2022年6期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
職教論壇
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
- 特色小鎮(zhèn)公共文化服務(wù)的數(shù)字化路徑
- 長(zhǎng)三角城鎮(zhèn)化與區(qū)域電子商務(wù)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 江蘇省文化產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)耦合關(guān)系實(shí)證分析
- “鉆石模型”視角下遼寧省文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)策研究
- 少數(shù)民族地區(qū)康養(yǎng)旅游助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的機(jī)制研究
- 遺產(chǎn)活化背景下黑井古鎮(zhèn)保護(hù)與活化路徑研究
- 西藏區(qū)域物流發(fā)展影響因素灰色關(guān)聯(lián)分析與對(duì)策研究
- 地方政府推動(dòng)縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
——以L縣軸承產(chǎn)業(yè)為例
社會(huì)調(diào)查與管理
旅游經(jīng)濟(jì)與開(kāi)發(fā)
教育與教學(xué)
- 論校園欺凌防治視閾下我國(guó)校園警察制度的完善
- 定位和探賾：做好新時(shí)代青年學(xué)生科普工作
- 基于整合KANO模型的高校圖書(shū)館服務(wù)精細(xì)分類
- 地方高校拔尖創(chuàng)新人才選拔與考核機(jī)制研究
——以寧波大學(xué)陽(yáng)明創(chuàng)新班為例 - 基于質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)的高校在線教學(xué)服務(wù)質(zhì)量提升研究
- 高職院校來(lái)華留學(xué)生教育服務(wù)質(zhì)量提升對(duì)策研究
——基于江蘇省高職院校的調(diào)研數(shù)據(jù) - 對(duì)國(guó)家“雙減”政策的解讀
- 高校文化場(chǎng)館參與學(xué)校精神文化建設(shè)探析
——以南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院“詹天佑精神”為例 - 高校校史檔案：文化價(jià)值、育人功能與開(kāi)發(fā)路徑
- 高校圖書(shū)固定資產(chǎn)管理的困境及優(yōu)化對(duì)策研究
師資培養(yǎng)與管理
學(xué)生與班級(jí)管理
專業(yè)與課程改革
- 新形勢(shì)下高職“形勢(shì)與政策”課教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
——基于常州大學(xué)城五所高職院校的抽樣調(diào)查分析 - 高職院校學(xué)歷制國(guó)際生跨文化能力培養(yǎng)路徑與策略
——以酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)為例 - 西藏工布響箭運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的價(jià)值思考與策略研究
- 基于江蘇省“專轉(zhuǎn)本”考試的課程內(nèi)容改革與實(shí)施路徑研究
——以城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)為例 - 美育在高校歷史專業(yè)教育中的滲透研究
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素挖掘有效路徑探究
- 基于“學(xué)習(xí)通+微知庫(kù)+QQ群”在線教學(xué)模式的實(shí)踐
- 高職院校英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建及應(yīng)用
- 職業(yè)院校英語(yǔ)學(xué)科課程思政建設(shè)的路徑研究與實(shí)踐
——以北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院為例 - 高職英語(yǔ)ESP課程教學(xué)融入課程思政教學(xué)的實(shí)踐路徑
- 基于5G+技術(shù)的4A寫(xiě)作能力梯度智慧培育體系
——從開(kāi)放教育角度 - 批判性思維視域下高職生整本書(shū)閱讀策略研究
思政教育與心理學(xué)
- 基于從屬矩陣模型的高校課程思政評(píng)估體系研究
- 高職院校學(xué)生心理健康狀況的發(fā)展趨勢(shì)研究
- 高職院校弘揚(yáng)偉大建黨精神的迫切需要、實(shí)踐路徑及育人價(jià)值
- 基于職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高職課程思政建設(shè)路徑分析
——以“水工建筑物”課程為例 - 奧運(yùn)會(huì)載體的隱性思想政治教育功能研究
- 大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐之維
——太原城市學(xué)院校園文化活動(dòng)實(shí)踐與探索 - 新時(shí)代高校大學(xué)生勞動(dòng)價(jià)值觀的培育路徑研究
- 新時(shí)期應(yīng)用型高校工科生思想政治教育策略研究
- 基于問(wèn)題鏈與任務(wù)驅(qū)動(dòng)專題模式的教學(xué)研究
——以“思想道德與法治”課程為例 - 高校憲法教育實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)研究
——以“思想道德與法治”課程為例