2018年29期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語(yǔ)周報(bào)》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國(guó)一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
- 創(chuàng)設(shè)生活情景 激發(fā)課堂活力—試論初中政治課堂教學(xué)法
- 豈能一“導(dǎo)”了之—例談數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的使用誤區(qū)及對(duì)策
- 育在細(xì)節(jié) 潤(rùn)心無(wú)聲—初中生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 教育，在情感中延伸—《母親的呼喚·理性的力量》主題直播班會(huì)解讀
- “家校聯(lián)動(dòng)” 提高初中體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)—以廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)為例
- 基于核心素養(yǎng)的學(xué)校辦學(xué)特色—海安市立發(fā)中學(xué)推進(jìn)心本教育辦學(xué)特色案例淺析
精品課堂
- 巧用思維導(dǎo)圖讓初中物理課堂更多彩
- 構(gòu)建初中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探討
- 生本教育模式下的初中歷史課堂教學(xué)對(duì)策探討
- 建構(gòu)生活化模式 提升物理教學(xué)有效性
- 品讀語(yǔ)言文字 讓學(xué)生的表達(dá)更有味
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的初中化學(xué)教學(xué)
- 興趣引導(dǎo) 多方兼容
——提高初中生物有效教學(xué)的方略 - 構(gòu)建簡(jiǎn)約、思辨、生活化的道德與法治課堂
- 《大氣受熱過(guò)程》的教與學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)法的運(yùn)用實(shí)踐
- 初中地理生活化課堂的思考和實(shí)踐
- 把握課堂生成 塑造精彩生物課堂
- 主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)策略在高三物理復(fù)習(xí)中的實(shí)踐研究
教學(xué)研究
- 對(duì)高中生物科學(xué)史教學(xué)現(xiàn)狀及策略優(yōu)化的研究
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)探究
- 關(guān)于高中語(yǔ)文教育中傳統(tǒng)文化的滲透研究
- 高中歷史教學(xué)中發(fā)散式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 將建模思想融入高中數(shù)學(xué)日常教學(xué)的策略研究
- 基于生活化視角下的初中政治教學(xué)模式探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 任是錯(cuò)誤亦動(dòng)人
- 初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力的策略和方法
- 新時(shí)期初中數(shù)學(xué)構(gòu)建行知課堂的對(duì)策分析
- 在高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 如何打造高中信息技術(shù)高效課堂
- 淺析生活化道德與法治課堂的構(gòu)建
- 張謇教育思想對(duì)新課標(biāo)理念下語(yǔ)文教學(xué)的啟示
- 初中道德與法治課辯證思維能力的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文深度閱讀教學(xué)探析
教學(xué)案例
- 巧用“試錯(cuò)法”喚醒叛逆學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 拋錨式教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談數(shù)學(xué)變式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 將“錯(cuò)”糾錯(cuò) 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 實(shí)施分層教學(xué) 提高初中生的英語(yǔ)書面表達(dá)能力
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用探析
- 基于語(yǔ)塊的初中英語(yǔ)以寫促讀教學(xué)策略
- 學(xué)生數(shù)學(xué)前概念的診斷與轉(zhuǎn)化研究
- 也談中學(xué)生課外閱讀的有效指導(dǎo)
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 小班化模式下英語(yǔ)閱讀與分析一體化教學(xué)探索
- 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化復(fù)習(xí)策略
- 高中信息技術(shù)中信息的智能加工教學(xué)案例
美育與體育