2009年9期
刊物介紹
學(xué)生之友初中版、小學(xué)版上半月雜志社唯一投稿郵箱：xszyxx@126.com。（本刊聲明：所投稿件要求原創(chuàng)，文責(zé)作者自負(fù)，對(duì)于侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文、圖稿件，本刊概不負(fù)任何連帶責(zé)任。）
學(xué)生之友
卷首語
德育指導(dǎo)
學(xué)習(xí)研究
成長(zhǎng)探索
課程建設(shè)
- 淺談今日初中語文教學(xué)
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 在生物課堂教學(xué)融入生活氣息
- 對(duì)實(shí)施藝術(shù)課程的幾點(diǎn)思考
- 整合學(xué)科 解決問題
- 架起生活的橋梁 引領(lǐng)學(xué)生感受“數(shù)學(xué)生活化”
- 傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)制度的弊端與新課程的評(píng)價(jià)理念探討
- 淺談第三次科技革命首先興起于美國(guó)的原因
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重要性
- 如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力
- 如何在信息技術(shù)課上有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
- 歷史教學(xué)的求異思維新探
- 論小學(xué)語文教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 語文教學(xué)中美育的幾點(diǎn)體現(xiàn)
- 認(rèn)真做好數(shù)控實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生操作能力
- 淺談創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談作文教學(xué)與素質(zhì)教育的相互滲透
- 在初中英語教學(xué)中構(gòu)建有效的師生互動(dòng)
- 走出誤區(qū)，開創(chuàng)中學(xué)歷史教學(xué)新局面
教學(xué)方法
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與反思
- 論培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣和創(chuàng)新能力
- 如何有效地講評(píng)初中語文試卷
- 如何在語文教學(xué)中建立新型師生關(guān)系
- 淺談動(dòng)手操作在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 試談數(shù)學(xué)教學(xué)如何提高四十五分鐘效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 新課程理念下的小學(xué)古詩教學(xué)
- 新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體會(huì)
- 讓學(xué)生做閱讀的主人