2021年37期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
教改課改
- 基于核心素養(yǎng)的 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)課堂活動形式取向研究
- 新時期中學(xué)思想政治教師如何轉(zhuǎn)變育人理念
- 基于伙伴組視角的 小學(xué)家庭教育指導(dǎo)模式的探索與實踐
- 小學(xué)語文部編教材的單元整合教學(xué)研究
- 情境化在小學(xué)語文識字寫字教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新媒體背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法創(chuàng)新探討
- 微課在鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 微課在初中英語教學(xué)中有效應(yīng)用的探討
- 圖式理論在高中英語閱讀教學(xué)中的運用探析
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)中核心素養(yǎng)的落實
- 將美術(shù)元素融入小學(xué)體育教學(xué)， 提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量
- 利用鄉(xiāng)土資源開發(fā)美育校本課程的探索
- 小樂器在音樂課中的有效融合
- 基于核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 初中信息技術(shù)對學(xué)生計算思維能力的培養(yǎng)分析
課堂教學(xué)
- 核心素養(yǎng)背景下 小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)方法探究
- 淺談場景式體驗在道德與法治課堂中的創(chuàng)設(shè)與策略
- 中學(xué)法治教育活動型學(xué)科課程的建構(gòu)與實踐
- 名著導(dǎo)讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的落實
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題解答能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中比較閱讀的思考
- “問題串”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大單元教學(xué)：實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與學(xué)科素養(yǎng)的有效對接
- 小學(xué)生英語演講能力的培養(yǎng)策略探微
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 基于核心素養(yǎng)的道德與法治學(xué)科小初一體化教學(xué)研究
- 德育在小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中的滲透
- 初中語文名著教學(xué)之整本書閱讀教法淺談
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)文化資源在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)中活動課程的作用及實施策略
- 初中歷史教學(xué)史料實證的理性運用研究
- 趣味性小學(xué)足球教學(xué)的研究
- 關(guān)于初中史料教學(xué)策略的分析
- 音樂教學(xué)中運用積極評價激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的研究
- 鄉(xiāng)土傳統(tǒng)游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 體教融合背景下幼兒教師體育素養(yǎng)提升的策略探析