體育科技文獻通報
課題成果
- 新加坡龍獅運動發(fā)展的經(jīng)驗與啟示
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下農(nóng)村體育文化節(jié)發(fā)展策略研究
- 鄉(xiāng)村體育教師專業(yè)發(fā)展的困境和應(yīng)對策略
- 美國高校網(wǎng)球文化建設(shè)特征與發(fā)展啟示
- 基于OneNet物聯(lián)網(wǎng)云平臺的體育運動遠程監(jiān)控系統(tǒng)
- 山東高校體育運動風險防控研究
- 商洛市生態(tài)旅游與體育賽事融合發(fā)展機制研究
- 國際化視閾下“旅游+體育”融合發(fā)展戰(zhàn)略研究
——以海南省國際帆船賽事為例 - 地方高師院校體育與非體育專業(yè)學生健康素養(yǎng)水平對比分析
- 論言語激勵在大學生體能訓練中的應(yīng)用
- 高職高專院校體育保健與康復教學現(xiàn)狀與發(fā)展思路
——以隴南師專為例 - 民俗文化視域下嶺南醒獅運動的價值探析
- 教師資格證國考背景下湘西地區(qū)高校體育教育專業(yè)學生師范技能培養(yǎng)研究
教學探索
群體研究
- 擊劍運動員心理特征及訓練方法研究
- 齊齊哈爾市龍沙公園晨練者參加體育活動現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 幼兒體育活動對其感統(tǒng)訓練的實踐研究
- 氣排球裁判員臨場執(zhí)裁能力的培養(yǎng)探析
- 大學生參加網(wǎng)球俱樂部動機調(diào)查
——以桂林理工大學南寧分校為例 - 網(wǎng)球賽事中球童的角色定位、價值意義和權(quán)益保障
- 高校體育教育專業(yè)學生籃球裁判能力培養(yǎng)的研究
——以洛陽市為例 - 簡析網(wǎng)球運動員的選材
- 外籍職業(yè)足球運動員在中超發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析
——以2018-2019賽季為例 - 健身氣功在高校教師中推廣的可行性分析
——以湖南科技大學為例
技能培養(yǎng)研究
- 信息技術(shù)與中小學街舞教學的整合路徑研究
- 蘇州市小學乒乓球傳統(tǒng)項目學校開展現(xiàn)狀與對策研究
- 休閑體育專業(yè)英語數(shù)字化課程建設(shè)探索
- “體醫(yī)結(jié)合”模式下慢性病人群運動干預路徑研究
- 壯族霜降節(jié)民俗文化活動的現(xiàn)代傳承發(fā)展探析
- 學前兒童營地教育中體育游戲的選擇與實施
- 民族傳統(tǒng)體育武術(shù)類項目文化價值與傳承研究現(xiàn)狀分析
- 文化生態(tài)學視域下裕固族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展的創(chuàng)新路徑研究
- 疫情常態(tài)化背景下大學體育課程思政路徑研究
- 大學生體育活動量與心理健康的關(guān)系研究
——以揚州大學廣陵學院為例 - 西藏“動起來”熱潮下拉薩城市全民健身發(fā)展研究