現(xiàn)代農(nóng)村科技
專題論述
- 基于城市職能視角下通化市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài) 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程
- 邢臺(tái)市紅小豆生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
- 我國(guó)棉花產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及機(jī)械化發(fā)展對(duì)策
- 當(dāng)前形勢(shì)下農(nóng)村土地管理現(xiàn)狀分析及解決策略
- 完善我國(guó)社會(huì)保障制度 促進(jìn)農(nóng)村老年人力資源開(kāi)發(fā)
- 新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展及培育探索
作物栽培
植物保護(hù)
林果花卉
養(yǎng)殖天地
試驗(yàn)研究
教育園地
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒美欣賞能力
- 淺析英語(yǔ)完形填空的特點(diǎn)與解題技巧
- 圖解與繪圖方式的實(shí)驗(yàn)性研究
- “項(xiàng)目進(jìn)課堂”導(dǎo)師制的中高職銜接培養(yǎng)模式研究
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在生物信息學(xué)教學(xué)改革中的重要性探析
- 滄州應(yīng)用型本科院校從 “校企合作”到 “產(chǎn)教融合”戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)換的策略研究
- 《體育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)施途徑研究》課題成果展示
- 環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)景觀生態(tài)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建
- 建構(gòu)主義視閾下英語(yǔ)教學(xué)與大學(xué)生人文情懷的培養(yǎng)
- 關(guān)于 “00后”大學(xué)生祖國(guó)觀教育的思考
- 高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
——以上海某高校書院制為例 - 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀調(diào)查
——以衡水學(xué)院為例 - 初中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果提升策略
- 如何幫助學(xué)困生學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作能力培養(yǎng)策略
- 淺談高中體育教學(xué)策略
- 探討分解教學(xué)法在兒科護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
資源與環(huán)境
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
- 依托名企資源實(shí)現(xiàn)雜糧產(chǎn)業(yè)整合增收
- 河北省地方標(biāo)準(zhǔn) 《糧食作物種子 谷子雜交種》的制定與應(yīng)用
- 冰雹天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響及氣象應(yīng)對(duì)措施
——以松溪縣2019年3月21日冰雹天氣為例 - 廣西休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)者狀況對(duì)比分析
- 無(wú)筋架豆讓回龍群眾踏上產(chǎn)業(yè)增收快車道
——謝村鎮(zhèn)回龍村宗源農(nóng)民專業(yè)合作社助力扶貧案例 - 淺析沙河市三產(chǎn)融合發(fā)展