2025年14期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
幼教園地
- 基于民間故事的幼兒戲劇課程建構(gòu)策略
- 自然教育視角下幼兒園區(qū)域活動優(yōu)化的路徑探索
- 基于STEM教育理念開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐探索
- “搶救性” 康復(fù)理念下的學(xué)前融合教育協(xié)同育人實(shí)踐探索
- 現(xiàn)象學(xué)視野下的幼兒美術(shù)教育探索
- 深度學(xué)習(xí)視域下幼兒園科學(xué)活動的實(shí)施策略
- 淺談繪本在幼兒園美術(shù)活動中的運(yùn)用
- 家園協(xié)同視域下的幼兒園勞動課程的探索與實(shí)踐
- 全環(huán)境立德樹人視域下幼兒社會領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)的“校一園一家一社”共育模式研究
理論探討
課堂教學(xué)
- 基于單元主題的初中英語寫作教學(xué)策略探究
- 基于主題意義探究的小學(xué)英語語篇教學(xué)實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維的培養(yǎng)策略
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語課堂中的有效應(yīng)用
- 基于地理實(shí)踐力培養(yǎng)的高中地理AR沙盤教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視角下的高三英語語法復(fù)習(xí)策略
- 初中生物教學(xué)中開展綜合實(shí)踐活動的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)之我見
- 圖示教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中思想政治教學(xué)中時政微視頻的運(yùn)用
- 案例教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 初中語文大單元整體教學(xué)策略研究
- 基于 “立學(xué)課堂” 理念的小學(xué)道德與法治教學(xué)策略研究
- 初中英語聽說教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- “圖式表達(dá)” 促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 高中地理單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施路徑
- 初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐力的策略
- 高中思想政治課中“一案到底”教學(xué)法的運(yùn)用
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐類作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 初中歷史項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)學(xué)生中華民族共同體意識
- 核心素養(yǎng)背景下初中化學(xué)跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動的實(shí)施
- 社會熱點(diǎn)問題在高中思想政治課堂中的引入與討論機(jī)制研究
德育研究
教學(xué)案例
美育體育
- 懷特海有機(jī)哲學(xué)兩個原理在小學(xué)體育大單元教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 對小學(xué)美術(shù)作業(yè)實(shí)施精準(zhǔn)的描述性評價的策略
- “教聯(lián)體” 視角下家校合作促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的研究
- 評價數(shù)據(jù)的伴隨式采集在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 核心力量訓(xùn)練在小學(xué)田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用研究
- 人工智能背景下提升初中體育教學(xué)質(zhì)量的路徑研究
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中美術(shù) “設(shè)計(jì)·應(yīng)用藝術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用