2023年16期
刊物介紹
《英語教師》系一本面向基礎(chǔ)教育和高等教育英語教師的、兼顧理論性與實踐性的專業(yè)性期刊。《英語教師》的讀者對象主要是廣大英語教師、英語教研員以及高校外語院系學生。 本刊主要刊載有關(guān)英語教學和英語教師教育的論文、實驗報告和書評等。 主要開設(shè)以下欄目：基礎(chǔ)英語教學、高校英語教學、語料庫建設(shè)與使用、理論探討、實驗報告、教師教育、教學案例、書評。
英語教師
調(diào)查報告
課題與實驗
教師發(fā)展
專題·單元整體教學
策略與方法
教育信息化
課例
- 指向核心素養(yǎng)的“情—境—思—遷—育”初中英語聽說教學實踐與探究
- 基于英語學習活動觀的初中英語聽說教學設(shè)計思路探究
——以Unit 4 Where’s my schoolbag?Section A 1a—1c 為例 - 基于中華文化主題語篇，助力高中生文化意識培養(yǎng)
——以Unit 5 Languages Around the World Reading and Thinking板塊為例 - 初中英語閱讀教學中發(fā)展學生思維品質(zhì)的路徑探究
- 多技術(shù)場景支持下的初中英語讀寫課實踐研究
——以Module 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walk 為例 - 基于畫廊漫步策略的小學英語繪本讀后教學模式構(gòu)建研究