
2021年18期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內(nèi)外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態(tài)、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍肌⒛茉纯萍?、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創(chuàng)類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
高??萍?/h5>- 影視作品中的科技、文化、藝術融合策略分析
- AI互動技術在藝術類課程設計中的應用創(chuàng)新研究
- “雙一流”背景下的地方院校軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)研究與實踐
- 專業(yè)類高校博士研究生課程教學中存在的問題及對策
- 基于“證據(jù)推理與模型建構”探究苯的結構課程的教學設計
- 以“金課”建設為導向的混合式教學改革實踐
——以《國際貿(mào)易》為例 - 基于科技創(chuàng)新訓練項目的學生工程能力培養(yǎng)方案研究及實踐
- 雨課堂在計算機應用基礎課程混合式教學中的運用
- 注冊執(zhí)業(yè)資格制度下地基處理課程教學改革研究
- 高校新生專業(yè)認知教育方式方法探究
- 工程教育專業(yè)認證背景下生物化學混合式教學改革與實踐
- 面向新工科的機械電子工程專業(yè)課程混合式教學改革的探討
- 誤差理論與數(shù)據(jù)處理課程的教學改革探索
- 基于消減負動機的大學英語混合教學模式實踐研究
- 微視頻在水產(chǎn)動物疾病學實驗教學中的應用與探索
- 類比分析法在液壓與氣壓傳動課程教學改革中的應用研究
- 泛在學習視野下的高校線上學習實踐探索
- 基于易班平臺的大學生入學教育探究
——以中國石油大學(華東)石油工程學院為例 - 微課在高校計算機教學中的應用策略概述
- 材料科學與工程專業(yè)科研導論課程的內(nèi)容設置及教學方法探索
- 大數(shù)據(jù)時代利用云平臺建設大學生計算機在線課程的對策
- 基于隨機數(shù)模擬的概率統(tǒng)計教學探索與實踐
- 基于NIELVISII+的電路實驗虛實結合開展教學實踐
- 攻防實戰(zhàn)導向的網(wǎng)絡攻擊原理與防范技術課程內(nèi)容建設探索
- 基于北斗系統(tǒng)的山區(qū)水文監(jiān)測系統(tǒng)設計
- 基于虛擬現(xiàn)實(VR)技術的網(wǎng)絡遠程教育的構想性與功能實現(xiàn)研究
- 基于VR技術的《液壓與氣壓傳動》課程的改革探索
——以《國際貿(mào)易》為例
——以中國石油大學(華東)石油工程學院為例
圖書與檔案
科技創(chuàng)新
醫(yī)藥科技
職教科技
化學化工
管理科技
- 高校實驗室安全管理問題分析以及應對策略的探究
——以北京交通大學實驗室爆炸事故為例 - 校企協(xié)同下應用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探析
——以山東管理學院為例 - 傳統(tǒng)媒體人如何快速適應新媒體時代的思考分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合分析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下高校開展美育工作的問題及對策研究
- 網(wǎng)絡直播給學校帶來的變革
- 新冠肺炎疫情對教育信息化發(fā)展的啟示和政策建議
- 高職學生管理中“德育云”平臺運用的實踐探索
- 醫(yī)學細胞生物學教學中建立多元式翻轉課堂模式初探
- 高職院校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的困境與思考
- 基于校企合作模式下“雙師型”教師培養(yǎng)路徑探究
- 校企合作協(xié)同平臺建設模式下學生實踐能力培養(yǎng)研究
- 如何利用教學動物醫(yī)院平臺提升本專業(yè)人才培養(yǎng)
- 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下高職教育改革路徑研究
- 念好師資建設“四字訣”,推動地方高職院校提質(zhì)培優(yōu)
- 基于微分方程的高滲性高血糖狀態(tài)診斷模型
- 基于眼動分析的圖書館應急疏散標識研究及優(yōu)化
- 新高考改革背景下高校大類招生培養(yǎng)研究
——以新聞傳播學為例 - 新技術環(huán)境下市場營銷專業(yè)課程雙語教學實踐的思考