2021年94期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 簡析求異思維在高中語文教學(xué)中的運用策略
- 基于葉圣陶“習(xí)慣教育”的小學(xué)語文教學(xué)方法探索
- 小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中思維可視化的應(yīng)用策略探索
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 新高考背景下提升高中語文閱讀教學(xué)成效的策略探索
- 立足生命教育視域的小學(xué)語文閱讀教學(xué)實踐策略探究
- 淺析在語文課堂教學(xué)中滲透勞動教育的策略
- 高中語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略探析
- 淺析情感在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 小學(xué)高年級語文讀寫教學(xué)創(chuàng)新策略的若干思考分析
- 關(guān)于小學(xué)高年級語文教學(xué)中“長文短教”的應(yīng)用對策探究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的途徑
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺議利用App軟件提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 基于生活化誤區(qū)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建策略探究
- 基于提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的知識結(jié)構(gòu)圖教學(xué)模式的實踐研究
- 深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)交流策略探究
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化解決問題的策略探究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)“解決問題”的教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級應(yīng)用題教學(xué)方法探索
- 聚焦核心素養(yǎng) 促進(jìn)概念建構(gòu)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的策略思考
- 基于邏輯推理核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主交流的有效策略
- 初中數(shù)學(xué)活動課對初一學(xué)生綜合素質(zhì)的影響分析