學周刊
職業(yè)教育
- “四多一中心”教學模式在高職護用藥理學教學中的應用效果分析
- 大數(shù)據(jù)背景下的中職數(shù)學課堂教學質量提升策略
- 信息化手段在中職計算機課程線上教學的應用探索
- 課程思政背景下中職電工教學與思政教學的有效融合
- 新課改視域下快樂體育思想在中職體育教學中的應用
- 課程思政理念與中職會計專業(yè)教學的有效融合策略
- 研究信息化背景下的建筑工程施工課程教學改革
- 產(chǎn)教融合背景下中職工程測量課程改革的實踐研究
- 中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)高素質教師隊伍建設策略研究
- 合作學習在中職歷史課堂教學的應用
- “四步教學”讓中職政治課堂“活”起來
- 淺談游戲教學法在中職美術教學中的重要性及運用
- 微課在中職數(shù)學教學中的應用初探
- 奧爾夫音樂教學法在中職音樂節(jié)奏教學中的應用研究
- 固基·對接·提升:中職語文教學模式創(chuàng)新研究
教學研究
- 初中語文群文閱讀的教學模式研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文拓展課程研究
- “雙減”政策下的初中生物課堂教學方法研究
- “雙減”背景下高中物理減負提質高效課堂的構建策略
- “雙減”政策背景下初中數(shù)學作業(yè)設計方式創(chuàng)新分析
- 核心素養(yǎng)背景下的高中化學教學策略研究
- 初中語文教學中多元化教學方法的運用研究
- 淺談新課標下的初中數(shù)學教學方法
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的策略研究
- 與時俱進探教法,提高興趣促效果
- 初中數(shù)學教學中學生閱讀能力培養(yǎng)研究
- 初中數(shù)學單元作業(yè)設計實踐研究與反思
- 談高中地理聯(lián)系圖在指向綜合思維培育中的應用研究
- 數(shù)學思想在小學數(shù)學教育中的滲透方法研究
- 初中數(shù)學課堂教學多媒體技術的優(yōu)化策略研究
- 試論分層教學在初中物理教學中的實施策略
教學動態(tài)
- 關于初中語文閱讀教學的幾點思考
- 基于教學實踐的高中歷史核心素養(yǎng)體系構建思路淺談
- 基于語文核心素養(yǎng)的初中群文閱讀優(yōu)質教學策略初探
- 新課改背景下語文教學中學生自主學習能力培養(yǎng)之我見
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 主題式實踐在高中地理實踐力培養(yǎng)中的應用
- “走班制”下高中語文閱讀教學模式探究
- 基于生活化教學培養(yǎng)高中生生命觀念的教學實踐
- 核心素養(yǎng)視域下小學語文實踐性作業(yè)設計初探
- 數(shù)學史在數(shù)學課堂教學中的應用
- 新課改下提升初中生物實驗教學有效性的思考
- 中學歷史教學中創(chuàng)新素質教育的滲透
- 初中信息技術教學中采用任務驅動教學法的優(yōu)勢及應用策略
- “雙減”背景下初中語文閱讀教學探析
- 高中地理教學中人地協(xié)調觀的培養(yǎng)淺析