2017年10期
刊物介紹
《陜西教育·教學(xué)》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國(guó)，為教育事業(yè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點(diǎn)，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊扣教育教學(xué)，釋疑解惑，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)專題研究，以其權(quán)威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽(yù)。
陜西教育·教學(xué)
素質(zhì)教育
教材教法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法
- 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)效果
- 高中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練策略探索
- 農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際教學(xué)初探
- 巧用倒數(shù)法妙解小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
- 實(shí)踐探究法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 經(jīng)典誦讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生有效復(fù)習(xí)的策略
- 職業(yè)教育中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)，提升口語(yǔ)交際能力
- 有效運(yùn)用提問策略，優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
理論視窗
教育短章
本期策劃
教法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)建模思想的滲透策略探究
- 淺談高中歷史人性化課堂構(gòu)建策略
- 巧妙導(dǎo)入新課 生成精彩無限
- 如何巧用錯(cuò)誤資源提升教學(xué)效率
- 引導(dǎo)類比遷移 優(yōu)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)
- 初中物理三例生活化實(shí)驗(yàn)題解析
- 小學(xué)英語(yǔ)有效復(fù)習(xí)的“三性”
- 小學(xué)語(yǔ)文讀賞式教學(xué)方法研究
- “審美教育”在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 注重教學(xué)反思 成就專業(yè)發(fā)展
- 淺談初中語(yǔ)文校本研修
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)探究
- 巧設(shè)情境讓語(yǔ)文課堂展開飛翔的翅膀
- 七年級(jí)學(xué)生記數(shù)學(xué)筆記的方法及誤區(qū)探析
- 淺析中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
- 提高中學(xué)生寫作能力的途徑
杏壇新語(yǔ)
- 以讀為本，奏好語(yǔ)文閱讀教學(xué)的主旋律
- 基于課堂教學(xué)的高中生時(shí)政素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的微技能
- 默讀
——于無聲處聽歡歌 - 語(yǔ)文課堂教學(xué)創(chuàng)新初探
- 讓“錯(cuò)誤”點(diǎn)亮思維
——略論小學(xué)數(shù)學(xué)中“錯(cuò)誤”的有效利用 - 如何培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣
- 走進(jìn)生活，讓口語(yǔ)交際課活起來
- 秉承自主開創(chuàng)新課
——初中歷史教學(xué)小談 - 快樂教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)n堂提問語(yǔ)言的層次性
- 巧用情境圖提高課堂教學(xué)效果的實(shí)踐與研究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的理性精神
- 時(shí)政素養(yǎng)視域下高中課程資源使用淺見
- 在對(duì)比中打開思維
——基于對(duì)比閱讀的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué) - “探路”
——名著閱讀教學(xué)有效性的嘗試與思考 - 巧用電子白板 創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂