2018年1期
刊物介紹
《藝術(shù)家》的辦刊宗旨是以“二為”“雙百”方針為指導(dǎo)，報(bào)道各藝術(shù)門類的動(dòng)態(tài)、成果，展示各個(gè)層面文藝工作者的創(chuàng)作成就和精神面貌。 br 欄目設(shè)置： br 創(chuàng)作、評(píng)論、藝術(shù)作品、精品視角、美術(shù)視點(diǎn)、藝術(shù)雜談、設(shè)計(jì)藝術(shù)、藝術(shù)教育、文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè)與舞蹈、戲劇與影視、文化產(chǎn)業(yè)。
藝術(shù)家
創(chuàng)作
評(píng)論
評(píng) 論
設(shè)計(jì)藝術(shù)
- 基于尋路行為的大型高鐵站空間因素與設(shè)計(jì)研究
——以杭州東站為例 - 環(huán)保理念下的人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)
- 圖形創(chuàng)意在企業(yè)品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺議“會(huì)意”造字方法對(duì)現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的影響
- 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的造型要素
- 主題餐廳的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)
——以銀杏主題為例 - 試析建筑風(fēng)景速寫技法與表現(xiàn)
- 餐廳設(shè)計(jì)元素的探討
——以舊房餐廳改造為例 - 交互式手機(jī)媒體廣告設(shè)計(jì)研究
- 傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中水景的寓意與安排特點(diǎn)
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的有效應(yīng)用
美術(shù)視點(diǎn)
文學(xué)藝術(shù)
藝術(shù)學(xué)理論
- 藝術(shù)之于大眾
- 雕塑家的時(shí)代性和個(gè)體性
——以埃米爾·安托萬(wàn)·布德爾(Emile Antoine Bourdelle)為例 - 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新媒體表現(xiàn)形式
——基于傳統(tǒng)文化的交互設(shè)計(jì) - 新時(shí)期提升高校學(xué)生管理水平的戰(zhàn)略思考
- “青州府花邊大套”的紋樣研究及傳承發(fā)展
- 淺談群文小戲小品中創(chuàng)作中小人物的設(shè)置技巧
- 國(guó)展中草書的創(chuàng)作與審美
- 從手工藝品“打春雞”中探究民間藝人的造物色彩觀
- 淺談“昭陵六駿”石刻的藝術(shù)特色
- 平實(shí)的視角彰顯永恒的人性
- 創(chuàng)意地圖在高校校園文化推廣中的屬性探究
音樂(lè)與舞蹈
藝術(shù)教育
- 新媒體環(huán)境下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)體系改革初探
- 學(xué)前美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的途徑探究
- 意象審美在陶瓷繪畫教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 高師音樂(lè)教育教學(xué)能力訓(xùn)練指導(dǎo)（一）
——連奏的基本教學(xué)法 - 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)CAD課程教學(xué)探析
- 云南省玉溪市戛灑鎮(zhèn)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)調(diào)研
- 大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中流行與古典的有機(jī)結(jié)合研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的影響研究
- 中小學(xué)音樂(lè)教師專業(yè)發(fā)展中的角色轉(zhuǎn)變與繼續(xù)教育