
2015年29期
刊物介紹
《學(xué)園》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn),面向國內(nèi)外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN53-1203/C,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-4810,郵發(fā)代號(hào):64-53?,F(xiàn)為教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組、中國教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組的學(xué)術(shù)合作單位。 《學(xué)園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)》、《中國期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,雜志集權(quán)威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,是作者科研、晉級(jí)等方面的權(quán)威依據(jù)! 《學(xué)園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、弘揚(yáng)人文精神、促進(jìn)教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的理論平臺(tái)。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對(duì)象 全國各級(jí)各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué)、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學(xué)研究、國外教育、學(xué)校管理、師資建設(shè)、教材研究、師范教育、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設(shè)計(jì)和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學(xué)等方面相關(guān)的內(nèi)容均可,來稿要求論點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚,具有較強(qiáng)的說服力和學(xué)術(shù)交流價(jià)值。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對(duì)所有來稿將給予及時(shí)處理,收到稿件后在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)審稿,一周之內(nèi)通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時(shí)將以電子郵件方式回復(fù)用稿意見。 2.來稿經(jīng)審核通過錄用者,由《學(xué)園》雜志社統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細(xì)刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時(shí)頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書”(分等級(jí)獎(jiǎng)),雜志出版后即向作者贈(zèng)送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實(shí)效快,從投稿至刊登一般不超過兩個(gè)月。 《學(xué)園》雜志學(xué)術(shù)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,發(fā)行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學(xué)園》雜志為國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”?,F(xiàn)經(jīng)國家新聞出版部門批準(zhǔn),《學(xué)園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進(jìn)一步擴(kuò)大雜志的權(quán)威性、廣泛性,特在北京設(shè)立編輯部,全面負(fù)責(zé)雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學(xué)84-84信箱 《學(xué)園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網(wǎng) 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄網(wǎng)址如下: 《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://www.chinaqking.com
學(xué)園
理論探索
個(gè)案研討
學(xué)科建設(shè)
- 基于詞塊教學(xué)法的大學(xué)英語口語教學(xué)研究
- 服務(wù)于地方旅游業(yè)發(fā)展的課程體系重構(gòu)的思考
- 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐
- 慕課背景下的高職院校大學(xué)英語課程內(nèi)容重組與教法初探
- 高職院校政治理論課教育教學(xué)規(guī)律的研究
- 高職院校思政課教學(xué)目標(biāo)定位與職業(yè)化轉(zhuǎn)型探析
- 構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系探析
- 概率論中加法定理的教學(xué)與思考
- 肌動(dòng)學(xué)在心理健康教育中的應(yīng)用
- 基于圖式理論的高校英語聽力教學(xué)模式研究
- 醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探索
- 高等數(shù)學(xué)課程中多元函數(shù)積分學(xué)的教學(xué)感想
- 利用微課提高高職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用能力
- 應(yīng)用型院校日語詞匯教學(xué)中的文化因素研究
- 以培養(yǎng)藥學(xué)服務(wù)能力為基礎(chǔ)的高職高專藥理學(xué)教學(xué)改革
- 高職高??谡Z交際課的多樣化教學(xué)方法探析
- 中等職業(yè)學(xué)校英語語法教學(xué)體會(huì)
- 游戲教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
文理教研
- 有趣的獵尋問題及其Matlab編程應(yīng)用
- 有效傾聽,提高英語口語表達(dá)能力
- 實(shí)現(xiàn)英語高效課堂教學(xué)的途徑
- 歷史教學(xué)中融入鄉(xiāng)土資源的探索與思考
- 小學(xué)語文略讀課文教學(xué)設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)的選擇
- 功利性趨向?qū)Ω咧姓Z文閱讀教學(xué)的影響
- 芻議平面幾何入門教學(xué)
- 淺析英語“學(xué)講”式教學(xué)實(shí)施過程中的小組合作學(xué)習(xí)
- 如何在農(nóng)牧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生活化的學(xué)習(xí)情境
- 愈“錯(cuò)”愈勇,錯(cuò)中求進(jìn)
- 如何使小組合作學(xué)習(xí)更有效
- 讓鄉(xiāng)土資源潤(rùn)澤課堂
專題探討
- 生態(tài)農(nóng)村公路建設(shè)的經(jīng)濟(jì)法理研究
- 《蛇性之淫》和《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》中“法?!比宋镄蜗蟮谋容^
- 推動(dòng)沈陽市現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議
- 哈尼族梯田文化的探究
- 澳大利亞高職教育國際化的探析
- 酒店總機(jī)個(gè)性化服務(wù)的對(duì)策研究
- 貧困女性化與教育的關(guān)系解讀
- 孟子心性修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑
- 張含與中原文士的文學(xué)交游活動(dòng)探析
- 幼兒挫折教育的探索
- 聲樂中的控制在教學(xué)中的作用探究
- 韻律操在中學(xué)體育課堂中的應(yīng)用
- 皖江城市帶縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素分析
工作研究
- 大學(xué)生就業(yè)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 高職院校思想政治教育的時(shí)代特征
- 高職院??蒲泄芾硌芯烤C述及其發(fā)展趨勢(shì)
- 高校師德師風(fēng)建設(shè)面臨的困境及路徑選擇
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下對(duì)高校教師師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考
- 論高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑
- 高等學(xué)校財(cái)政專項(xiàng)資金管理的內(nèi)部控制研究
- 從學(xué)生需求角度探索高校暑期社會(huì)實(shí)踐
- 學(xué)業(yè)困難大學(xué)生心理特征與解決對(duì)策研究
- 淺談高校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理
- 關(guān)于貧困大學(xué)生資助價(jià)值導(dǎo)向的思考
- 高師院校頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)機(jī)制研究
- 高職院校校園文化品牌競(jìng)爭(zhēng)力提升的對(duì)策研究
- 新形勢(shì)下中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展路徑探析
- 繪畫心理治療在大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)中的應(yīng)用研究
- 共同體下的學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)
- 中職班主任德育工作的困境與對(duì)策
- 試論我國全日制碩士研究生培養(yǎng)中淘汰制的建立與實(shí)施