)境下小學(xué)情境教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 教育信息化背景下初中英語(yǔ)互動(dòng)式課堂構(gòu)建策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 淺析初中地理多媒體交互式教學(xué)的方法應(yīng)用
- 淺析信息技術(shù)助力初中物理可視化教學(xué)
- 淺談初中物理信息化教學(xué)資源的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中物理智慧課堂構(gòu)建路徑探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下勞動(dòng)教育與初中生物實(shí)驗(yàn)課程的有機(jī)融合路徑
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基層黨校思政教育的實(shí)效性與優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 微課在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代初中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新思考
- 信息化資源在高中美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建高中音樂(lè)高效課堂