少男少女·教育管理
特別策劃
區(qū)域教研
科研交流
教學(xué)研究
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略探析
- 交互性電子白板在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 談統(tǒng)編教材中文言文的教學(xué)
- 談初中生物教學(xué)中學(xué)法指導(dǎo)的具體做法
- 小學(xué)語(yǔ)文“交際語(yǔ)境”寫(xiě)作教學(xué)探究
- 農(nóng)村美術(shù)課堂教學(xué)難點(diǎn)分析及對(duì)策
- 以問(wèn)題深加工推進(jìn)英語(yǔ)閱讀課深度學(xué)習(xí)策略
- 例談統(tǒng)編教材中利用課后習(xí)題落實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)的優(yōu)化策略
- 通過(guò)誦讀古詩(shī)詞提高小學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 營(yíng)造和諧的語(yǔ)文課堂氛圍策略研究
- 圖片資源在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的整合應(yīng)用策略探究
- 改進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村初中語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)的策略
- 基于“快樂(lè)閱讀吧”開(kāi)啟農(nóng)村學(xué)生的閱讀之旅研究
- 運(yùn)用微課提升識(shí)字教學(xué)效率的實(shí)踐性研究
- 基于核心素養(yǎng)下的初中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)策略
- 兒童水墨畫(huà)課堂教學(xué)探究
- 例談思維教學(xué)提高小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀課效率
- 從說(shuō)話(huà)訓(xùn)練入手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 論“詩(shī)教”與作文教學(xué)的融合
- 例談情景教學(xué)法在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議閱讀教學(xué)中“三維評(píng)價(jià)”的意義