2024年12期
刊物介紹
本刊宣傳國防科技工業(yè)軍轉民方針政策、成就、經(jīng)驗，報道軍轉民技術與產(chǎn)品，推動軍工技術向民用轉移和軍民兩用技術產(chǎn)業(yè)化。
中國軍轉民
國防動態(tài)
特別策劃
軍工科技
- 基于組態(tài)理論的復雜體系工程決策動力機制
- 裝甲防護技術發(fā)展與展望
- 科研項目與儀器設備技術支撐隊伍建設的路徑
- 面向多源異構實驗的邊緣數(shù)據(jù)系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
- 美軍無人化作戰(zhàn)的力量建設
- 虛擬現(xiàn)實技術在單兵軍事訓練中的應用
- 固定通信網(wǎng)組織運用的發(fā)展現(xiàn)狀
- 航空發(fā)動機維修工程分析數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)關鍵技術分析
- 國防科技工業(yè)企業(yè)三線軍工遺產(chǎn)的保護利用
- 云南省國防科技工業(yè)產(chǎn)群體系建設建議
- 基于CCSD多屬性決策方法的信息裝備軍民一體化保障能力評估方法
- 新時代民兵隊伍建設轉型中存在的問題及建議
- 裝備成本管控的新范式：基于數(shù)字孿生與參數(shù)化成本估算的融合策略
改革創(chuàng)新
國防論壇
- 基于5E教學模式的軍隊院校大學物理教學
- 論軍隊思想政治教育場景化
- 強軍思想視域下民族地區(qū)軍地校后備兵員政治素養(yǎng)提升路徑
- 西藏推進大中小學愛國主義教育一體化的價值意蘊、現(xiàn)實困境與策略路徑
- 紅色文化資源在高校思想政治教育中的創(chuàng)新運用
- 中國式現(xiàn)代化融入大學生思想政治愛國教育的路徑思考
- 定向培養(yǎng)軍士職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及對策
- 共塑共識：鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑
- 新時代紅色文化精神融入公立醫(yī)院基層黨組織的建設路徑
- 紅色文化視角下公民網(wǎng)絡政治參與的現(xiàn)狀與對策
- 高校國防科研成果轉化激勵機制分析
- 基于支架式教學理論的軍士學員英語課程線上線下混合式教學模式
- 淺談新四軍軍部的變遷
- 新時代中國共產(chǎn)黨對國防意識的重要性
- 紅色文化融入大學生思政教育的路徑
- 沉浸式教學法在軍隊院校政治理論課教學中的運用
- 貫徹依法治軍戰(zhàn)略建設高素質(zhì)軍隊法治人才隊伍
- 高校思政課中愛國主義教育的實踐活動創(chuàng)新
- 紅色文化理念在高校藝術設計教學中的價值和實踐路徑
- 馬克思主義視角下的紅色文化與中華文化的價值重構
- 紅色文化資源在大學生思想政治教育中的價值和應用
- 基于紅色文化基因的高校設計色彩課程教學方法
- 創(chuàng)新紅色檔案資源開發(fā)教育
- 傳承紅色文化，打造具有絲路精神特色的廣告設計課程
- 新時代背景下紅色文化融入大學生思想政治教育的路徑
- 愛兵典型“王克勤”事跡對新時代密切官兵關系的啟示
- 紅色文化資源融入高校思想政治教育的路徑
- 新疆高職院校“鑄牢大學生中華民族共同體意識”現(xiàn)狀
- 魂斷長征路的無線電技偵英雄
- 高校國防教育與思想政治教育深入融合的發(fā)展
學術園地
- 大思政課下大學生社會實踐協(xié)同育人模式
- 抗戰(zhàn)時期的“三一”紀念活動
- 紅色鐵路文化如何融入“大思政課”
- 跨部門重復申請專利行為的法理剖析與遏制對策
- 新時代愛國主義融入中職思政課教學策略
- 以習近平法治思想為指導著力提升專武干部教育培訓質(zhì)效
- 新時代“數(shù)字原住民”基層馬克思主義信仰教育路徑
- “雙碳”目標約束下的中國式生態(tài)現(xiàn)代化發(fā)展路徑
- 執(zhí)政合法性視域下中國話語體系的建構邏輯
- 思想政治教育視域下高校生態(tài)文明的教育路徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)院校學生心理健康教育的對策
- 邊疆民族地區(qū)“三線建設”遺址盤活助力鄉(xiāng)村振興的路徑
- 新時代高校思政課教學范式建構的旨趣、邏輯與路徑
- 在新時代擔負新的文化使命
- 新時代大學生理想信念教育的五重向度
- 理工類高校學生黨員隊伍建設的路徑
- 積極心理學視閾下高職思政課教學方法的創(chuàng)新與實踐
- 高校思政課建設成就及創(chuàng)新路徑
- 優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化融入大學生家國情懷的培育機制
- 論紅巖精神融入高職學生思想政治教育的四維度
- 2000-2023年我國老年教育研究的可視化分析