2019年14期
刊物介紹
1946年12月，《東北文藝》，即《鴨綠江》的前身誕生?！稏|北文藝》聚集了一大批優(yōu)秀的作者，這些作者中的很多人都出現(xiàn)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，如周立波、趙樹(shù)理、肖軍、舒群、白朗、劉白羽、宋之的、戈寶權(quán)等。新中國(guó)成立后，《東北文藝》先后更名為《文學(xué)叢刊》、《文學(xué)月刊》、《處女地》、《文藝紅旗》。許多50年代成長(zhǎng)起來(lái)的著名作家、詩(shī)人都是從這里起步的。文革結(jié)束后，刊物重新命名為《鴨綠江》，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀作家
鴨綠江
小說(shuō)
文藝?yán)碚?/h5>- 拉斯普京的家園守望
- 從跨文化交際看《栗色頭發(fā)》中的中美文化沖突
- 英美新批評(píng)派在中國(guó)文學(xué)批評(píng)界的價(jià)值體現(xiàn)
- 英美文學(xué)作品中人物形象分析
——以《項(xiàng)鏈》中瑪緹爾德為例 - 抗戰(zhàn)時(shí)期英美小說(shuō)在大后方的譯介出版活動(dòng)
- 冰心兒童散文的創(chuàng)作特色探析
- 重釋冰心：植根于傳統(tǒng)的現(xiàn)代女性意識(shí)
- 試述《近代中國(guó)史料叢刊》的學(xué)術(shù)價(jià)值
- 淺論文化的綜合性構(gòu)建
——以《兄秀才公穆入軍贈(zèng)詩(shī)十九首·其十四》為例 - 淺析現(xiàn)代文學(xué)的內(nèi)在邏輯及發(fā)展
- 紀(jì)念常德會(huì)戰(zhàn)的詩(shī)詞的英譯研究
——基于再語(yǔ)境化理論 - 民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學(xué)策略分析
- 繪畫(huà)藝術(shù)中的新媒介探索
- 高校音樂(lè)集體課設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐研究
- 中職幼師學(xué)生幼兒舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
- 琵琶在美國(guó)高校的教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
——以美國(guó)明州卡爾頓學(xué)院為例 - 淺談豎笛教學(xué)在音樂(lè)課堂中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代戲創(chuàng)作如何傳承傳統(tǒng)精髓
- 油畫(huà)創(chuàng)作中形式感語(yǔ)言表達(dá)探索
- 暢談美術(shù)中詩(shī)境與畫(huà)境的結(jié)合應(yīng)用
- 淺談《黃帝內(nèi)經(jīng)》中養(yǎng)生思想的道家淵源
——以《項(xiàng)鏈》中瑪緹爾德為例
——以《兄秀才公穆入軍贈(zèng)詩(shī)十九首·其十四》為例
——基于再語(yǔ)境化理論
——以美國(guó)明州卡爾頓學(xué)院為例
文化探索
- 英語(yǔ)寫(xiě)作課堂文化初探
——構(gòu)建線上線下大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式 - 屈原之死的哲學(xué)透視
- 重視雙翻專業(yè)翻譯教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力
- 中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)調(diào)查研究
- 體態(tài)語(yǔ)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂語(yǔ)音教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺論高校音樂(lè)教育的思想政治教育文化價(jià)值
- 應(yīng)用型本科學(xué)生干部就業(yè)現(xiàn)狀及優(yōu)勢(shì)分析
——以吉林工商學(xué)院為例 - 藝術(shù)類高校輔導(dǎo)員有效工作方法探析
- 教育生成自然之美
- 基于“雙主體”能動(dòng)性的小學(xué)語(yǔ)文與道德教育融合探討
- 量化激勵(lì)評(píng)價(jià)在小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)中的運(yùn)用
- 論小學(xué)語(yǔ)文教育中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和教學(xué)模式探索
- 學(xué)前教育兒童文學(xué)情景表演教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教育改革策略
——以永和中心校為例 - 傾注愛(ài)心育新苗
——班主任在教育教學(xué)中的重要作用 - 談從“親子游”到“子親游”
- 近年國(guó)內(nèi)西藏題材紀(jì)錄片的審美現(xiàn)象研究
- 舞臺(tái)燈光的設(shè)計(jì)運(yùn)用與藝術(shù)表現(xiàn)形式
- 試析文化館的培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作的發(fā)展建議
- 云南跨境民族身份認(rèn)同研究
- 新形勢(shì)下農(nóng)村群眾文化活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)與特點(diǎn)
- 探析西藏民族文化對(duì)我國(guó)動(dòng)畫(huà)的影響
- 文化遺產(chǎn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展策略探析
——以汝南麥草畫(huà)為例