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競(jìng)賽訓(xùn)練

• 百色市右江區(qū)初中生籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀研究
• 全國(guó)步槍射擊冠軍賽運(yùn)動(dòng)員體能水平和專項(xiàng)成績(jī)的相關(guān)研究
• “全災(zāi)種、大應(yīng)急”背景下消防救援體能訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)策研究
• 中國(guó)武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀綜述研究

體醫(yī)融合

• 短跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)性體能訓(xùn)練恢復(fù)研究
• 我國(guó)體醫(yī)融合發(fā)展的困境與應(yīng)對(duì)
• 老年人體醫(yī)融合社區(qū)實(shí)踐：“三位一體”健康促進(jìn)服務(wù)模式構(gòu)建
  ——以湘潭市九華社區(qū)為例
• 糖尿病患者的運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究
  ——以2 型糖尿病為例

全民健身&國(guó)民體質(zhì)

• 區(qū)塊鏈技術(shù)在全民健身公共服務(wù)體系中應(yīng)用的研究
• 武陵山區(qū)少數(shù)民族初中生體質(zhì)健康特征分析
• 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)生體育與健康調(diào)查、干預(yù)研究
• 郴州市城區(qū)全民健身路徑現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究

運(yùn)動(dòng)心理

• 后疫情時(shí)代在校大學(xué)生焦慮、抑郁的現(xiàn)狀及體育鍛煉的修復(fù)作用研究

體育社會(huì)學(xué)

• 遠(yuǎn)程同傳在東京2020 奧運(yùn)會(huì)的應(yīng)用與啟示
• 山西省農(nóng)村體育公共服務(wù)志愿性供給研究
• 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村體育發(fā)展的困境與機(jī)遇研究
• 共享詩和遠(yuǎn)方：鸛雀樓登高賽事助推文體旅融合的社會(huì)價(jià)值
• 商於古道民間體育研究
• 國(guó)外高校體育智庫建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中國(guó)的啟示

體育教學(xué)

• 體教融合背景下“教會(huì)，勤練，常賽”體育教學(xué)分級(jí)模式構(gòu)建
• “雙減”政策下校外體育培訓(xùn)、體育學(xué)科核心素養(yǎng)與初中生體育課堂學(xué)習(xí)的關(guān)系
• 超融合架構(gòu)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用淺析
• 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的體育教學(xué)轉(zhuǎn)型及實(shí)施策略
  ——以足球課堂教學(xué)為例
• 高水平運(yùn)動(dòng)員的語文習(xí)作訓(xùn)練模式探究與實(shí)施
• 新時(shí)代高校體育文化育人價(jià)值探究
• “金課”視域下高校排球課程思政教學(xué)實(shí)踐探索
• 雙減背景下小學(xué)體育課程“三三制”走班教學(xué)模式的探究
• 高校公共體育課程思政的實(shí)踐路徑
• 大學(xué)生體育素養(yǎng)水平測(cè)度與現(xiàn)狀分析
• “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)課程中應(yīng)用的創(chuàng)新性探究
• “教、學(xué)、評(píng)一致性”教學(xué)設(shè)計(jì)在高校羽毛球?qū)＿x課中的應(yīng)用研究
• 從《奪冠》談體育課程思政育人的路徑創(chuàng)新
• 新時(shí)代大學(xué)生對(duì)跆拳道認(rèn)知程度的調(diào)查研究
• 新型冠狀病毒肺炎防控視域下高校公共體育教師線上教學(xué)能力調(diào)查及提高對(duì)策研究
• 高校健身氣功課程混合教學(xué)模式研究
• “雙減”背景下體育遷移價(jià)值的時(shí)代意義、現(xiàn)實(shí)關(guān)切與實(shí)現(xiàn)策略
• 基于職業(yè)體能需求的高職體育課教學(xué)改革研究
• 學(xué)校體育教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施的關(guān)鍵要素分析
• FISU 健康校園模型解讀及其啟示
• 蔡元培體育教育思想融入體育課程思政教學(xué)建設(shè)研究
• 課程思政視域下大學(xué)體育混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐
• 基于深度學(xué)習(xí)與教、學(xué)、評(píng)一致性相融合的體育作業(yè)設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐
• OBE 理念下體操普修課程混合式教學(xué)改革研究
• 基于動(dòng)商理念的高專學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育現(xiàn)狀及實(shí)踐路徑

• 著作權(quán)使用聲明

民族傳統(tǒng)體育

• 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下侗族勾林舞的傳承與保護(hù)
• 機(jī)遇與挑戰(zhàn)：自媒體背景下瑤族傳統(tǒng)體育文化活態(tài)傳承研究
• 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育旅游資源生態(tài)化開發(fā)路徑研究
  ——以內(nèi)蒙古自治區(qū)為例
• 非遺“臨縣秧歌”傳統(tǒng)體育文化研究與傳承

體育產(chǎn)業(yè)

• 新時(shí)代京津冀體育產(chǎn)業(yè)人才高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)策略研究
• 基于SWOT 與PEST 模型的溫州賽區(qū)亞運(yùn)場(chǎng)館賽后利用研究
• 鄉(xiāng)村振興視域下隴南體育休閑產(chǎn)業(yè)開發(fā)與推廣策略研究
• 壽城吸氧操的開放式傳承對(duì)賀州體育旅游的影響
• 差異化發(fā)展背景下貴州滑雪產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑研究
• 賽事型運(yùn)動(dòng)休閑特色小鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及啟示
• “鄭汴洛”黃河文化帶生態(tài)體育旅游研究