汪曉敏
(河北省灤南縣程莊鎮(zhèn)大馬莊完全小學(xué) 河北 灤南 063500)
小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何在課堂教學(xué)中,設(shè)計(jì)小學(xué)生喜歡的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)建和諧課堂,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡程度,與對(duì)教師的印象關(guān)系很大。如果教師很威嚴(yán),學(xué)生感到懼怕,就不愿意開(kāi)口交流。所以,教師對(duì)學(xué)生要和藹可親,與學(xué)生主動(dòng)交流,關(guān)心他們的情緒變化,關(guān)心他們的興趣愛(ài)好等等,給學(xué)生一種親切平等的感覺(jué)。消除學(xué)生的緊張與膽怯情緒,讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境下,對(duì)教師提出的問(wèn)題積極思考,收獲知識(shí)。
數(shù)學(xué)知識(shí)抽象難懂一直是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的障礙,很多學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)太難學(xué)了,因此不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教師在教學(xué)時(shí)要特別注意對(duì)抽象難懂的知識(shí)的講解。如對(duì)于一些單純用語(yǔ)言講解很難理解的知識(shí),教師可以借助多媒體輔助教學(xué)設(shè)備,把枯燥的數(shù)字符號(hào)變成動(dòng)態(tài)的視頻、美妙的音樂(lè),以學(xué)生喜歡的形式展現(xiàn)出來(lái)。這極大地降低了理解難度,學(xué)生感到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再那么困難,他們覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣了,于是能夠集中注意力聽(tīng)講,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的配合程度明顯提高。合理利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué),能夠提升課堂的趣味性,提高學(xué)生的理解能力,教學(xué)效果顯而易見(jiàn)。
每個(gè)小學(xué)生都渴望受到老師的關(guān)注,都愿意得到老師的夸獎(jiǎng)。教師要對(duì)小學(xué)生多鼓勵(lì),即使是點(diǎn)滴的進(jìn)步,也要表現(xiàn)出明顯的肯定與贊許。學(xué)生得到肯定,會(huì)受到鼓舞、心情愉快,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,在活躍的思維下,思考回答問(wèn)題更加積極主動(dòng),課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)都能夠順利進(jìn)行。但需要注意,教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),要從公平公正出發(fā),即不夸大學(xué)生的成績(jī),對(duì)學(xué)生的不足之處也要及時(shí)提出批評(píng)與建議,要注意言語(yǔ)態(tài)度,不能生硬,語(yǔ)氣也要溫和,用詞盡量委婉一些。