2021年8期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 場(chǎng)景再現(xiàn)，給習(xí)作教學(xué)插上翅膀
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)措施探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分析
- 讀寫(xiě)結(jié)合構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的方法探究
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透學(xué)生核心素養(yǎng)教育
- 淺談“讀圖時(shí)代”的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合實(shí)踐策略研究
- 藝術(shù)提問(wèn)讓互動(dòng)價(jià)更高
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試析小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中德育教育的滲透策略
- 現(xiàn)代信息技術(shù)資源在小學(xué)語(yǔ)文情感教學(xué)中的有效應(yīng)用分析
- 巧用學(xué)生課前質(zhì)疑 牽引語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺談情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用效果
- 芻議新課改背景下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)視角下高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作訓(xùn)練中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用研究
- 尋點(diǎn) 感悟 遷用
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練的實(shí)施步驟分析
- 靈動(dòng)教學(xué) 快樂(lè)寫(xiě)作
- 初中語(yǔ)文線上教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- “自主探究——合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式下培養(yǎng)高中學(xué)生直觀想象能力的實(shí)踐研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效提問(wèn)的實(shí)踐與研究
- 激勵(lì)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的有效運(yùn)用分析
- 運(yùn)用STEAM教育理念提升立體幾何空間構(gòu)建理解能力
- 有效整合 全面提升
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 簡(jiǎn)析新課程理念下初中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的重要性
- 基于課堂互動(dòng)優(yōu)化提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效的思考
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力的培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法研究
- 淺談核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
- “元閱讀”視域下學(xué)生數(shù)學(xué)思辨力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的策略分析
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略探析
- 如何有效開(kāi)展大班數(shù)學(xué)活動(dòng)的策略研究
- 淺析如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力與速度
- 實(shí)踐深度教學(xué)從深度閱讀開(kāi)始
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 化零為整 曲徑通幽
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)模式探究
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)閱讀和寫(xiě)作一體化教學(xué)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)閱讀文本解讀中的合理應(yīng)用分析
- 微課在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “學(xué)科整合”在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用途徑探究
- 高中英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)中家國(guó)情懷滲透教育有效途徑的研究